云南省昭通市镇雄县2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题(无答案)

【考试时间：1月3日16：15~17：30】镇雄县2023年秋季学期学业水平质量监测九年级化学试卷（共四个大题，27个小题，共8页；用时75分钟，满分90分）注意事项：1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效．2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回．可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16P-31C-35.5Cu-64第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分．请将符合题意选项的字母代号填写在答题卡相应的位置上）》1．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行．下列做法不符合绿色化学理念的是（）A．植树造林，营造绿水青山B．垃圾分类投放，并露天焚烧C．使用可降解塑料，减少白色污染D．绿色出行，积极践行低碳生活2．中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是（）A．烧制陶瓷B．曹冲称象C．活字印刷D．伐木制舟3．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．木炭在空气中剧烈燃烧发出白光B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁4．下列有关元素、离子、原子的说法正确的是（）A．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质5．图是空气中氧气含量测定的实验，燃烧匙中应盛放的药品是（）A．铁丝B．木炭C．红磷D．硫粉6．云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市，是中国重要的锡矿产地．如图，下列说法正确的是（）更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663A．锡的中子数是50B．锡属于非金属元素C．锡原子在化学反应中容易失去4个电子D．锡的相对原子质量是7．东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射．碘酸钾中碘元素的化合价为（）A．B．C．D．8．下列物质类别、名称、俗称错误的是（）选项物质类别化学名称俗称A单质二氧化碳干冰（固体）B氧化物氧化钙生石灰C混合物过氧化氢溶液双氧水D化合物乙醇酒精A．AB．BC．CD．D9．每年的3月27日，是“全国中小学生安全教育日”．下列做法错误的是（）A．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验B．发现泄露应立即拨打求救电话C．炒菜锅着火，不能用水浇灭D．吸烟有害健康，青少年不要吸烟10．下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是（）A．一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化B．金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同C．木炭具有吸附性D．用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是质软11．下列实验基本操作正确的是（）A．加热液体B．点燃酒精灯C．检查装置气密性D．滴加液体12．对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法．下列归纳总结正确的是（）A．化学与生活B．化学与能源①厨房里可用食醋清除水垢②氨气充入食品包装袋中可延长其保质期③生活污水集中处理后排放①乙醇属于不可再生资源②太阳能、风能、地热能等属于新能源③理想的制氢方法是利用太阳能分解水C．化学与环境D．化学与安全①空气质量级别越高，空气质量状况越差②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等①实验时碰倒酒精灯着火，立即用水浇灭②冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风A．AB．BC．CD．D13．如图为某原子的结构示意图．下列有关叙述错误的是（）A．该结构示意图中一定是B．该元素属于金属元素C．该元素位于元素周期表的第三周期D．该元素的原子在化学反应中容易得到电子14．如图4，有关燃烧的条件的实验，下列说法正确的是（）A．铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点B．热水的作用只是提供热量C．烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中D．红磷燃烧与白磷燃烧产物不同15．甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）A．丙一定是该反应的催化剂B．该反应是分解反应C．该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化D．甲和乙的相对分子质量比为16．2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感．磷酸奥司他韦的化学式为，下列有关说法正确的是（）A．磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为B．氢元素的质量分数是最小的C．磷酸奥司他韦的相对分子质量为D．磷酸奥司他韦是由五种元素组成的17．如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是（）A．该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变B．参加反应的反应物的质量比或者C．生成物的种类有2种D．反应前后部分元素的化合价有改变18．下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是（）选项实验目的实验方案A除去中的气体将混合气体点燃B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸人集气瓶C除去中的与适量碳粉混合加热D鉴别一氧化碳、甲烷、氢气观察它们的物理性质A．AB．BC．CD．D19．下列实验设计能达到实验目的的是（）①②③④实验目的探究与能否发生反应验证质量守恒定律验证氧气支持燃烧探究甲烷中是否含有氢元素实验设计A．①②B．③④C．①④D．②④20．下列对有关图的描述正确的是（）A．图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量B．图乙，在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制C．图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物D．图丁，向一定量的碳酸钻中加人稀盐酸第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）21．（8分）下列是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，据此信息回答下列问题：（1）11号元素和17号元素位于同一周期，因为______________．（2）6号碳元素是组成物质种类最多的元素．下列物质只含碳元素的是______________（填序号）．A．石灰石B．金刚石C．碳酸D．石蜡（3）图是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是______________（填序号），A粒子与第二周期______________（填元素名称）的原子化学性质相似．A．B．C．（4）水是生命之源，我们爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要______________．请提出一条生活中节约用水的具体措施：______________．在图实验中，通电一段时间后，若a管产生气体体积为，则管内理论上产生气体体积为______________．（5）2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震．灾民在震后生活中常用______________的方法降低地下水源的硬度．22．（9分）（1）写出下列化学用语：①氢氧化钻：______________；②画出硫原子的结构示意图：______________；③写出下列符号中数字2的含义：：______________；：______________；：______________．（2）化学技术驱动“碳达峰、碳中和”转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“”表示从反应物到生成物．①过程Ⅰ的化学方程式为______________．②过程Ⅱ的化学基本反应类型是______________．③该过程中可以循环利用的物质是______________（填化学式）．23．（7分）（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，请填写下列空白．选项物质性质用途①甲烷______________作燃料②活性炭______________作冰箱除味剂③一氧化碳还原性______________④金刚石______________可用来切割玻璃（2）①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于______________（填“可再生”或“不可再生”）能源．②下列空气污染物中会形成酸雨的气体是______________（填序号）．A．B．C．D．（3）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念．目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是______________（填一条即可）．24．（5分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质．其中C、D是组成元素相同的液体，在通常状况下A、B均为气体，它们的转化关系如图所示（其中“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质；“——”表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物、反应条件已经略去）．（1）物质D的化学式为______________．（2）物质A具有可燃性，写出其燃烧的化学方程式：______________．（3）物质B的用途是______________．（4）C和D组成元素相同，但性质不同，原因是______________．三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）25．（8分）气体的制备是初中阶段的重要实验，请结合图回答问题．（1）图中仪器甲的名称是______________．（2）若实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为______________，还应在装置A的试管口______________．若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的______________处．（填“a”或“b”）（3）装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是______________．（4）某兴趣小组用图所示创新装置探究二氧化碳的性质．湿润的紫色石蕊试纸先变红的是______________（填“c”或“d”）处．该实验整体说明二氧化碳具有的性质是______________（填序号）．A．密度大于空气B．能与水反应C．能使澄清石灰水变浑浊26．（7分）杭州亚运会火炬的燃料是甲醇．某校化学兴趣第一小组查阅资料并设计实验，对甲醇燃烧后的产物的成分进行探究．【提出问题】氧气不足时，甲醇燃烧后的产物含有什么成分？【查阅资料】①甲醇化学式为；②甲醇不完全燃烧会产生一氧化碳；③白色无水硫酸铜可用于检验水的产生，遇水变蓝；④通入二氧化碳后，溴麝香草酚蓝水会由蓝变绿再变黄；⑤浓硫酸具有较好的吸水性．【猜想与假设】猜想一：甲