2023年实践教学自我鉴定

2023年实践教学自我鉴定实践教学自我鉴定1

然而如今，为期六个月的实习活动已经接近尾声，在过去的这段难忘的岁月里，我努力工作着，并一步步向着自己的目标志向靠近。下面就是我这段时间以来的自我实习鉴定报告。

我在见习期间严格遵守纪律,严格要求自己,按时完成领导交给的任务,将在校期间学到的理论学问与实践相结合，一心一意地投入到治安工作中并从中感悟到了许多道理，使自己在社会实践方面有了肯定的阅历。

作为四川警察学院学院的一名高校生，我很庆幸自己能成为四川灾区实习民警中的一员，初次来到绵竹的大东板房区临时安置点警务室，一切对于我来说都是那么的簇新与神奇，同时也深感2023年汶川大地震留给人们的伤痛和重大损失，但我更明白这里将是我学习公安业务学问和为灾区人民奉献个人力气的好机会。起先几天的板房工作，加上后来我们又迁入XX市金陵雅居灾后永久安置点的经验，使我对社区警务有了更为感性的相识。社区警务是社会居民在警察带领，指导，支持下实行各种合法手段、方式，充分探讨社区问题；开采社区资源；改造社区环境，强化防卫互助；以全面系统，长效维持社区公共平安的思想，活动和方式方法体系的统称。其实质就是要求警察立足于社区，主动开展各项宣扬工作，动员和组织社区群众，实行警民合作，不断增加社区民众参加社区各项治安管理、预防违法犯罪的意识。它的立足点在于社会是产生违法犯罪的根源，因而预防和削减乃至根治违法犯罪也必需依靠社会。它的工作范围是以社区为主导，以社区为基本单位。社区警察通过深化到公众当中进行走访沟通、巡逻、帮助失足青少年、处理家庭纠纷等服务性的日常工作，改善了公众对警察的看法并增加了公众的平安感，对其作出科学的考核评估须要社会许多部门参加，不简洁是公安机关内部的事情。

在平常的社区警务开展工作中，我和同学们主动协作社区工作人员，仔细完成夜间巡逻治安工作，挨家挨户仔细检查居民们家中的平安状况，提示他们留意睡觉前锁好摩托车保管好自己的珍贵物品，提示他们休息前确保炉子已经熄灭以防火灾。白天我们站在小区门口的，和社区保安一起仔细登记小区进出车辆和外来人员。当社区居民来警务室求助时，我们真诚供应帮助，为他们排忧解难，解决生活上遇到的问题。偶然小区也会有一些破坏治安秩序的犯罪现象发生，我们在尽自己实力维持正常小区生活秩序的同时，主动联系派出所前来处理现场，最大限度地削减居民的损失。

通过这段时间的见习，了解到公安社区民警的任务是多么的艰难，他们的工作是多么的重要，我做为一名实习警官深深体会到了将来的任务是多么的重大，我也深刻体会到了自己所学习到的学问是多么的浅薄。通过这次见习，我学到了许多的东西，同时也发觉了我自己的许多不足，在剩下的在校期间，我要努力学习法律学问，加强公安业务方面的学习，学好外语，为将来的工作打下坚实厚重的基础。并且以后要多利用假期时间，到公安机关见习，一是提高自己的工作实力，学习更多的业务学问；其次，也是要多帮助公安人员解决一些小事情，能够减轻他们的负担，使他们有更多的休息时间。

通过这次有意义的实习，让我更加酷爱警察这份崇高、光荣的职业，并且立志将来做一名优秀的人民警察，同犯罪分子作斗争，爱护祖国和人民的平安，为人民群众的安家立业、国家的长治久安、为祖国的建设贡献自己的一份力气。

实践教学自我鉴定2

记得有许多人都说说，老师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。

十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。之前有很多的迷惑和疑问，要怎样才算是对学生负责，平常该怎样和学生相处，该有什么样的姿态，怎样才算做了一名真正的好老师呢经过培训，我才相识道知皮毛简单知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有酷爱教化事业这颗心，酷爱学生，理解和敬重他们，加强自我修养坚信必需会干好的。

经过培训学习，我也一点一点解开了自我的怀疑，也对我自身的老师职业规划有了必需的想法，并且也对自我所从事的老师这个职业信念倍增，更坚决了自我教书育人的思想：

（一）首先要培育自已作为一个老师的历史使命感。做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。这是我的教化观和思想观。千万不能有做一天和尚撞一天钟这种不负职责、逍遥懈怠的思想，有的就是一种老师的使命感。经过培训，使我慢慢懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人须要感悟、时间、精力乃至付出自我全部的心血。这种付出是须要以剧烈的使命感为基础的，要以剧烈的职责讯作为代价。一个酷爱教化事业的人，应当勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。

（二）其次要酷爱自我的学生。班主任的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间到达心理相融的接触点，也是班主任的教化机灵，教化才能的血和肉是一种包含友情有超越友情，包含父母的爱又超越父母的教化之爱，作为一个老师，要想爱更要会爱，假如不会爱，原先即使想爱，之后也会变得不爱。用自我的话来说，老师须要关爱学生，敬重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。经过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师。今后我须要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性。爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解敬重，信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒。

