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文档简介
辽宁省盘锦市2022年中考化学真题
一、单选题
1.(2022•盘锦)下列变化中与其他三个存在本质区别的是()
A.瓷碗破碎B.金属生锈C.动物呼吸D.醋的酿造
2.(2022•盘锦)下列物质中属于合成材料的是()
A.青铜B.棉花C.涤纶D.羊毛
3.(2022•盘锦)下列基本实验操作正确的是(
1-
A.读液体体积
4.(2022•盘锦)下列常见物质不属于有机物的是)
A.C6Hl2。6B.K2co3C.C2H50HD.CH3COOH
5.(2022•盘锦)“可燃冰”开采中,如果甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是()
A.臭氧空洞B.酸雨
C.温室效应增强D.白色污染
6.(2022•盘锦)下列有关粒子的说法中正确的是()
A.原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.分子可分,而原子不可再分
C.原子可转化成离子,离子不能转化为原子
D.钠原子和钠离子核电荷数相同
7.(2022•盘锦)下列说法中错误的是()
A.水是由H、O两种元素组成的
B.生铁的硬度小于纯铁
C.氧气约占空气体积的五分之一
D.洗涤剂可以乳化油污
8.(2022・盘锦)下列说法中正确的是()
A.缺碘会引起甲状腺肿大,所以生活中要适量补充碘元素
B.氧气的化学性质很活泼,所以许多物质能在氧气中燃烧
C.金刚石和石墨都由碳元素组成,所以二者性质都相同
D.CO具有可燃性,所以可用点燃的方法除去CCh中少量CO
9.(2022•盘锦)二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇(CH3OH),其反应的微观示意图如下、下列
说法中错误的是()
O氢原子
+XB一定条件
A.X的数值为3
B.在化学反应前后原子的种类不变
C.该反应为置换反应
D.反应前后氢元素的化合价发生改变
10.(2022•盘锦)下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()
A.易与空气中成分反应而变质
B.蚊虫叮咬后涂抹NaOH溶液减轻痛痒
C.能去除油污可作炉具清洁剂
D.NaOH水溶液能使紫色石蕊溶液变蓝
二、填空题
11.(2022・盘锦)魅力化学,多彩世界。
(1)【资料】溶洞中形态各异的石笋和钟乳石是通过两个化学反应形成的:①石灰岩中难溶的
CaCCh遇到溶有CCh的水生成可溶的Ca(HCO3)2②溶有Ca(HCO3)2的水遇热或压强变小时会分
解生成碳酸钙沉积下来,有的沉积在洞顶,有的沉积在洞底。日久天长洞顶的形成钟乳石,洞底的形
成石笋。
请写出①发生反应的化学方程式。
(2)溶有较多碳酸氢钙的水属于(填“硬水”或“软水”),生活中常用来鉴别硬
水和软水。
(3)要去溶洞探险,从安全的角度考虑,照明方式最好选用填"手电筒''或"火把”),原
因
是____________________________________________________________________________________
12.(2022・盘锦)下表为元素周期表中第三周期的相关信息。
11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar
钠镁铝硅磷硫氯
22.9924.3126.9828.0930.9732.0735.4539.95
(1)每一小格可以提供的基本信息有。
(2)表中蕴含的递变规律之一是o
(3)铝由构成,将未打磨的铝片放入硫酸铜溶液中,未看到明显现象,猜测其
可能原因是,实验后将铝片回收再利用的意义
是。
13.(2022・盘锦)溶液有广泛的用途。请回答下列问题。
(1)【资料】两种物质在不同温度时的溶解度
温度/℃20406080100
KC134.040.045.551.156.7
溶解度/g
KNO331.663.9110169246
分析、比较表中的数据可知,溶解度受温度的影响较大的物质是。
(2)40℃时,能否配制质量分数为35%的KC1溶液,原因
是O
(3)为除去KNCh中混有的少量KC1,将固体样品加水溶解,然后加入适量的溶
液,过滤、蒸发即可。也可以用的结晶方法。在实验中,常将固体样品配制成
溶液进行化学反应的目的是。
三、综合题
14.(2022•盘锦)科学探究离不开实验活动。
(2)实验室用加热高锌酸钾的方法制取氧气,并用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,最好选用的
发生装置和收集装置是。
(3)向装置A中加入少量氧化铜作催化剂,再向其中加入68g过氧化氢溶液,反应结束后,共产
生1.6g氧气,写出该反应的化学方程式,所用过氧化氢溶液的溶质质量分
