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精品文档-下载后可编辑年湖北省赤壁市中考三模语文试题2023年湖北省赤壁市中考三模语文试题
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。父亲拿得出手的本领高海昌①最近几年,母亲时不时感叹,说我没有学得父亲的本领。我想了想,确实一样也没有学会。②父亲的独门手艺是有点的,我领教过。我十来岁时就被父亲拉在身边,他捉鲻鱼时我也去的。他右肩上搭一条渔网,一只手反扣着鱼篓,赤着脚啪嗒啪嗒地走路。沙泥地上,脚趾头张开的印记,深深浅浅,是我记忆中最美好的文字)。问父亲为什么这样急?父亲说是为了赶潮水。③捉鲻鱼真的需要技巧。一是要吃准潮汛。鲻鱼只在退潮的时候出现,只能在潮头里撒网,而把握退潮时间需要智慧,不懂潮汐知识的父亲,不知从哪儿学会看潮的;二是要看得出鱼在哪里。我们这里的潮水是泛黄的、浑浊的、涌动的,如何看得出、看得准水里有鲻鱼,眼睛要亮,眼法要准。而父亲,网网有收获。④父亲的这门技术教给了一个人,那人姓叶,是小学体育老师。父亲的教法与众不同,他来到潮水里,教叶老师学看潮水,看潮水里涌起的水头,看水头的条数、速度、大小,然后断定这潮水下面就有鲻鱼,命令叶老师马上撒网出去。试了几次后,父亲就让叶老师自己观察、自己判断、自己撒网。父亲说,别人说十遍不如自己练一遍。就这样,赶一趟潮汛,教一个方法,叶老师学会了。父亲的这个教法,让我辨出来许多滋味,我教学生语文也用这个方法,取得了良好的教学效果。⑤父亲是个泥水匠,他有个看家的独门功夫,就是砌灶头。老家人造新房子都要砌灶头。大户人家分家了也要砌灶头。大家都爱请父亲砌灶头,只个别人家不相信父亲,请别人砌。但过了几个月就怨灶头火头温暾,烧的饭菜不香,又想起父亲来。父亲说好的,我一定相帮砌好。⑥父亲砌的灶头是有特点的。最明显的是灶身小,省砖头,也少占面积,而且灶面清爽漂亮;灶膛火头集中,出火快、出火旺,省柴、省力,烧饭烧菜的时间短,即使外面疾风骤雨,烟囱也绝不会烟火倒流。一句话,就是好看又实惠。人家砌的灶头用了3年后要翻新,父亲砌的灶头5年后照常使用。这使得父亲的名气很响。不管时间多紧,父亲从来都是在东家夜饭前砌好灶头的,砌完就走。他说,这是自己的习惯,是所有农家人该有的习惯。)⑦父亲耙水田也是好手。干这活儿的经验,首先要做到田里的每一块泥都不出现僵块,这个是棘手的难题,泥块在水里,是看不见的,需要感觉,需要技术;其次是整个水田要齐平,不管田大田小,都要平整得像一面镜子。做到齐整无僵块,非有十年的实践不可,而且也不是人人都能学会的。但父亲学会了,而且学得很到位。⑧也不知道父亲如何学会的,有人说,村上一位老者见父亲心诚、手巧、善良,就手把手地教会了他。也有人说,父亲的手艺是神仙点化的。我不相信,有一回问母亲,母亲说:“哪来的神仙,还不是自己的父亲教儿子的?”就此一句话,我听明白了,明白了也不说,要替父亲保守秘密。因此父亲每年都显得很神气、很自得。⑨有一个晚上,我与母亲对坐对望。母亲轻轻地对我说:“你父亲除了这些以外,还为我烧了60多年早饭。”她说,父亲喜欢吃饭,她喜欢吃粥,所以一顿早饭要烧两次,要烧一镬子粥、半镬子饭,烧到自己烧不动为止,烧了一辈子。⑩母亲问我:“这应该也是拿得出手的本领,是不是?”⑪我泪眼朦胧,答道:“是的,应该是的,完全是的。)”(《解放日报》2023年2月19日,有改动)1.根据文章内容,梳理“父亲拿得出手的本领”。
(1)捉鲻鱼(2)______(3)______(4)______
2.按要求赏析文中划横线句子。
(1)脚趾头张开的印记,深深浅浅,是我记忆中最美好的文字。(从修辞手法角度)
(2)是的,应该是的,完全是的。(分析连用三个“是的”的表达作用)
3.结合文段内容说说下面这句话表现了父亲怎样的性格特点。
他说,这是自己的习惯,是所有农家人该有的习惯。
4.说,父亲拿得出手的本领自己“一样也没有学会”,真的是这样吗?请结合文章内容,谈谈你的理解。
