村教育局管理制度

村教育局管理制度一、目的为了更好地管理和发展教育事业，提高教育质量，规范教育行为，增强村民教育意识，建立本村的教育局管理制度。二、职责2.1教育局的职责包括：组织开展村民办学和文化活动，并且协调、引导群众开展自己喜欢的教育和文化活动，将村民教育与村民文化相结合。改善和提高村委会所负责的教育设施条件，保障教育设施的正常运转，为村民提供优质、稳定和长期的教育服务。推进村委会教育规划的制定，并组织协调相关工作，使教育规划得到全面实施。建立并完善村委会教育信息库，为教育发展提供科学依据。负责对村委会实施的教育策划方案的项目进度及执行情况做好统计分析，并把执行情况情况及时反馈给相关职能部门、村委会以及乡镇教育主管部门。2.2教育局的人员教育局主任：负责教育局全面领导及拍着整个工作计划、组织工作、协调各方面关系和重要工作。教育局成员：由村委会委派一名村委会成员或者其他村民担任，担任教育局成员需要满足以下条件：具备良好的思想道德素养，正直、廉洁、勤奋、争做四讲四有好干部；具备较高的教育和文化水平；具有一定的组织能力和管理能力；有一定的工作经验；具有团队合作精神和服务意识。2.3教育局的运作模式教育局采用主任负责、成员参与、常委会经常性会议等模式运作。教育局主任负责全面领导、组织工作、协调各方面关系等重要工作，其他教育机构成员则参与到日常教育管理中，并在自己职责范围内积极推动各项教育工作。2.4教育局的人员选任和换届制度教育局人员选任由村委会组织，在村委会工作会议上提名，经讨论、表决通过后，报村委会主席或副主席审核、签字，再审批后予以公布，同时进行宣誓。教育局每届任期为2年，届满后进行换届选举，如无特殊情况不得连任。三、教育管理3.1教育档案管理对全村教育习惯进行实地考察并进行记录；

对村民资料进行登记管理；

对村民义务教育的全面管理，包括教育数据统计、教育注册、统计报表及档案管理等工作；

对发展特长教育、继续教育、职业教育等也应实行教育档案管理。3.2教育设施管理对全村教育设施用途进行实地考察并进行记录；

登记管理教育设施，如教学楼、体育设施、机房等；

对教育用品、教材、教具进行管理，如使用、维护、保养等；

协同村委会、教育部门等部门对教育设施进行巡查，并进行维修及装修工作。3.3教育管理对教育工作、教师队伍建设进行管理，并制定发展规划；

对村民学费管理进行管理，包括收费制度、收费标准；

对家校沟通、教育家长会等进行组织管理；

对教师从业资格进行管理，包括选拔、认定及鉴定等；

对教师教学水平、教育课堂管理进行考核，协调教师工作安排。3.4教育质量管理对教育水平、教育质量进行管理；

对从事特殊教育、物理、化学、生物、历史等长期性教育活动进行管理；

对教育评估、群众调查、学生管理、教育评价等进行管理；

对教师的培训、研讨等相关于教育教学的管理。四、村民权益保障4.1教育投诉保障对村民关于教育事项的投诉，教育局应当及时并公开回复，如果教育局不能进行解决，则应将投诉转至其他部门进行处理。4.2教育内容监管对村民的教育内容，教育局应当认真监管，不能有违反法律法规、违背社会道德的内容，要求村委会和教师保证教育内容的科学性、真实性和客观性。五、法规依据教育局管理制度参照了国家有关教育法律法规和政策文