数为»
(4)实验小组同学用石灰石和6%的稀盐酸制取CCh时,发现固体仍有大量剩余,但不再产生气
泡,请写出一种可能的原因,并设计实验进行验
证_____________________________________________________________________________________________
(5)以下反应均可生成NH3(极易溶于水,密度比空气小):
①2NH4cl+Ca(0H)2:CaCl2+2NH3T+2H2O
4
②NH4HCO3NH+C0
二3T2T+H2O
③CaO+NH3-H20=NH3T+Ca(OH)2
结合以上装置,适合作为实验室制取NH3的反应原理有(填序号)。
15.(2022・盘锦)科学探究是认识和解决化学问题的重要实践活动。
近年来,自热食品种类繁多。只需将撕去塑料膜的发热包放入凉水中,就能享用美食,很受年轻人
的追捧。实验小组同学买来一份自热食品进行以下探究。
【资料】I、发热包中物质的主要成分是生石灰、碳酸钠、铝粒。
II、铝能和NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaA102)和氢气,偏铝酸钠溶于水。
(1)探究一:发热包的发热原理。
小组同学取出发热包,撕去塑料膜,放入适量凉水中,可观察到的现象
是,固体迅速膨胀,同时还可观察到发热包内固体变硬结
块,其可能的原因是(用化学方程式表示)。
(2)在使用发热包过程中,禁止明火的理由
是_____________________________________________________________________________________________
(3)探究二:反应后混合物中部分成分的探究。
根据以上操作和实验现象回答下列问题。
操作I的名称是O
(4)根据现象①得出:滤液A中一定不含的物质是。根据现象②③分析
得出:固体B中一定含有的物质是。综合分析得出:现象③中产生的气体,
其成分的组成可能为o
(5)通过以上探究,同学们进行反思总结,你认为其中正确的是一o
A.能与水混合放出热量的物质均可做发热包的发热材料
B.发热包应密封防潮保存
C.禁止用湿手接触发热包
D.使用过程中应保持通风
答案解析部分
L【答案】A
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、瓷碗破碎只是瓷碗的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化;
B、金属生锈后有新物质铁锈生成,属于化学变化;
C、动物呼吸后生成了新物质二氧化碳和水,属于化学变化;
D、醋的酿成是粮食中的糖类转化为醋酸的过程,有新物质生成,属于化学变化;
即与其他三个存在本质区别的是A,
故答案为:Ao
【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。
2.【答案】C
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、青铜是铜的合金,属于金属材料,不符合题意;
B、棉花是天然纤维,属于天然有机高分子材料,不符合题意;
C、涤纶是合成纤维,属于合成材料,符合题意;
D、羊毛是天然纤维,属于天然有机高分子材料,不符合题意。
故答案为:Co
【分析】合成材料又称人造材料,是指以烯煌等小分子有机物为原料,通过化学合成的方法合成高分
子聚合物。
3.【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、读液体体积时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中读取最高点,图中操
作不符合题意;
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试
纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液,防止污染待测液;图中操作不符合
题意;
C、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,不能吹灭,防止引发火灾,图中操作不符合题意;
D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅;图中操作符合题意;
故答案为:D。
【分析】A.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平;
B.测溶液pH时,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液;
C.熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭。