（三）在自我的老师道路中，必需要明白学无止境。在培训的过程当中，老师留给我记忆深刻的话就是：要教人一杯水的学问，自我须要有一桶水的学问。作为一个刚刚步入社会的新人来说，高校里学的许多都是理论方面的学问，实践中却是相当的薄弱，所以在步入老师岗位之后，当务之急的一点就是自我要许多的充电，不论是对理论方面的学问还是实践方面的学问，都要向老老师虚心请教，使自我成为一桶满满的水，把自我的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

（四）对于自我作为一个老师师德的培育。培训资料中，对加强师德师风建设的课程资料也让我有颇多的感受。究竟什么是师德师风师德，是老师的职业道德；师风，则是老师的行为规范。师德师风对一个老师异样重要，因为老师是学生行为的标杆。正所谓其身正，不令而行；其身不正，随令不行。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。

（五）对于自我老师职业道德的培育。老师的职业道德主要体此刻教化职责感，关爱学生和工作效率上。教化事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作职责感应当是相当剧烈的，仅有剧烈的职责感才能带动其起工作的热忱和动力，才能真正意识到自我职业的重要性而投入全部的精力。老师要时刻留意自我的言行并留心学生的反应和改变，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是老师的基本职责、假如缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热忱融入到自我的工作当中去呢那就更不要谈兢兢业业的为学生服务了。然而，光有职责感还是不够的，老师不应只是成为学生的导师和帮手，更应当是学生的挚友。所以关切、爱惜学生是一个好老师至少的道德，是剧烈职责感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公允客观的眼光去看待和鉴定每一个学生。除了关切他们的学习之外，还应当关注他们的心理健康，引导他们向着进取、乐观、上进的方向发展。老师的职业道德还体此刻工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自我的学问，传授学生先进的文化，提高工作效率。教化能够是一件一般的事，也能够是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。假如只是单调地将自我肚中的学问塞给学生，这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思索，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不一样的条件下，坚持不懈地探讨教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不简单的。也为我们新老师树立了楷模，时刻教化我们不能在工作中只积累阅历，更要边教边思索，有所实践，有所创建。

短短几天的培训学习，也让我学习到了许多作为一个老师应当明白的最基本的道理。培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的.工作看法。也让我在这次学习中受益匪浅。

我想，作为一个老师，不仅仅是一个教书育人的老师，更应当成为一个探讨者。在教书育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份进入生活本身，依据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真实面貌。

实践教学自我鉴定3

走出高校校门后的一年，我有幸经过考试，成为开发区老师队伍中的一员，即将起先我人生中的新征程。虽然有过一年的工作阅历，但这对于宏大的教化事业来说，却是极其渺小的，是远远不够的。开发区教化局探讨的很周全，为了让我们新老师尽快适应教化工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的资料很丰富，包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的教化观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作，以及老师职业生涯规划和专业成长。

几天的培训下来，自我感受颇深，收获颇多，也让自我对以后的老师之路有了更深的理解和更远的安排。

培训中让自我感受最深的就是，作为一名新老师，该如何去规划自我的职业生涯，让自我恒久坚持工作的热忱。我认为首先要有一个明确的目标。我的目标就是一年适应，两年胜任，三年探究自我的教学风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位自我的师傅，所以我把自我的第一年定为拜师学习和仿照的阶段。自我的教学理念和教学方法都非常欠缺，须要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的熬炼自我，让自我尽快的融入到教学工作中，适应教学。在自我度过“适应阶段”后，就须要尽快“胜任”，这就要不断的去充溢自我，首先就是先提高自我的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是“三笔一画”、多媒体教学的娴熟应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套自我的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去驾驭新的教学理念和教学方法，并能够结合自我学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。

一个老师胜利的标记就是有一套自我的教学风格，所以我定的第三年的目标，便是探究自我的教学风格，能娴熟运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，到达优秀的教学成果，在学生中有较高的威信，这个目标是非常艰难的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行动！

前面只是自我的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之路，我还又一个更远的幻想，就是做一个让学生情愿与你交心的老师。他不管在学习或生活上有困难，都情愿和你说让你去帮忙他；他有兴奋地事情也喜爱与你共享，我期望自我在孩子们心里撒下的不仅仅是学问的种子，还有阳光，有对生活的酷爱。或许这个幻想很难实现，但我会一向为之努力，一生都去追寻！

这几天的培训里收获最大的还有一点，就是几位校长都提到的，做一名反思型的老师。一句印象最深的话，是叶澜教授说的：一个老师写一辈子教案不必需成为名师，假如一个老师写三年的教学反思，就有可能成为名师。可见反思是老师积累教学阅历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师，不断对自我的教学进行反思，不仅仅能够获得珍贵的阅历教训，更能够刚好发觉新问题，提高自我的教学水平，实现自我超越。并且常常性的反思也能够让我们时刻坚持醒悟头脑，清晰自我处的位置，这样才能有提高的可能，才能不断成长。

几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充溢自我。我们一向认为孩子在学校中学习成长，而我们老师更应当与学生一齐学习成长。那我们就须要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富自我，更能找寻到自我的不足。我想，随着我们阅读量的增加，我们会更简便的去掌控教学，也会让自我的课堂更加生动，让自我的学生更加爱学。读书不仅仅能够让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴我在今后的老师之路上成长。

最终还有一点收获就是酷爱学生。老师必需关爱学生，敬重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种酷爱，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业。作为老师，应当多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心挚友、这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮忙，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的苦恼。我想这与我的幻想是相通的的。

经过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教化过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解敬重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全部学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

新的起点须要新