2022-2023学年广东省揭阳市惠来县部编版五年级下册期末考试语文试卷（解析版）

2022一2023学年度第二学期期末质量监测五年级语文科1.看拼音写词语。sǔnshīshénshèngyīngtáobǎomǔ（）（）（）（）yíbiǎoliáokuòcōngmíngxiàngmào（）（）（）（）【答案】①.损失②.神圣③.樱桃

④.保姆⑤.仪表⑥.辽阔⑦.聪明⑧.相貌【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“损、神、樱、姆、阔、聪、貌”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。2.读句子，给加点字正确的读音打“√”。（1）在这里，谁都不叫喊吆喝（hēhe）。（2）远处传来一片哗（huāhuá）笑和告别的声音。（3）满载（zǎizài）着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。（4）沉睡的牲畜（chùxù），无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。【答案】（1）he

（2）huá

（3）zài

（4）chù【解析】【详解】本题考查多音字。（1）喝，hē/hè/yè，吸食液体或流质食物。/大声叫嚷。/声音嘶哑、噎塞。更多优质滋源请家威杏MXSJ663吆喝，读音yāohe，声音很大地叫喊。（2）哗，huá/huā，喧闹；人声嘈杂。/拟声词。哗笑，读音huáxiào，众人放声大笑。（3）载，zǎi/zài，年；记载；刊登。/乘坐；装运；充满；连词，表示两个动作交替或同时进行，相当于“一边……一边……”。满载，读音mǎnzài，运输工具装满了东西或装足了规定的吨数。（4）畜，chù/xù，禽兽，多指人所饲养的禽兽。/饲养（禽兽）。牲畜，读音shēngchù，为某种用途所饲养的家畜；尤指菜畜、奶牛和役畜。3.选词填空。冷静安静平静（1）当时教室里（）得出奇，大家都默不作声。（2）我们遇事要（），不要慌张。（3）于老师的话让文文的心情（）了许多。【答案】①.安静②.冷静③.平静【解析】【详解】本题考查选词填空。“冷静”指人沉着而不感情用事。“安静”指没有喧哗吵闹声。“平静”指心情平和安静。（1）句子指教室没有声响，填“安静”。（2）句子指遇事别慌张，要沉着，填“冷静”。（3）句子指老师的话语让文文心情平和下来，填“平静”。4.下列句子运用了什么描写方法？写一写。（1）大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。（）（2）“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。（）（3）“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（）（4）奥尔加•伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。（）【答案】①.外貌②.心理③.语言④.神态、动作【解析】【分析】【详解】本题考查描写方法的运用。（1）由“身体矮而胖，头大而肥，”可知是对体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，所以是外貌描写。（2）由“绞尽脑汁思考”可知是对内心活动进行的描写，所以是心理描写。（3）由引号和“解释说”可知是语言描写。（4）“气得脸色苍白”是脸部表情，所以是神态描写。“大步朝我走来”是人物动作，属于动作描写。5.选择正确的选项（）孔君平诣其父。A.（学业、技术等）所达到的程度 B.往，到 C.拜访【答案】C【解析】【详解】本题考查字词解释。“孔君平诣其父。”意思是孔君平来拜见他的父亲。诣：拜访。故选C。6.选择正确的选项（）为设果。A.假设 B.陈列，摆放 C.筹划【答案】B【解析】【详解】本题考查字词解释。“为设果”意思是杨氏子为孔君平端来水果。设：摆放，摆设。故选B。7.选择正确的选项（）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。A.过分 B.很 C.超过，胜过【答案】B【解析】【详解】本题考查字义。“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”意为梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。“甚”指很、非常。故选B。8.选择正确的选项（）随心所欲。A.欲望 B.将要 C.想要，希望【答案】C【解析】【详解】本题考查字义。

