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文档简介
绝密★启用前广元青川2023-2024学年八年级上学期期末数学综合检测卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(天津市宝坻区王卜庄中学八年级(上)期中数学试卷)如图,图中共有三角形()A.4个B.5个C.6个D.8个2.(2021•岳阳)下列品牌的标识中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(2009•朝阳)如图,已知AB//CD,若∠A=20°,∠E=35°,则∠C等于()A.20°B.35°C.45°D.55°4.(2021年春•昌邑市期中)下列运算中,结果是a5的是()A.a10÷a2B.a2•a3C.(a2)3D.(-a)55.(湘教版八年级(下)中考题单元试卷:第2章分式(21))遂宁市某生态示范园,计划种植一批核桃,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良核桃品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划每亩平均产量x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为()A.-=20B.-=20C.-=20D.+=206.(2022年春•嘉祥县校级月考)适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①∠A=32°,∠B=58°;②a=6,∠A=45°;③a=,b=,c=;④a=7,b=24,c=25;⑤a=2,b=3,c=4.A.2个B.3个C.4个D.5个7.(江苏省盐城市永丰中学八年级(下)第一次月考数学试卷)平行四边形ABCD中对角线AC和BD交于点O,AC=6,BD=8,平行四边形ABCD较大的边长是m,则m取值范围是()A.2<m<14B.1<m<7C.5<m<7D.2<m<78.(2014•德州)分式方程xx-1-1=3(x-1)(x+2)A.x=1B.x=-1+5C.x=2D.无解9.(2021•榆阳区模拟)如图,在等腰ΔABC中,AB=BC=4,∠ABC=45°,F是高AD和高BE的交点,则线段DF的长度为()A.22B.2C.4-22D.210.(2022年春•陕西校级月考)在①x2-22=(x+2)(x-2);②(2a+b)2=4a2+b2;③(×10)0=1;④(m+2)(m-4)=m2-8中,其中正确的算式有()A.1个B.2个C.3个D.4个评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2020•菏泽)如图,在菱形OABC中,OB是对角线,OA=OB=2,⊙O与边AB相切于点D,则图中阴影部分的面积为______.12.(江苏省无锡市厚桥中学七年级(下)月考数学试卷(3月份))乘法公式的探究及应用.(1)如图1可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式);(2)如图2若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是,长是,面积是(写成多项式乘法的形式);(3)比较图1、图2两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式(用式子表达);(4)运用你所得到的公式,计算下列各题:①(2m+n-p)(2m-n+p)②10.3×9.7.13.(江西省吉安市永新县八年级(上)期末数学试卷)△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C的外角依次记为∠α,∠β,∠γ,若∠β=2∠B,∠α-∠γ=40°,则∠A=,∠B=,∠C=.14.(2022年春•宜兴市校级月考)实验探究:(1)动手操作:①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B、C,且BC∥EF,已知∠A=30°,则∠ABD+∠ACD=;②如图2,若直角三角板ABC不动,改变等腰直角三角板DEF的位置,使三角板DEF的两条直角边DE、DF仍然分别经过点B、C,那么∠ABD+∠ACD=;(2)猜想证明:如图3,∠BDC与∠A、∠B、∠C之间存在着什么关系,并说明理由;(3)灵活应用:请你直接利用以上结论,解决以下列问题:①如图4,BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,若∠BAC=40°,∠BDC=120°,求∠BEC的度数;②如图5,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点F1、F2、…、F9,若∠BDC=120°,∠BF3C=64°,则∠A的度数为.15.(福建省泉州市北峰中学八年级(上)期中数学试卷)实践与探索我们知道完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种形式表示,例如:等式(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2表示.(1)请写出图3所表示的代数恒等式.(2)试画出一个几何图形,利用面积的不同表示法解释下列恒等式:(2a+3b)(a+b)=2a2+5ab+3b2.16.如图.∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的值为(分割成三角形).17.(新人教版八年级(上)寒假数学作业D(15))-3x2y3z+4x3y3z-6x4yz2各项的公因式是.18.已知3x•(xn+5)=3xn+1-8,那么x=.19.(云南省保山市腾冲四中八年级(上)期中数学试卷)(2012秋•腾冲县校级期中)小明从平面镜子中看到镜子对面钟表的像如图所示,这时的实际时间应是.20.(2021•江北区校级模拟)如图,半径为4的扇形AOB的圆心角为90°,点D为半径OA的中点,CD⊥OA交AB于点C,连接AC、CO,以点O为圆心OD为半径画弧分别交OC、OB于点F、评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2022年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(5)练习卷())铭润超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍.(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?(2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400千克按定价的七折(“七折”即定价的70﹪)售完,那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?22.(2021•鹿城区校级二模)如图,在小正三角形组成的网格ABCD中,每个小正三角形的顶点叫做格点,各顶点在格点处的多边形称为格点多边形,按要求在网格中作一个格点多边形.(1)请在图1中画一个矩形EFGH,使点E,F,G,H分别落在边AB,BC,CD,AD上.(2)请在图2中画一个菱形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,AD上.23.(2021•义安区模拟)如图,在ΔABC中,点E在AB边上,请用尺规作图法在AC边上求作一点F,使得FE=FC.(不写作法,保留作图痕迹)24.(湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级(上)联考数学试卷(12月份))如图,在△ABC中,AB=AC,射线BD上有一点P,且∠BPC=∠BAC.(1)求证:∠APC=∠APD;(2)若∠BAC=60°,BP=3,PA=4,求PC的长.25.(山东省日照市五莲县八年级(上)期末数学试卷)如图,在平面直角坐标系中有一个△ABC,点A(-1,3),B(2,0),C(-3,-1).(1)画出△ABC关于y轴的对称轴图形△A1B1C1(不写画法);(2)若网格上的每个小正方形的边长为2,则△ABC的面积是多少?写出解答过程.26.(2016•东莞市一模)(2016•东莞市一模)如图,在△ABC中(1)作图,作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)(2)在(1)条件下,连接BD,若BD=9,BC=12,求∠C的余弦值.27.(重庆市万州区甘宁中学八年级(上)月考数学试卷(10月份))分解因式(1)a-a3(2)2a2+4ab+2b2.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:图中三角形有:△ABC,△ABE,△ACD,△BCF,△BCD,△BCE,△BFD,△CFE,共8个三角形.故选D.【解析】【分析】根据三角形的定义,让不在同一条直线上的三个点组合即可.找的时候要有顺序.共有△ABC,△ABE,△ACD,△BCF,△BCD,△BCE,△BFD,△CFE8个三角形.2.【答案】解:A.是轴对称图形,故此选项符合题意;B.不是轴对称图形,故此选项不合题意;C.不是轴对称图形,故此选项不合题意;D.不是轴对称图形,故此选项不合题意;故选:A.【解析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的概念.3.【答案】解:∵∠A=20°,∠E=35°,∴∠EFB=∠A+∠E=20°+35°=55°,又∵AB//CD,∴∠C=∠EFB=55°.故选:D.【解析】根据“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和”及平行线的性质解答即可.主要考查了三角形的内角和外角之间的关系以及平行线的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角和.4.【答案】【解答】解:A、a10÷a2=a8,故A错误;B、a2•a3=a5,故B正确;C、(a2)3=a6,故C错误;D、(-a)5=-a5,故D错误;故选:B.【解析】【分析】根据同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,幂的乘方底数不变指数相乘,积的乘方等于乘方的积,可得答案.5.【答案】【解答】解:设原计划每亩平均产量x万千克,由题意得:-=20,故选:A.【解析】【分析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数-改良后种植的亩数=20亩,根据等量关系列出方程即可.6.【答案】【解答】解:①∵∠A=32°,∠B=58°,∴∠A+∠B=90°,∴∠C=90°,是直角三角形;②a=6,∠A=45°,不能判定△ABC是直角三角形;③∵()2+()2≠()2,∴a=,b=,c=不可以构成直角三角形;④∵72+242=252,∴a=7,b=24,c=25可以构成直角三角形;⑤∵22+32≠42,∴a=2,b=3,c=4不可以构成直角三角形故选:A.【解析】【分析】根据两锐角互余的三角形是直角三角形可以判定①是直角三角形;已知一边一角,无法确定三角形的形状,不能判定②是直角三角形;根据勾股定理逆定理可判定③④⑤是否是直角三角形.7.【答案】【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=AC=3,OD=BD=4,在△AOD中,由三角形的三边关系得:4-3<AD<4+3,∴1<AD<7.故选:B.【解析】【分析】根据平行四边形的对角线互相平分,即可求得OA与OD的值,又由三角形的三边关系,即可求得答案.8.【答案】解:去分母得:x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,去括号得:x2解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解.故选:D.【解析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.9.【答案】解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=∠DAB,∴BD=AD,∵∠CAD+∠AFE=90°,∠CAD+∠C=90°,∠AFE=∠BFD,∴∠AFE=∠C,∵∠AFE=∠BFD,∴∠C=∠BFD,在ΔBDF和ΔADC中,∴ΔBDF≅ΔADC(AAS),∴DF=CD,∵AB=BC=4,∴BD=22∴DF=CD=4-22故选:C.【解析】根据已知的条件可证明ΔBDF≅ΔADC,即可推出DF=CD解决问题.本题考查全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题属于中考常考题型.10.