4.【答案】B
【知识点】有机物与无机物的区别
【解析】【解答】A、由化学式可知,葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,符合有机物的特点,属于有
机物,选项不符合题意;
B、碳酸钾是由钾离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不符合有机物的特点,不属于有机物,
选项符合题意;
C、乙醇由碳、氢、氧三种元素组成,符合有机物的特点,属于有机物,选项不符合题意;
D、乙酸由碳、氢、氧三种元素组成,符合有机物的特点,属于有机物,选项不符合题意;
故答案为:B«
【分析1有机物是有机化合物的简称,主要是由碳元素、氢元素组成,是一定含碳的化合物,但是不
包括碳的氧化物(一氧化碳、二氧化碳)、碳酸,碳酸盐、氧化物、硫氟化物、氟酸盐、金属碳化物、
部分简单含碳化合物(如SiC)等物质。
5.【答案】C
【知识点】常用燃料的使用与其对环境的影响
【解析】【解答】A、臭氧空洞是冰箱制冷剂泄漏导致的,选项不符合题意;
B、酸雨是二氧化硫、氮氧化物排放到空气中形成的,选项不符合题意;
C、甲烷气体大量泄漏会引起的环境问题是温室效应增强,选项符合题意;
D、白色污染是废弃塑料形成的,选项不符合题意;
故答案为:Co
【分析】甲烷是温室气体,甲烷气体大量泄漏会增强温室效应。
6.【答案】D
【知识点】分子和原子的区别和联系:原子和离子的相互转化
【解析】【解答】A、原子的原子核不都是由质子和中子构成的,如氢原子质子数为1,无中子,说法
不符合题意;
B、在化学变化中,分子可分,而原子不可再分,离开化学变化,原子是可以再分的,说法不符合题
意;
C、原子得失电子可转化成离子,离子得失电子也能转化为原子,说法不符合题意;
□)失去1个电子形成钠离子(@^8),核电荷数不变,核外电子数少1,
D、钠原子(
说法符合题意。
故答案为:D。
【分析】A.H原子不含中子;
B.在化学变化中分子可分,原子不可再分;
C.原子和离子可以互相转化。
7.【答案】B
【知识点】空气的组成:乳化现象与乳化作用;合金与合金的性质
【解析】【解答】A、由水的化学式可知,水是氢元素与氧元素组成的氧化物,选项不符合题意;
B、合金的硬度大于纯金属的硬度,生铁是一种铁合金,则生铁的硬度大于纯铁,选项符合题意;
C、空气中氧气的体积分数约为21%,即氧气约占空气体积的五分之一,选项不符合题意;
D、洗涤剂具有乳化作用,能够乳化油污,选项不符合题意;
故答案为:B。
【分析】A.水由氢元素和氧元素组成;
B.合金的硬度大于纯金属的硬度;
C.氧气约占空气体积的五分之一;
D.洗涤剂具有乳化作用。
8.【答案】A
【知识点】氧气的化学性质;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;碳单质的性质和用途;一氧
化碳的化学性质
【解析】【解答】A、缺碘会引起甲状腺肿大,过量也会引起甲状腺肿大,所以生活中要适量补充碘元
素,说法符合题意;
B、氧气的化学性质比较活泼,一定条件下能与许多物质发生反应,说法不符合题意;
C、金刚石和石墨都由碳元素组成,所以二者化学性质相同,但由于碳原子的排列方式不同,物理性
质差异很大,说法不符合题意;
D、CO具有可燃性,用点燃的方法除去CO2中少量CO,因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,所
以点不着,则不可用点燃的方法除去C02中少量CO,应通过灼热的氧化铜,说法不符合题意。
故答案为:Ao
【分析1B.物质在氧气中燃烧需要一定的条件;
C.金刚石和石墨的碳原子的排列方式不同,物理性质差异较大;
D.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,CO在少量二氧化碳中无法点燃。
9.【答案】C
【知识点】微粒观点及模型图的应用;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、由图可知,反应后氢原子的数目为6,根据质量守恒定律,反应前氢原子的数目
也应该为6,则X的数值为3,选项不符合题意;
B、由图可知,反应前物质中的原子有碳原子、氢原子和氧原子,反应后的新物质中也含有碳原子、
氢原子和氧原子,即在化学反应前后原子的种类不变,选项不符合题意;
C、由图可知,该反应的生成物是甲醇和水,甲醇与水都是化合物,不符合置换反应单质和化合物生
成单质和化合物的特点,则该反应不属于置换反应,选项符合题意;
D、反应前,氢元素存在于氢气中,氢气为单质,其中氢元素的化合价为0,反应后氢元素存在于化
合物中,氢元素的化合价为+1价,即反应前后氢元素的化合价发生改变,选项不符合题意;
故答案为:Co
【分析】该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水,反应的化学方程式为
