某小学各工作岗位职责篇

某小学各工作岗位职责篇

小学校长工作职责

1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度

或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总

结上报。

2、推行校务公开制，实行民主管理和民主监督，以利有章可循，确

保学校各项工作有秩序地进行，努力实现学校管理的目标、任务。

3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作，

领导教师总体实施工作。

4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德

育为首、育人为本、合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、

绩的考核工作。

5、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生服务，改善办学条

件和教学条件。

6、抓好教师的队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，

积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想，文化和业务素质。

7、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众

组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。

8、指导各级家长委员会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，

搞好社会、家庭、学校三结合教育。

9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣

汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激

发教职工教书育人的积极性和自觉性。

10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。

小学教导主任工作职责

教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育、教导和

教务等方面的经常组织管理工作。其主要职责是：

1、协助校长认真实施素质教育，全面贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规

律办学，全面完成学校教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学

工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好师生考勤考核，负责招生、

考试工作，进行排课、调课、安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档

案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。

3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划；

审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制。组织开展教研活动，进

行教学改革，总结推广教学经验。深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案

等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的

问题提出改进的建议。帮助教师总结教学经验，经校长审定后，及时组织交流。

4、抓好教育科研工作。

5、领导学校德育工作协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查、

帮助班主任工作。注意掌握学生思想动态，检查执行《学生守则》的情况，及时

提出加强思品政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的操行评定和评选“三

好学生”的工作，做好后进生的转化工作。指导少先队的工作，开展有益于学生

身心健康的教育活动。

6、管理学生的体育卫生和保健工作。抓好体育课、课间操和眼睛保健操，开展

群众性体育活动，努力使每个学生每天不少于1小时的体育锻炼。抓好对学生的

卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力。掌握学生每周

活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

8、组织教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划、检查教师进修情

况。充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。

9、搞好学校图书、仪器、实验、电教、文印等方面的建设。会同总务主任，作

出改造、更新上述设备的计划。为完成上述职责，教导主任必须深入实际，密切

联系师生，充分发挥教研组长、班主任和教师的积极性；积极钻研业务，以取得

领导教学的主动权；熟悉各科教学大纲和教材，调查研究，不断提高管理教育、

教学的水平。

小学总务主任工作职责

一.总务主任是在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服

务的一个得力助手，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。

二.总务主任主要职责是做好以下工作：

（一）负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和教

师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。

（二）校产管理，负责学校设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修,

教育师生执行校产的使用和保管制度。

1、登记。对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符。

2、管理。各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室内的必需设施学期初

统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或

赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品，

要指定专人承包负责，并拟订管理办法。公物原则上不外借，教学用品外借由教

务处批，非教学用品由总务处批并报校长室，外借公物破损，应予赔偿。

3、添置。添置须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不

见面。

4、维修。梅雨、台风、大雨前，应对校产普查，有危房则马上采取补救措施。

常规性维修，一般在假期进行，仪器等教学用品的维修应及时。

5、报废，作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准

人。

6、教工宿舍原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租借手续，

善自拖用公物者，予以批评教育或罚款，按规定收取宿舍的水电费。

（三）财务管理。严格执行“一费制”收费规定，期初做好收缴工作；期末，

做好各项经费的结算工作。为校长使用各项经费作好参谋，定期审核、公布账目。

（四）搞好师生生活福利，管理食堂、宿舍及其他公共福利事业，完善食堂人

员的规章制度宿生管理。

（五）开展勤工俭学活动，协助校长管理校办厂，做好师生参加劳动的安排和

后勤保障工作。

（六）组织师生绿化学校，指导班主任做好班级卫生包干工作，做好学校的安

全保卫工作。

工会小组长工作职责

1.根据上级工会的指示，制定并认真实施工会委员会工作计划，定

期召开工会委员会会议，安排工会活动，讨论、研究有关问题。

2.在中学党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校

有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动，提高教职工的

事业心、责任心。

3.依法维护教职工的民主权利，提高教职工的主人翁意识，协助搞

好学校的民主管理。

4.关心教职工的生活和身体健康，负责协助和督促行政努力解决影

响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多采的

文体活动，关心离退休教职工的思想和生活，协助行政做好离退休教

职工的工作。

5.维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的卫生

保健工作。

6.搞好工会的自身建设，指导工会小组的工作，管好用好工会

经费，账目公开，民主理财，开源节流，为解决教职工的后顾之忧多

办实事。

小学班主任工作职责

有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、激励孩子健

康成长的基本保障。为了精细化管理学校，优化班主任队伍，提高班

主任工作水平，促进我校班主任工作建设走向制度化、规范化、精细

化，结合我校实际，拟定2019年度班主任主要职责：

1、每个学期要根据国家教委颁发的《德育大纲》、《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》及学校校长、大队部提出的计划和年级管理

