《青山不老》梁衡

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16青山不老自主探究:

默读课文,思考:1.这位老人创造了怎样的奇迹？用“——”划出。2.这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“～～～～”划出。找好后再读读句子，写上体会。

15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。小组分工合作，结合课文内容分析：作者为什么说“青山是不会老的”。小组合作

作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

另一种东西心语点点心语点点1.根据提示，谈感想

抚着这块石碑，我想____地对马爷爷说：

看着这片树林，我想____地告诉全世界：2.也可以用自己喜欢的方式表达自己学完本文后的所思所想所感所悟。美文推荐：

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