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文档简介

甘肃初中管理制度1.前言甘肃省教育厅为了进一步推进初中教学水平的提高，规范初中教育管理，制定了一系列初中管理制度。本文将介绍甘肃初中管理制度的基本内容和执行情况。2.教学质量管理初中教学质量是教育的核心，甘肃省教育厅在质量管理方面制定了以下措施：2.1教学计划学校应根据教育部下发的课程标准制定具体的教学计划，确保课程内容严谨、科学。教学计划应注重跨学科融合和生涯教育。2.2课堂教学课堂教学是教学质量最基本的环节，学校应对教师进行严格的师德师风和教学水平检查。同时，学校也需要创造优良的教学环境，鼓励教师不断创新和改进教学方法。2.3实施多元评价甘肃省教育厅鼓励学校实施多元评价，包括学科知识、学习能力、综合素质等方面的评价。学校应采用不同的方式进行评价，如学生自评、互评、教师评分等，以确保评价结果准确。3.学生管理学生管理是学校管理中关键的一环，甘肃省教育厅制定了以下学生管理制度：3.1学生档案管理学生档案是对学生情况的全面记录，应包括学生的基本信息、学科成绩、表现评价、家庭情况等方面的信息。学校应确保学生档案的完整性和安全性。3.2学生处分管理对于违纪学生，学校应根据情况给予相应的处分。处分应公正、公平、合理，同时应遵守相关法律法规。3.3学生心理健康学校应关注学生的心理健康，提供心理健康教育和咨询服务。学校还应制定心理危机处理预案，及时处理学生的心理问题。4.教师管理教师管理是实现教学质量的关键，甘肃省教育厅制定了以下教师管理制度：4.1教师聘任管理学校应根据相关规定对教师进行聘任，聘任应根据教师的学历、职称、教学能力等条件进行评估。4.2鼓励教师成长学校应鼓励教师参与各种培训和学术交流活动，为教师提供晋升和发展机会。4.3教师绩效考核学校应制定科学的教师绩效考核制度，考核内容应包括教学质量、教学研究、组织管理等方面的评价。5.家庭教育合作家庭教育合作是推进学生全面发展的重要环节，甘肃省教育厅制定了以下合作制度：5.1家访制度学校应定期开展家访，了解学生在家庭中的情况和教育需求，加强家校沟通。5.2家长会制度学校应定期组织家长会，邀请家长参与学校管理和教育教学活动，促进家庭教育与学校教育的融合。6.总结甘肃省教育厅制定了一系列初中管理

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