要求，结合班级实际，制订出班主任工作计划及教育项目计划，有计

划地对学生进行政治、思想、道德、纪律和心理素质的教育。

2、指导学生努力学好各门功课，与科任教师通力合作。定期分析学

生的思想和学习情况，统一要求，互相配合，教育学生明确学习目的，

端正学习态度，改进学习方法。注意培养学生勤奋、求实的优良学风,

培养各种能力，带领本班学生努力完成学习任务，不断提高学习质量。

3、组织和指导班委会开展工作，努力培养学生干部，要注意充分发

挥学生中积极分子的作用。

4、关心并帮助班、队干部开展工作，以队建设促进班的建设，定期

组织队干部研究工作，发挥队组织的先进作用。

5、联系和配合任课老师，关心学生的身心健康，关注每一名学生的

发展。指导学生掌握学习方法，培养良好的学习习惯和生活习惯，培

养学生养成讲普通话、写规范字的良好习惯，形成刻苦学习、齐头并

进的学风。督促学生认真做好“两操”。协同医院做好体检组织工作，

掌握学生的健康状况，指导学生合理安排时间，劳逸结合。协同指导

老师做好学生的教育和管理工作。

6、加强美育教育。注意从作业、仪表、日常生活及各项活动中，培

养学生正确的审美能力。

7、组织学生参加生产劳动、社会公益劳动和班级清洁卫生等劳动，

教育学生认真上好劳动技术课。加强劳动过程中的思想教育工作，培

养学生的劳动观念和生活自理能力。

8、认真上好班会课。采取各种形式上好每周的班会课，力求做到思

想性、知识性、趣味性、科学性、启发性、针对性的有机结合。班会

课要有教案，期末交德育处进行检查。每个学期精心设计一两次对学

生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

9、通过家访、信访、电话访、家长会等形式，加强与家长的联系。

在教导主任的领导下，每学期召开一至两次家长会，学生出现异常情

况要及时逐级汇报，并及时通知家长，做到防患于未然。

10、面向全体学生，因材施教。要热情做好后进生的思想开导和转

化工作，严禁体罚和变相体罚学生，对有特殊才能的学生要积极培养。

11、全面掌握本班每个学生的思想品德、学习和身体等方面的情况。

每学期按学校规定做好操行评定，每学年写好评语鉴定（建议为“寄

语式”）。按学校规定做好“三好学生”评选工作，认真填写“成

绩报告单”和“学生学籍册”，管好每天班务工作。

12、班上出现偶发事件，要深入细致地做调查研究，及时正确地处

理，同时报告校长。

13、要坚决执行国家教委规定的《小学生日常行为规范》，要按照《青

少年保护法》规定，维护学生的合法权益，加强对学生的安全教育，

培养学生的自我保护意识，杜绝安全责任事故的发生。凡是组织学生

到校外劳动或参观活动，要提前一周书面报告校长，取得学校批准方

可外出。

14、要努力创造一个勤奋好学、尊师守纪，团结友爱，积极进取，

生动活泼的文明班集体，争创文明宿舍。

15、加强师德修养，做到教书育人，为人师表，言行一致。要不断

端正教育思想、更新教育观念，做到有教无类、一视同仁、爱护学生。

注意研究和探索教育工作新路子，不断提高教育理论水平和工作能

力。每学期应写班主任工作总结，每个学年交有关德育教育的论文一

篇，参加评选。

16、做好《班主任工作手册》的记录工作、班级文化资料的收集整理

工作

17、更换班主任时要做好交接工作，原班主任交班时要向接班的班

主任详细介绍班级的情况，并移交学生有关资料。

学科教师职责

一、遵照教学大纲，站在系统的高度，依据学科特点，通晓教材，联系学