阅读下面的文字,完成下面小题。如何给山峰测高?于先文①“会当凌绝顶,一览众山小”“不识庐山真面目,只缘身在此山中”……古往今来,高大雄伟的山峰吸引着无数游人观赏,文人墨客也留下了许多动人的诗句。②山峰的高度通常指海拔高,是以平均海水面为基准,到山顶的垂直距离。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,当我们在不同位置观望山峰时,对其高度会有不同的视觉感受。珠穆朗玛峰的海拔高度为8848.86米,而当我们站在青藏高原上眺望珠峰,就会觉得它的高度可能只有海拔高的一半左右。这是因为我们站的位置海拔就很高,视觉上感受到的是山的相对高度。另外,所处环境的地形地貌也会影响我们的视觉感受:站在一望无际的平地上仰望山峰,就会觉得山峰很高;在起伏不断的山地上眺望山峰,就会觉得山峰没有想象中那么高。③怎样测量山峰的准确高度呢?主要有3种办法。④目前,山高测量中精度最高的属水准测量法。一般来说,从山脚下一个已知海拔高的点出发,利用水准仪和两把水准尺测得相距不远两点间的高差。由于水准尺长度的限制和清晰读数的要求,要一站一站地接续测量很多个高差,才能到达山顶。水准测量精度高,误差可控制在厘米级,甚至毫米级。但水准测量进度慢,即便是200米左右高度的山,沿上山路也需要测一天;如果碰到植被丛生没有路的山,测量进度就更加缓慢。因此,该方法只适合测量较低的山峰。⑤相比之下,三角高程测量法要简单快捷得多。数年前,我们测量448.9米高的南京紫金山主峰,用的就是这个方法:在山脚下,利用安置在海拔高已知点上的全站仪,瞄准安置在山顶的棱镜,可测得视线的高度角和距离,利用数学方法就能算出一个垂直高差。这个垂直高差加上已知点海拔高和全站仪高、再减去山顶棱镜高,就得到了山的海拔高。如果要进一步提高准确度,还需要进行地球曲率和大气折光改正。由于引起大气折光的视线路径上空气密度、温度变化难以掌握,大气折光很难准确计算,导致山峰海拔高的测量误差可达分米级,且山越高误差越大。这个办法虽然“多快好省”,但只适合测量精度要求不高的山峰。⑥利用北斗卫星导航定位技术测量山峰高度,工作更加简便且测量精度高,正在快速成为山高测量的主流方法。2022年,我国科学家测量珠穆朗玛峰时就采用了此种方法。目前,北斗卫星测高误差已可控制在5厘米之内);随着科学技术的进一步发展,未来更可能达到毫米级精度,进而有望全面替代水准和三角高程山峰高度测量方法。⑦掌握山峰高度,对科学研究、灾害预防、工程建设有着重要作用。一方面,在山区的水利、道路、桥隧等工程建设中,准确的山峰高度是工程规划、设计、施工的重要地理数据。另一方面,对于山峰及周边区域的高程监测,可用于地震、泥石流等自然灾害的预报。此外,准确了解山峰的高度,有利于科学家开展区域气候气象形成机理、生态环境演变规律研究,以及分析沧海桑田的变化趋势、探索人类家园的未知奥秘。(《人民日报》2023年5月18日,有删改)5.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是()6.根据选文内容,调整第⑦段中画波浪线句子的语序。
7.学校地理兴趣小组利用周日开展实践活动,需要当天测出赤壁市雪峰山的大致高度。请根据文章内容,分析采取哪种测量方法最合适。
A.选文第①段引用古人诗句开启全文,增添文章的文学色彩,引发读者阅读兴趣。
B.第②段中加点的“左右”表示对珠峰高度的判断是不精确的,体现了语言的严谨。
C.第④—⑥段介绍了测量山峰准确高度的全部三种方法,其中北斗卫星导航定位技术有望全面取代前两种方法。
D.第⑥段划线句通过列数据说明北斗卫星导航定位技术测量山峰高度的精度很高。
二、名著阅读
