第2课时 氧气的制法

第2课时氧气的制法

有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗，实验室中我们如何制取呢？鱼的呼吸人类的呼吸1.初步学习在实验室制取氧气的原理和方法。2.了解催化剂和催化作用。3.了解工业制取氧气的方法。【思考交流】1.自然界中氧气是如何产生的？2.工业上需要大量氧气，氧气是如何获得的？

三、氧气的制法1.自然界氧气的获得：绿色植物的光合作用二氧化碳＋水葡萄糖＋氧气光照叶绿素(该过程是物理变化)分离液态空气法利用两者沸点的不同2.氧气工业制法：【实验与探究】KMnO4K2MnO4MnO2O23.氧气的实验室制法（一）加热高锰酸钾制取氧气（1）原理：（2）装置：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气

加热（3）操作步骤检查气密性装药品固定试管点燃酒精灯收集气体离出导管于水面熄灭酒精灯⑤等气泡连续、均匀放出时，用排水法收集氧气，并将收集好的集气瓶盖上玻璃片后正放在桌上；⑥实验完毕，将导管移离水面；⑦熄灭酒精灯，停止加热。（3）操作步骤：

①按要求组装好仪器后检查装置的气密性；②将高锰酸钾装入试管里，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管口；④点燃酒精灯，给试管均匀加热后再集中加热；③把试管口略向下倾斜，固定在铁架台上；简记操作步骤为“查装定点收离息”(4)检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则是氧气。（如图B）排水法：向上排空气法：

当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。将带火星的木条伸至集气瓶口，复燃则满。（如图A）(5)验满方法：A

B①试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部使试管炸裂。②试管口要放一团棉花，防止固体颗粒进入导管。③导管伸入试管时稍露出橡皮塞即可，以便于气体排出。④用排水法集气时，应等气泡连续、均匀冒出时再收集，以免收集的气体中混有空气。(6)注意事项：⑥停止加热时，要先将导管从水槽取出然后再熄灭酒精灯，防止试管冷却后水槽里的水倒流使试管炸裂。⑤用向上排空气法集气时，应将导管伸到集气瓶底部，赶尽空气以免气体不纯。双氧水分解制取氧气过氧化氢水+氧气

H2O2H2OO2

二氧化锰（1）原理：（2）装置：4.氧气的实验室制法（二）（3）操作步骤：

①按要求组装好仪器后检查装置的气密性。②将二氧化锰放入锥形瓶中，塞紧橡皮塞。④等气泡连续均匀放出时用排水法收集氧气，并将收集好的集气瓶正放在桌子上。③打开分液漏斗的开关，滴加双氧水。催化剂“一变、两不变”：“一变”是指加快化学反应速率；“两不变”是指催化剂本身质量和化学性质不变5.催化剂：在化学反应中，能增大化学反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化作用：催化剂在化学反应中起的作用。固固加热型固液不加热型【思考交流】双氧水制氧气与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是：2.产物无污染3.不需要加热，节约能源1.操作简单6.氧气的实验室制法（三）用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气氧气实验室制法工业制法药品及原理仪器及装置分离液态空气收集验满方法三、氧气的制取实验步骤及注意事项【典例】如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（）A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水回流到试管底部，导致试管炸裂C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯知识点、氧气的制取√1.关于“加热高锰酸钾制得氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（）A.制取气体时，先装药品，然后检验装置的气密性B.反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面C.导气管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时药品进入导气管√2.实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是（）A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量D.二氧化锰能加快过氧化氢分解√3.下列说法不正确的是（）A.自然界中发生的燃烧、动植物呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应B.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源C.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性D.工业上采用分离液态空气法获得氧气4.排水集气法收集氧气，收到一瓶氧气但发现收集到的氧气中含有一些空气，不可能的原因是（）A．导管口一有气泡就开始收集B．集气瓶开始注水时留有气泡C．集气瓶移出水面后才盖上玻璃片D．药品太少或发生装置漏气√√5.小张用过氧化氢和二氧化锰反应，并尝试直接利用如图装置制取和收集一瓶O2。你认为小张（）A.