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PAGEPAGE10/1、导入：讲故事，放背景音乐《唱给妈妈的摇篮曲》伴奏。45、用“Lu”689102312（1（放录音3A1、32、45B（出示旋律，分析比较（亲切、活泼C456784sollasi、xx，知道其名称，掌握唱名；在音乐游戏中，能听辨“domisol”的相对音高。认识四分lasi三个音。5123456789612（2：3：23（听后学生谈感受45用竖笛吹一吹789、编创与活动（如时间够的话进行731100︱567︱100︱为歌曲伴（进8312A12A2、3、491123XXXXXX（师敲前面节奏，生敲后面（6245792(3)八分音符。教学目标：在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）2fa、si、do’(4、7、i)的音高。1（一（二68（三2（听出钟摆的滴答声。45学生回答（47（四123感12121、听歌曲旋律（初步感受音乐234567812823（师示范——生学——强调第五句与第三句的不同之413456、师带生模拟小提琴演奏（实物7891012512356（ao778910112021呀2345672

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