随心所欲：指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么。“欲”指想要。

故选C。9.为各种不同的笑的意思连线。心情愉快的笑坏笑不怀好意的笑欢笑自然友好的笑苦笑呆头呆脑的笑傻笑讽刺人的笑微笑不愉快而勉强发出的笑讥笑【答案】【解析】【详解】本题考查词语的理解。坏笑：指不是太怀好意的笑，或是恶作剧后偷偷的笑。欢笑：①欢乐地笑。②快活地笑，因为高兴，快乐，兴奋等。苦笑：心情不愉快却强行装出的笑容。傻笑：形容（人）难以控制的一种笑的表情；傻傻的笑。无意义地一个劲儿地笑。微笑：不出声地笑，不显著的笑容，略带笑容。讥笑：冷言冷语地嘲笑判断对错。10.小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”，他应该看罗贯中的《三国演义》。（）11.“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈，它们部首都是“讠”，表示这四个字都与说话有关。（）12.汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。（）13.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物形象是诸葛亮。（）14.颜真卿是唐代书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一，代表作有《颜勤礼碑》。（）【答案】10.×11.×12.×13.√14.√【解析】【10题详解】本题考查四大名著。“黑旋风”水战“浪里白条”是《水浒传》的情节，“黑旋风”指小说《水浒传》中主要人物李逵，浪里白条是《水浒传》中“张顺”的绰号。题干表述错误。【11题详解】本题考查字形字义。“谋、诡、诈、诣”都是言旁形声字。谋：本义考虑，谋划。诡：奸滑，诡计。诈：欺骗，假装。诣：造访，拜见。这四个字都跟语言有关。题干表述错误。【12题详解】本题考查汉字演变过程。汉字字体的演变顺序由远到近有：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。题干表述错误。【13题详解】本题考查人物形象。“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”此句出自《三国演义》第三十八回刘备三顾茅庐，第三次拜访诸葛亮在他的草庐看到他时的描写。这句话指的是诸葛亮。题干表述正确。【14题详解】本题考查文学作品。颜真卿是唐代名臣、书法家，书法精妙，其正楷端庄雄伟，行书气势遒劲，创“颜体”楷书，对后世影响很大。楷书四大家是指唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权、元朝赵孟頫。《颜勤礼碑》是颜真卿为其曾祖父颜勤礼撰文并书写的神道碑，为颜真卿晚年楷书的代表作。题干表述正确。15.按要求完成下列各题。（1）小艇十份轻快灵活。（改为比喻句）________________________________（2）周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。（修改病句）________________________________（3）我们承认武松是个打虎英雄。（改为反问句）________________________________（4）毛主席说：“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”（改为转述句）________________________________（5）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）________________________________【答案】①.小艇十分轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。②.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。③.难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？④.毛主席说，儿子活着不能相见，就让他见见遗骨吧！⑤.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。【解析】【详解】本题考查改比喻句，修改病句，改反问句，改转述句，改双重否定句。（1）本题考查改比喻句。结合所给句子，抓住小艇的特点，把小艇比作什么，如：小艇像水中的鱼儿一样十分轻快灵活。（2）本题考查修改病句。结合所给句子，用词不当，把“阴谋诡计”改为“神机妙算”，句子为：周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（3）本题考查改反问句。陈述句改为反问句的方法：1．将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2．将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3．在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。4．句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。根据方法，句子改为：难道我们不承认武松是个打虎英雄吗？（4）本题考查改转述句。改写时，掌握“两改一查”的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。做题时，把说话内容中的“我”改为“他”，再把冒号改为逗号，去掉前、后引号即可。句子改为：毛主席说，儿子活着不能相见，就让他见见遗骨吧！（5）本题考查改双重否定句。陈述句改成双重否定句的方法和步骤:一找：根据句子意思，选择恰当的双重否定词，二换：替换或删去原句中“要、得(dei)、都、应该、只好、一定、必须、肯定、绝对”等词语，三删：删去原句中“很、非常、十分、分外、更加、特别”等表示程度深的词语，四查：检查改后的句子是否读得通顺。句子改后为：对少数同学不守纪律的现象，我们不能不过问。16.根据学过的知识完成下列各题。（1）君子喻于义，__________。（2）人有耻，__________。（3）绿遍山原白满川，_______。_______，才了蚕桑又插田。（4）楚人有鬻盾与矛者，_______，“_______，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“_______，于物无不陷也。”文中的“鬻”的意思是_______，“陷”的意思是_______。（5）剑外忽传收蓟北，_______满衣裳。却看妻子_______，_______。这首诗的作者是唐朝的杜甫，题目是《___》，诗中“妻子”的意思是指_______。【答案】①.小人喻于利②.则能有所不为③.子规声里雨如烟④.乡村四月闲人少⑤.誉之曰⑥.吾盾之坚⑦.吾矛之利⑧.卖⑨.穿透、刺穿⑩.初闻涕泪