阅读下面名著选段,完成下面小题。【甲】从保尔住进档案库那个晚上到现在,已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。在医院里,阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意。当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见保尔虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。【乙】门慢慢地开了。薄暮中一个人影走了出来,站在台阶上。一个没有戴帽子的男人。他伸出手仿佛要感觉一下是不是在下雨。尽管已是黄昏,我还是认出他来了——那不是别人,恰恰就是我主人,爱德华·费尔法克斯·罗切斯特。我留住脚步,几乎屏住了呼吸,站立着看他——仔细打量他,而不让他看见,呵,他看不见我。这次突然相遇,巨大的喜悦已被痛苦所制约。我毫不费力地压住了我的嗓音,免得喊出声来,控制了我的脚步,免得急乎乎冲上前去。他的外形依然象往昔那么健壮,腰背依然笔直、头发依然乌黑。他的面容没有改变或者消瘦。任何哀伤都不可能在一年之内消蚀他强劲的力量,或是摧毁他蓬勃的青春。但在他的面部表情上,我看到了变化。他看上去绝望而深沉——令我想起受到虐待和身陷囹圄的野兽或鸟类,在恼怒痛苦之时,走近它是很危险的。一只笼中的鹰,被残酷地割去了金色的双眼,看上去也许就像这位失明的参孙。8.以下说法不正确的一项是()9.保尔和罗切斯特都经受了失明的痛苦,他们分别是依靠什么最终战胜病魔的?
A.甲文段出自前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,故事主要取材于的个人经历。
B.甲文段中达雅是保尔的妻子,保尔卧床期间,她照顾保尔并鼓励他从事文学创作。
C.乙文段选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》,这是一部具有自传色彩的作品。
D.乙文段描写了简·爱回到庄园见到罗切斯特的情景。之前,她离开庄园的原因是对罗切斯特向英格拉姆小姐献殷勤不满。
三、句子默写
10.古诗文积累。
(1)______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(2)折戟沉沙铁未销,______。(杜牧《赤壁》)
(3)常建《题破山寺后禅院》中“______,______”句以禅院悠悠之音表现山林幽幽之境,意蕴深长。
(4)李商隐《无题》中“______,______”句从朝思写到暮想,从容颜憔悴写到心神不宁,尽显悲苦与无奈。
(5)“______,______”(夏完淳《别云间》)袒露了诗人就义前对故乡、对亲人依恋不舍之情。
(6)“______,______”(岑参《白雪歌送武判官归京》)与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
(7)“天时不如地利,______”(孟子《得道多助失道寡助》)说明民心所向是取得战争胜利的最重要因素。
(8)“日出江花红胜火,______”(白居易《忆江南》)描绘了一幅异色相衬、鲜艳夺目的江南春景。
四、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗词,完成下面小题。【甲】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【乙】赠边将韦庄昔因征远向金微①,马出榆关一鸟飞。万里只携孤剑去,十年空逐塞鸿归。手招都护新降虏,身著文皇②旧赐衣。只待烟尘③报天子,满头霜雪为兵机。
【解释】①金微:和下句中“榆关”均为地名;②文皇:指唐太宗李世民;③烟尘:代指战争。
11.下列对两首诗的理解分析不恰当的一项是()12.甲诗着力从感官角度渲染战场气氛,请以“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”句为例,简要分析。
13.甲、乙两诗在内容和情感两方面都有相近之处,请简要说明。
A.甲诗首联描绘了边塞太阳升起,黑云消散的独特日出景象,表露出欣喜好奇之情。
B.甲诗中“临易水”暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的豪情。