CCh+3H2―■件CH3OH+H2O。
10.【答案】B
【知识点】常见碱的特性和用途;碱的化学性质
【解析】【解答】A、氢氧化钠易与空气中成分二氧化碳反应生成碳酸钠而变质。A不符合题意。
B、氢氧化钠溶液有很强腐蚀性,蚊虫叮咬后不能涂抹NaOH溶液,应涂抹肥皂液、牙膏等弱碱性物
质。B符合题意。
C、氢氧化钠能与油脂反应,所以能去除油污,可作炉具清洁剂。C不符合题意。
D、碱性溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝,氢氧化钠水溶液是碱溶液,所以NaOH水溶液能使紫色石蕊
溶液变蓝。D不符合题意。
故答案为:Bo
【分析】A.氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠;
B.氢氧化钠具有强腐蚀性;
C.油脂在氢氧化钠中水解;
D.氢氧化钠是碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝。
11.【答案】(1)CaCOj+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
(2)硬水;肥皂水
(3)火把;二氧化碳不能供给呼吸,可从火把的燃烧情况判断洞内二氧化碳含量是否过高,如火把
熄灭,则不能进入
【知识点】硬水与软水;化学方程式的书写与配平;二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】(1)反应①中发生的反应是碳酸钙、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钙,故反应的化学
方程式写为:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2»
(2)碳酸氢钙溶液水后解离出钙离子和碳酸氢根离子,即溶有较多碳酸氢钙的水中含有较多的钙离子,
属于硬水,故填硬水;
硬水遇到肥皂水产生较多浮渣,软水遇到肥皂水产生较多泡沫,所以生活中常用肥皂水来鉴别硬水和
软水,故填肥皂水。
(3)去溶洞探险,从安全的角度考虑,照明方式最好选用火把,故填火把;
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且二氧化碳不能供给呼吸,可从火把的燃烧情况判断洞内二氧化碳含
量是否过高,如火把熄灭,则不能进入,故填二氧化碳不能供给呼吸,可从火把的燃烧情况判断洞内
二氧化碳含量是否过高,如火把熄灭,则不能进入。
【分析】(1)CaCCh与二氧化碳、水发生反应CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;
(2)含有较多钙离子的水是硬水;生活中可用肥皂水、鉴别硬水和软水;
(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且二氧化碳不能供给呼吸。
12.【答案】(1)原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量
(2)原子序数从左到右依次增大(合理即可)
(3)原子或铝原子;铝片表面有致密的氧化铝薄膜,阻止反应进行;节约金属资源
【知识点】常见金属的特性及其应用:元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】(1)每一小格可以提供的基本信息有:原子序数(左上)、元素符号(右上)、元素名
称(中间)、相对原子质量(下面),故填:原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量;
(2)表中蕴含的递变规律为:原子序数从左到右依次增大、元素从金属元素过渡到非金属元素,以稀有
气体元素结尾等,故填:原子序数从左到右依次增大(合理即可);
(3)铝(金属)由原子(或铝原子)构成;未打磨的铝片放入硫酸铜溶液中,未看到明显现象,猜测其
可能原因是铝表面有致密的氧化铝薄膜,阻止反应进行;实验后将铝片回收再利用的意义是节约金属
资源,故填:原子(或铝原子);铝表面有致密的氧化铝薄膜,阻止反应进行;节约金属资源。
【分析】(1)元素周期表中的一格可以提供的信息包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质
量:
(2)元素周期表中,同周期原子序数从左到右依次增大;
(3)铝是由铝原子构成的;未打磨的铝表面有致密的氧化铝薄膜;实验后将铝片回收再利用可节约
金属资源。
13.【答案】(1)硝酸钾或KN03
(2)不能,40℃时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为28.6%,无法达到35%
