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文档简介

第二单元我们周围的空气课题2氧气P34~371.认识氧气的主要物理性质;【学习目标】【重点】氧气的化学性质。2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;培养细致的观察习惯和严谨的科学态度;3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切,增强环保意识。【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气?如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。一、氧气的性质注:⑴标准状况下,氧气的密度为1.429g/L,比空气略大(空气的密度为1.293g/L)。⑵通常情况下,是指常温常压下;标准状况下,是指0℃,1.01×105Pa。色、味、态密度溶解性O21.氧气物理性质(通常情况即常温常压下):无色无气味的气体比空气略大不易溶解于水改变条件:氧气液氧固态氧

(无色)(淡蓝色)(淡蓝色)

降温、加压降温、加压液态氧固态氧储存于蓝色的钢瓶中储存:把带火星的木条伸入到集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气。氧气的检验:

实验1.木炭在氧气里燃烧.asf木炭在氧气中的燃烧现象①剧烈燃烧②发出白光③放出热量④产生使澄清石灰水变浑的气体木炭+氧气二氧化碳点燃木炭在空气中的燃烧现象持续红热,无烟、无火焰【现象】①淡蓝色火焰;②放热;③生成有刺激性气味的气体。【现象】①蓝紫色火焰;②放热;③生成有刺激性气味的气体。硫+氧气二氧化硫点燃反应式:比较:硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。⑵硫在氧气中燃烧.mp4S

+

O2

SO2

点燃硫在空气中燃烧:硫在氧气中燃烧:答:说明了物质燃烧的现象,与氧气的含量的有关,氧气的含量越高,燃烧越剧烈。【讨论】P34硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?3.铁丝在氧气中燃烧.asf【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?铁+氧气四氧化三铁点燃(3)铁与氧气反应

【实验现象】①剧烈燃烧,火星四射;②生成黑色固体;③放出大量热。答:防止融熔物溅落,使瓶底炸裂。比较:铁在氧气中才能燃烧,而在空气中却不能燃烧。反应式:3Fe

+

2O2Fe3O4点燃4.蜡烛在氧气中燃烧.flv蜡烛在氧气中的燃烧现象①发出白光②放出热量③产生使澄清石灰水变浑的气体④集气瓶内壁有小水滴石蜡+氧气二氧化碳+水点燃在空气中的现象放出热量,发出黄白色光亮火焰,火焰分层,稍有黑烟。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下能跟很多物质发生化学反应,同时产生热量。它在反应中提供氧,具有氧化性,它是一种常用的氧化剂。归纳木炭+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃上述四个反应有何共同特征?提示:从下面几个方面考虑:反应物、生成物数量;反应物种类,反应条件等。

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应。石蜡+氧气二氧化碳+水点燃两种产物不是化合反应

石蜡与氧气的反应是化合反应吗?思考

物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃磷+氧气

五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃石蜡+氧气二氧化碳+水点燃氧化反应:物质与氧发生的反应叫氧化反应。氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性,是氧化剂。氧化反应类型剧烈氧化反应如燃烧,伴随发光放热现象。缓慢氧化反应如动植物的呼吸,食物的腐烂,酒和醋的酿造,农家肥料的腐熟等。氧化反应的概念及分类

在某些条件下,有的氧化反应比较剧烈(如燃烧),而有的氧化反应发生的比较缓慢,甚至不容易被人觉察,这种氧化反应中做缓慢氧化。缓慢氧化虽然不剧烈,不发光,但要放热,如果热量不及时散失,导致可燃物温度升高引起自然。常温下,许多金属、非金属及有机物都能发生缓慢的氧化反应。但由于反应慢,往往引不易起人们的注意。人和动植物的呼吸也是缓慢氧化反应。粮食、蔬菜、水果贮存的过程中,不断放出水分和二氧化碳,质量会减少。植物含水越多,呼吸作用越旺盛。古罗马帝国一艘满载粮草的给养船在出海远征时神秘地起火。后来科学家为这桩奇案找到了起火原因,是粮草发生了自燃。缓慢氧化与自燃自燃就是没有点火,物质自发地燃烧。露在地表的煤层,由于气候炎热,发生缓慢氧化反应而导致自燃。贮存棉花、饲草的仓库,沾满机器油的破布、棉丝等堆积时间长了,通风不好有时就会自燃。在干燥的季节,森林也会自燃。在坟地里出现“磷火”也是一种自燃现象。人和动物机体里含磷的有机物腐败分解能生成磷化氢气体。这种气体着火点很低,接触空气就会自燃。在缺乏科学知识的时代,常把这种自燃现象说成是“鬼火”。平时将白磷浸泡在冷水里。白磷的着火点低(40℃),可用它做自燃实验。取出少许白磷溶解在二硫化碳中,然后把溶液倒在滤纸上,待二硫化碳挥发后,白磷在滤纸上与空气中氧气充分接触就会自燃。

水果腐烂金属生锈酿酒车间呼吸不是碳酸钙氧化钙+二氧化碳高温硅+氧气二氧化硅高温是是是是碳+氧气一氧化碳+氢气高温汞+氧气氧化汞点燃镁+氧气氧化镁点燃下列反应是否属于氧化反应?

(1)氧化反应不一定是化合反应;(2)化合反应也不一定是氧化反应;

3.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应。物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。2.氧气是一种化学性质比较活泼的,能支持燃烧,在点燃条件下能与碳、硫、磷、铁等反应(写出反应式、牢记反应现象)。1.氧气的物理性质(在常温常压下):色、味、态密度溶解性注意:液态氧、固态氧呈淡蓝色无色无气味的气体比空气略大不易溶解于水练习:1.关于氧气的物理性质的叙述,错误的是()A.在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体B.液态氧是无色的,若温度下降它可以成为雪花状的淡蓝色的固体C.氧气不容易溶于水D.氧气的密度略大于空气的密度B2.下列关于氧气性质的叙述中,不正确的是()A.通常情况下,是没有颜色、没有气味的气体B.密度比空气略大C.物质和氧气反应放出热量D.具可燃性D3.【05北京】下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟是() A.木炭 B.铁丝 C.氢气 D.红磷D

4.【06浙江】以下被媒体曝光的事件中涉及化学变化的是

()A.用工业石蜡给水果上蜡“美容”B.用硫磺燃烧产生的气体熏蒸白木耳C.把淀粉掺入奶粉,制造劣质奶粉D.用工业酒精和水兑制假酒

5.【03常州】以下关于燃烧现象的描述,正确的是

()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在空气中燃烧火星四射C.蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰DB6.如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是

;瓶里要预先装少量水,或在瓶底铺上一薄层细砂,目的是

。可以观察到的现象是:铁丝

,生成了一种

色的固体。反应的文字表达式是

。为了防止熔化物溅落,使瓶底炸裂加热铁丝剧烈燃烧、火星四射黑铁+氧气四氧化三铁7.下面是学习了化学第二单元课题2后,做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程。本流程我探究的内容是:木炭与氧气反应生成什么?。C操作是为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是

。D操作用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是澄清的石灰水变浑浊,由此得出的探究结论是

。将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中

生成物是二氧化碳

。答:用燃着的木条分别伸入各个集气瓶里,若木条燃烧更旺,原气体是氧气;若木条燃烧不变,原气体是空气;若木条的火焰熄灭,原气体是二氧化碳注:若单是检验氧气,则用带火星的木条伸入集气瓶里,若木条复燃,则原气体是氧气。9.小雨将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧,实验结束时,发现集气瓶底破裂,原因是:

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