C.乙诗首联回顾边将赶赴战场情景,“一鸟飞”写马行飞快,可见杀敌立功心切。
D.乙诗颔联中“万里”“十年”两词均为虚指,表示边将远离家乡、戍边多年。
五、对比阅读
阅读下面文言文选段,完成下面小题。【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也),聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。【乙】援尝有疾,梁松来候之,独拜床下,援不答。松去后,诸子问曰:“梁伯孙①帝婿,贵重朝廷,公卿已下莫不惮之,大人奈何独不为礼)?”援曰:“我乃松父友也。虽贵,何得失其序乎?”松由是恨之。二十四年,武威将军刘尚击五溪蛮夷,深入,军没,援因复请行。时年六十二,帝愍②其老,未许之。援自请曰:“臣尚能披甲上马。”帝令试之。援据鞍顾眄③,以示可用。帝笑曰:“瞿铄哉是翁也!”遂遣援将四万余人征五溪。援夜与送者诀,谓友人曰:“吾受厚恩,常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目)。”明年春,军至临乡,遇贼攻县,援迎击,破之,斩获二千余人,皆散走入竹林中(《后汉书·马援列传》,有删改)
【解释】①梁伯孙;即梁松;②愍:同“悯”;③顾眄:回头看、转头看。
14.下列说法不正确的一项是()15.下列各项中加点词语用法和意思相同的是()16.用“/”给下面句子断句,断两处。
常恐不得死国事今获所愿甘心瞑目
17.翻译下面的文言语句。
(1)惩山北之塞,出入之迂也
(2)大人奈何独不为礼?
18.填空:两文都通过对话表现人物。愚公在与智叟的对话中表现出对移山有着(①)_________的态度,马援在与诸子的对话中表现出(②)______________的节操,还在与友人的对话中表达了为国捐躯的愿望。
A.甲文中,“方”是古代的计量面积用语,后面加上表示长度的数字或数量词,表示纵横若干长度。
B.甲文的“寒暑易节,始一反焉”句中,“易”是更替之意,“反”同“返”,是往返的意思。
C.乙文的“援尝有疾”句中,“疾”是“病”的意思,在古汉语中,“疾”多指小病,而“病”多指严重的大病。
D.乙文“遂遣援将四万余人征五溪”句中,“将”一词的用法和意思与《陈涉世家》“上使外将兵”句中“将”不同。
A.遂率子孙荷担者三夫遂遣援将四万余人征五溪
B.以残年余力以示可用
C.惧其不已也公卿已下莫不惮之
D.其如土石何帝愍其老
六、选择题
19.下列加点字注音全部正确的一项是()
A.元勋xūn慰藉jí怒不可遏è不省人事xǐng
B.商酌zhuó佃农diàn蹑手蹑脚niè吹毛求疵cī
C.溃退kuì龟裂jūn参差不齐cī忍俊不禁jìn
D.濒临pín鲜妍yán粗犷豪迈kuàng绚丽多彩xuàn
20.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.今年“五一”期间,一首“挖呀挖呀挖”的儿歌火遍全网,传唱的人前仆后继。
B.他们发布的内容与事实大相径庭,很多数据是虚假的、捏造的,完全不能相信。
C.赤壁市依托城市资源,因地制宜推进“适教化”改造和“实景化”学习改革。
D.退休后,本该享受天伦之乐的他远赴山区支教,体现出党员教师的高风亮节。
21.下面各句中没有语病的一项是()
A.某些国家借口维护亚太地区安全稳定为由,插手台湾问题,干涉中国内政,我们对此表示坚决反对。
B.随着中国棋手丁立人取得国际象棋世界冠军赛最后一盘棋的胜利,成为国际象棋历史上第一位来自中国的男子个人世界冠军。
C.青少年学生要主动承担起弘扬、了解和传承中华传统文化的使命,提升文化素养,增强文化自信。
D.听着同胞们“祖国万岁”的欢呼,外交部工作人员表示,连续10多天撤侨工作带来的疲惫烟消云散,所有努力都是值得的。
七、综合性学习
22.阅读材料后答题材料
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