生实际，结合自身特长，选定实验课题，制定教学计划，认真组织实施。

二、切实做好备课、上课、批改、辅导、考核等教学环节，以人为本，发

展第一。

三、教师要追求高层次的教学，在限定的时间内，完成相应的教学任务，

不搞题海战术，让学生主动发展、全面发展，注重实效，充分调动学生的学习积

极性，培养学生的学习能力和良好的学习习惯，促进学生的可持续发展。

四、面向全体学生，给教育者更多的人文关怀，尤其要关心学业有困难的

学生，分析原因，管教管导，促其长进。对优秀学生的评价要一分为二，既关心

他的学习，又关心他的思想，因材施教，促其成材。

五、认真学习科学理论，关注自己所任学科的科研动态，以民主、科学的

精神探讨并接受新的教学思想、方法和经验。开展科研，提倡学生自主、合作、

探究地进行学习，积累资料、撰写论文。

六、积极、主动完成学校和教研组分配的各种任务，与班主任、生活老师

和其他学科教师合作，共同担负起教书育人的任务。

少先队大队辅导员工作职责

一、大队辅导员在教务主任的领导下，具体负责学校的红领巾监

督岗工作。

二、主持学校大队的日常工作，积极培养学生干部。建立健全红

领巾监督岗日常管理工作，提高红领巾监督岗学生的思想水平和管理

能力，调动他们的工作积极性。

三、积极组织少先队员们开展丰富多彩的活动，采用各种形式

对他们进行革命传统、共产主义道德品质的教育。加强爱国主义、集

体主义的教育以及遵纪守法、劳动观念、国防知识等方面的教育。组

织好每周一的升旗仪式，负责红领巾广播站的开播工作。

四、主管大队各项集体活动。协助各年级、班级召开学生家长会

以及处理学生及家长的来信、来访工作，制定学期活动计划，按计划

定期组织班级各项活动和组织学校升旗、黑板报、队角、文艺汇演等

集体活动。

五、协助学校抓好学生德育教育。掌握学生思想动态，检查《小

学生守则》和《小学生日常行为规范》等条例的执行情况，及时提出

加强思想政治教育工作的意见，促进学生良好行为习惯的养成及思想

道德水平的提高。

六、组织班主任做好学生的操行评定及学生的评优评先工作，做

好后进生的转化工作；配合处理学生中的各种违纪违规行为，负责对

学生的表彰与处分。

七、负责全校的三项评比工作，配合学校认真抓好学生礼仪、行

为习惯及环境卫生等日常工作。

小学教研组长工作职责

1、期初制订切实可行的教研组工作计划，详细具体、操作性强，期末有总结，

上交及时。

2、指导教研组成员制定教学计划和撰写教学总结，并对计划进行必要的审阅。

3、协助教务处全期对本组成员进行2次教学工作定期检查与日常教学常规落实

监察，随时与教务处保持联系。

4、加强课堂教学交流，组织本组成员互相学习（远教资源-教师发展-教学课例，

可作参考内容），每期听课不少于15节，评优课、教研课栗牵头按说、授、评模

式组织本组成员进行研讨活动。要有说课稿、教案及评课记录。

5、负责组织和督促本教研组成员积极参加学校举办的校本培训、业务学习活动，

督促本组成员按学校要求及时写好学习笔记和心得。

6、主持、参与本组课题研究工作，每组均栗有课题，人人都要参与课题研究。

要经常性地对照课题任务书，落实课题研究预定方案。每人每期要有阶段性总结

材料和研究性成果资料一份以上，并将资料收集整理归档。

7、善于发掘本组内优秀的教研成果，积极向学校或上级教育部门推介成果，有

成效。或教研组活动开展有特色，得到学校认可。

8、每学期末整理好本教研组工作资料，并将本组资料交档案室保存：资料包括:

总结、课题资料、教研活动记录（含说课稿、教案、评课记录）等。

小学电教、网络管理员工作职责

1、有多媒体电教室管理等相关制度并予张帖。

2、期初有计划，切实可行，计划执行好，期末有总结。

3、督促电脑室、多媒体教室上课教师必须做到防火、防盗，对所有

电教设备，应按使用说明书使用，且经常性地做好维护和保养工作，

注意防潮、防尘和防磁，防止异物和液体进入机内造成短路而损坏设

备。

4、督促上课教师保持室内清洁，督促卫生包干班级每周进行一次大

扫除。

5、积极帮助上课老师正确使用电教设备，避免使用不当造成不必要

的损失。

6、学生进入电教室，电脑室应按编写位置就座（任课教师排好座次

表），督促教师上课前做好课前准备，上课精心组织，下课随时切断

电源和网络、关锁门窗。

7、及时查询网络情况，保证网络畅通，发现网络故障及时疏通。如

不属于校内问题，即尽快联系网络商。

8、应对电教设备经常进行维护（多媒体教室、电脑室），如出现

故障，应立即停止使用防止扩大故障，小故障能自行维修的自行维修，

否则报学校校长，并及时送修。

9、督促教师应按时填写上课记载，每期整理归档一次。

学校卫生保健员（兼）工作职责

一、积极当好学校领导的参谋，按市上级部门的要求制订每学期学校保健工

作计划，组织好全校性的各项卫生工作，进行技术指导和卫生监督。

二、结合学校工作和季节特点，采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育，

制订各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好卫生习惯。

三、配合医疗卫生部门有计划地开展常见病、多发病的宣传、防治工作，认

真做好近视眼、砂眼、耦齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、

急救包扎等医务处理，发现病情严重的师生，应迅速护送至医院就诊。

四、做好传染病管理和各项防接种工作。根据季节特点落实防治措施，如果

传染病发生要做到早报告、早隔离、及时消毒处理，严格控制传染源，对各项预

防接种要做好登记和统计工作。

五、坚持体育卫生相结合，保健教师应与体育教师密切配合，认真执行体育

医务卫生监督。对学生的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否安全要进

行定期检查，并会同体育教师共同做好学生的形态、机能的测量。

六、在总务主任的指导下，配合当地医疗机构对学生进行定期体格检查，视

力检查以及各项有关卫生检查工作，要关心学生的健康，随时掌握学生的健康情

况，建立并健全学生的健康档案。

七、对学校爱国卫生工作的开展进行业务指导，督促各项卫生制度的执行，

对炊事员饮食饮水管理员进行定期的培训的检查，保证做好饮食饮水卫生工作，

防止肠道传染病的发生。

八、认真学习，不断提高业务水平和工作能力，积极参加市、区（县）组织

的卫生讲座和进修活动，要在不断实践的基础上，积极开展科研调查，使工作不

断深化。

小学档案员工作职责

1、建立了档案管理制度，有科学的档案管理方法。

2、档案资料由行政各线及时收取，终结性材料可直接交档

案管理员入档，一般性工作资料，期末结束1周前先自行分

门别类、稍加整理，然后交档案管理员整理、装订。

3、档案整理要求在学期结束前完成。

4、档案分类准确，装订规范，总目录卷宗目录页码、卷宗

号，目录号齐全。资料无遗漏或丢失现象。

5、做好档案的入柜工作，热情做好师生调档工作。做到随

到随查。

6、共同遵守档案借阅制度，及时登记借阅情况，档案资料

一般不得借出档案室。特殊情况必须借出时，需经学校领导

同意后，开据借条方可。并有义务催促按期归还。

7、做好防潮、防尘、防火、防盗等“四防”工作，随时保

持清洁卫生。资料摆放整齐、规范。

小学书刊收发员

工作职责

一.根据本校需要，协助订好书报。

二.对学校和老师订阅的报纸、杂志及时进行汇总、登记。

三.严格督促送报工作人员及时发送各种书报、杂志，发

现拖延或缺少情况及时反映。

四.及时将发送下来的书报准确分发到教师办公桌上，私

人订阅的杂志亲自交到老师手中。

五.用报夹整理好学校公用报纸，以利于老师阅读。

六.及时整理废旧报纸，分类打包。

七.期末对各项报纸、杂志的到校情况进行汇总，维护学

校、老师的权益。

八.学期结束时将废旧报纸分发给教师或交给总务处买废

纸作为学校收入。

小学实验员工作职责

1、期初有实验室工作计划，切实可行期末有总结。

2、督促各科任教师于每期开学一周内写好实验开设计划，计划齐全。

3、编制各科学生实验报告单、有学生实验通知单，演示实验通知单等表册，及

时发放给科任教师。

4、期末，根据教学需要编制采购计划，及时上交总务处。

5、按仪电站要求的各项制度齐全，并张帖于仪器室、实验室。

6、器材领用手续完备，有登记，有领用人签字，有归还记载，不随意外借。

7、按要求设置总帐，分类帐、往来帐，购入仪器凭单（总务处与仪器一起配

发）齐全，做帐、入柜及时，报损仪器齐全，冲帐及时，做帐规范符合要求。

9、帐帐相符，帐物相符，立帐准确。

10、实验室、器材室卫生整洁，防火、防尘、防污渍，无蜘蛛网，分类摆放整齐、

规范。

11,新购或学生实验后仪器及时入柜，不摆放在外。

12、保证仪器完好率，减少人为损坏，追究赔偿责任及时，且有记载。

13、期末将所有仪器及时收回仪器室，一件未按时收回扣0.5分。

14、有防火、防盗、防事故措施。

15、协助任课教师上好实验课。学生实验开出率达100%。

16、演示实验开出率达100%。

17、有学生实验开出情况记载，仪器清理记载，实验考查成绩（各科任教师上报）

“两率”情况统计，资料归档齐全。

18、报损情况记载规范齐全。

小学图书室管理员工作职责

1、期初有切实可行的计划，计划执行好，期末有总结。

2、图书室、阅览室能及时打扫，随时保持清洁卫生。图书摆放整齐、

规范（按编号从小到大）。

3、图书室要注意人走落锁、人走灯灭。图书要妥善保管，因保管不

妥而造成重大损失追究管理员责任。

4、期初制定图书室和阅览室开放时间，发放到教师和班级，并及时

向师生开放。

5、学生还回的图书，要当面检查完好程度，看有无严重故意损坏、

缺页、污损情况，情节轻的给予批评警告，情节重的要责令双倍价赔

偿。

6、图书室应为全体师生提供热情周到的服务，不以任何借口拒绝借

书。

7、以学期为单位，学生人均不少于5次，均必须在17周前完成。

8、利用多种形式向师生宣传图书知识，介绍工具书使用方法、