(3)硝酸银或AgNCh;冷却热饱和溶液;提高反应速率
【知识点】溶解度的影响因素;溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】(1)分析、比较表中的数据可知,溶解度受温度的影响较大的物质是硝酸钾,故填:
硝酸钾(或KN03或
(2)由表中数据可知:40℃时,KC1的溶解度为40.0g,饱和溶液质量分数最大为何当端丽X100%«
28.6%,所以不能配制质量分数为35%的KC1溶液,原因是40c时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为
28.6%,无法达到35%;故填:不能,40℃时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为28.6%,无法达到35%;
⑶除去KNO3中混有的少量KC1,即要除去氯离子,用银离子,为了不引入新杂质,选择硝酸银溶液;
根据硝酸钾和氯化钾受温度影响变化不同,硝酸钾的溶解度受温度影响大,所以也可用冷取热饱和溶
液的结晶方法;常将固体样品配制成溶液,反应的接触面积增大,可以提供反应速率,故填:硝酸银
(或AgNCh);冷却热饱和溶液;提高反应速率。
【分析】(1)根据表中数据可知,硝酸钾的溶解度受温度的影响较大;
(2)40℃时KC1的溶解度为40.0g,氯化钾饱和溶液的溶质质量分数为28.6%;
(3)除杂至少要满足两个条件:①一般加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后
不能引入新的杂质。
14.【答案】(1)长颈漏斗
(2)BE
CuO
(3)2H2。2二2H2。+OT;5%
2
(4)稀盐酸已经完全反应;取少量溶液于试管中,加入适量铁粉,无气泡产生或(稀盐酸的浓度下
降到一定程度后反应不再进行取6%的稀盐酸于烧杯中,加水稀释后倒入装有少量石灰石的试管中,
无明显现象)或(石灰石中的碳酸钙已经完全反应取部分剩余固体于试管中,加入适量6%的稀盐酸,
无气泡)(其他合理答案均可)
⑸①③
【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】(1)仪器a是长颈漏斗。
(2)实验室用加热高锯酸钾的方法制取氧气,应选固固加热型装置,则选B装置为发生装置,收集的
氧气用于进行铁丝在氧气中燃烧的实验,由于铁丝在氧气中燃烧时要在集气瓶底留少量水防止高温熔
融物炸裂集气瓶,故用排水收集法收集氧气,可以直接将水预留在集气瓶中,所以选BE。
CuO
(3)过氧化氢在氧化铜催化条件下生成水和氧气,化学方程式为2“2。2:2%0+。2T。设所用过氧化
氢溶液的溶质质量分数为x
2H2O^=2H2O+O2T
6832
68g%1.6g
68_68g%
32"T6^
x=5%
即所用过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%o
(4)由题目可知稀盐酸的浓度为6%,固体有大量剩余,但不再产生气泡的原因可能是稀盐酸已经完全
反应。要验证稀盐酸是否完全反应,加入试剂能与稀盐酸反应并能产生现象即可。故可以取少量溶液
于试管中,加入适量铁粉,无气泡产生,则证明稀盐酸已完全反应。
(5)①中反应应选择固固加热型装置,且生成物只有氨气一种气体,可以作为实验室制取氨气,正确;
②中反应应选择固体加热型装置,但生成物有两种气体,不能制取纯净的氨气,不可以作为实验室
制取氨气,不正确;
③中反应选择固液不加热型装置,且生成物只有氨气一种气体,可以作为实验室制取氨气,正确。
故答案为:①③。
【分析】(1)仪器a为长颈漏斗;
(2)根据反应物状态和反应条件,选择发生装置,根据气体密度与水中溶解度选择收集装置;
CuO
(3)过氧化氢在氧化铜催化下反应生成水和氧气;根据2H2。2二2H2。+。2T计算;
(4)固体有剩余,说明盐酸反应完毕;
(5)适合作为实验室制取NH3的反应原理,产物应只有氨气。
15.【答案】(1)剧烈反应,放出大量热,有气体产生;Na2cO3+Ca(0")2=CaC031+2NaOH
(2)铝粒、铝与氢氧化钠反应生成的氢气,在空气中遇明火燃烧,可能引发火灾或爆炸(其他合理
答案均可)
(3)过滤
(4)碳酸钠或Na2co3;氢氧化钙、碳酸钙;二氧化碳、二氧化碳和氢气
(5)B;C;D
【知识点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;实验探究物质的组成成分以及含量;化学实验方
案设计与评价
【解析】【解答】(1)由分析可知:取出发热包,撕去塑料膜,放入适量凉水中,可观察到的现象是
剧烈反应,放出大量热,有气体产生,固体迅速膨胀;观察到发热包内固体变硬结块,碳酸钠与氢氧
化钙反应生成碳酸钙氢氧化
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