⑪.愁何在⑫.漫卷诗书喜欲狂⑬.闻官军收河南河北⑭.妻子和孩子【解析】【详解】本题考查了课内积累。（1）“君子喻于义，小人喻于利”出自《论语·里仁》。意思是：君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。注意“喻”的正确书写。（2）“人有耻，则能有所不为”出自朱熹的《朱子语类》。意思:是人如果有了羞耻心，就能够不做那些不该做的事情了。注意“则”的正确书写。（3）出自宋代翁卷的《乡村四月》。注意“规”的正确书写。（4）出自文言文《自相矛盾》。“楚人有鬻盾与矛者”意思是：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。这里“鬻”的意思是：卖。“物莫能陷也”意思是：没有什么东西能够刺透它。这里“陷”的意思是：穿透、刺穿。注意“誉”“盾”“矛”的正确书写。（5）出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。“却看妻子愁何在”的意思是：回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤。这里“妻子”的意思是：妻子和孩子。注意“初”“漫”“妻”的正确书写。阅读能力。语言的魅力①在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。②这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”③“哎！”那盲老人回答：“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。④让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况。⑥那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？17.联系上下文理解词语意思。衣衫褴褛：__________无动于衷：__________18.摘抄出短文中的一个反问句，并将其改成陈述句。原句：__________改为陈述句：__________19.法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位______、______、______老人产生了______。这些文字既帮助了老人，又让我们体会到了语言的______。20.读了短文，你有什么感想？____________________________21.公园里有一片草地，经常遭受游人的随意践踏，尽管旁边竖有一块“保护花草，人人有责！”的警示牌，但是人们却是视而不见。请你重新设计一句标语，改变这种现状。____________________________【答案】17.①.形容身上衣服破破烂烂②.心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意事情毫不关心，置之不理18.①.是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢?②.是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，叫人陶醉。19.①.衣衫褴褛②.头发斑白③.双目失明④.同情⑤.魅力

20.我觉得语言富有感情色彩，调动了行人隐藏的善良之心，由此可见，语言作为交流思想的工具，具有无限的魅力，是人们连接爱的纽带。21.踩时花溅泪，踏时草伤心。【解析】【17题详解】本题考查理解词语意思。结合文章第①自然段句子“在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。”可知在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣服破破烂烂，头发花白，双目失明的老人，衣衫褴褛的意思是：形容身上衣服破破烂烂。无动于衷：心里不受感动，不动心。结合文章第①自然段句子“街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷”可知街上过往的行人很多，看了木牌上的字都没有任何反应，无动于衷的意思是：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。【18题详解】本题考查反问句和改写句子。反问句是用反问表达肯定的意思。文中的反问句有“是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？”“当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？”。任选一句改成陈述句即可。反问句改陈述句的方法四步法:第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整理通顺。结合所给句子，改为：是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，叫人陶醉。当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，会对他产生同情之心。【19题详解】本题考查对文章内容的理解。结合文章第①自然段句子“在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。”可知站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。结合文章第⑦自然段句子“当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢”可知对老人产生同情之心。结合文章第⑦自然段句子“‘春天到了，可是我什么也看不见！’这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢”可知，仅仅是加了几个字，就有完全不同的表达效果，产生了巨大的作用，这体现了语言的巨大魅力。【20题详解】本题考查语言表达。结合文章内容，说说自己阅