【答案】【解答】解:①x2-22=(x+2)(x-2)正确;②(2a+b)2=4a2++4ab+b2,故此选项错误;③(×10)0=1正确;④(m+2)(m-4)=m2--2m-8,故此选项错误;故选:B.【解析】【分析】利用平方差公式以及完全平方公式和零指数幂的性质以及多项式乘法分别计算得出答案.二、填空题11.【答案】解:连接OD,∵四边形OABC为菱形,∴OA=AB,∵OA=OB,∴OA=OB=AB,∴ΔOAB为等边三角形,∴∠A=∠AOB=60°,∵AB是⊙O的切线,∴OD⊥AB,∴OD=OA·sinA=3同理可知,ΔOBC为等边三角形,∴∠BOC=60°,∴图中阴影部分的面积=2×3故答案为:23【解析】连接OD,根据菱形的性质得到OA=AB,得到ΔOAB为等边三角形,根据切线的性质得到OD⊥AB,根据余弦的定义求出OD,根据菱形面积公式、扇形面积公式计算,得到答案.本题考查的是切线的性质、扇形面积计算、等边三角形的判定和性质,掌握切线的性质定理、扇形面积公式是解题的关键.12.【答案】【解答】解:(1)利用正方形的面积公式可知:阴影部分的面积=a2-b2;故答案为:a2-b2;(2)由图可知矩形的宽是a-b,长是a+b,所以面积是(a+b)(a-b);故答案为:a-b,a+b,(a+b)(a-b);(3)(a+b)(a-b)=a2-b2(等式两边交换位置也可);故答案为:(a+b)(a-b)=a2-b2;(4)①原式=[2m+(n-p)]•[2m-(n-p)]=(2m)2-(n-p)2=4m2-n2+2np-p2;②原式=(10+0.3)×(10-0.3)=102-0.32=100-0.09=99.91.【解析】【分析】(1)利用正方形的面积公式就可求出;(2)仔细观察图形就会知道长,宽,由面积公式就可求出面积;(3)建立等式就可得出;(4)利用平方差公式就可方便简单的计算.13.【答案】【解答】解:∵∠β=2∠B,∠β+∠B=180°,∴∠B=60°.∵∠α-∠γ=40°,∠α=∠B+∠C,∠γ=180°-∠C,∴∠B+∠C-(180°-∠C)=60°+∠C-180°+∠C=40°,∴∠C=80°,∴∠A=180°-60°-80°=40°.故答案为:40°,60°,80°.【解析】【分析】先根据∠β=2∠B得出∠B的度数,再由三角形外角的性质得出∠α=∠B+∠C,由平角的定义得出∠γ=180°-∠C,两式联立可得出∠C的度数,根据三角形内角和定理即可得出∠A的度数.14.【答案】【解答】解:(1)动手操作:①∵BC∥EF,∴∠DBC=∠E=∠F=∠DCB=45°,∴∠ABD=90°-45°=45°,∠ACD=60°-45°=15°,∴∠ABD+∠ACD=60°;②在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,而∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°;在Rt△ABC中,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,而∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°-∠A=60°.故答案为60°;60°;(2)猜想:∠A+∠B+∠C=∠BDC;证明:连接BC,在△DBC中,∵∠DBC+∠DCB+∠D=180°,∴∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC;在Rt△ABC中,∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,而∠DBC+∠DCB=180°-∠BDC,∴∠A+∠ABD+∠ACD=180°-(180°-∠BDC)=∠BDC,即:∠A+∠B+∠C=∠BDC.(3)灵活应用:①由(2)可知∠A+∠ABD+∠ACD=∠BDC,∠A+∠ABE+∠ACE=∠BEC,∵∠BAC=40°,∠BDC=120°,∴∠ABD+∠ACD=120°-40°=80°∵BE平分∠ABD,CE平分∠ACB,∴∠ABE+∠ACE=40°,∴∠BEC=40°+40°=80°;②由(2)可知:∠A+∠ABD+∠ACD=∠BDC=120°,∠ABF3+∠ACF3=∠BF3C=64°,∵∠ABF3=∠ABD,∠ACF3=∠ACD,∴ABD+∠ACD=120°-∠A,∠A+(∠ABD+∠ACD)=64°,∴∠A+(120°-∠A)=64°,∴∠A=40°,故答案为40°.【解析】【分析】(1)在△DBC中,根据三角形内角和定理得∠DBC+∠DCB+∠D=180°,然后把∠D=90°代入计算即可;(2)根据三角形内角和定理得∠ABC+∠ACB+∠A=180°,∠DBC+∠DCB+∠D=180°,即∠ABD+∠DBC+∠DCB+∠ACD+∠A=180°,即可求得∠A+∠ABD+∠ACD=180°-(180°-∠BDC)=∠BDC,(3)应用(2)的结论即可求得.15.【答案】【解答】解:(1)由图可得:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2;故答案为:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2(2)如图:【解析】【分析】(1)根据图形先用不同的形式表示图形的面积,再由面积不变,列出等式即可.(2)结合图1,图2,图3,矩形的两边分别表示2a+3b与a+b,继而可画出图形.16.【答案】【解答】解:连接AE,BD,∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=(360°-∠7-∠8-∠9-∠10)+(360°-∠BCD)+(360°-∠AFE),∴∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=3×360°-180°-180°=720°,故答案为:720°.【解析】【分析】连接AE,BD,根据三角形的内角和和四边形的内角和即可得到结论.17.【答案】【解答】解:多项式-3x2y3z+4x3y3z-6x4yz2的公因式是:-x2yz.故答案为:-x2yz.【解析】【分析】根据确定多项式中各项的公因式,可概括为三“定”:①定系数,即确定各项系数的最大公约数;②定字母,即确定各项的相同字母因式(或相同多项式因式);③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因式)的指数的最低次幂找出公因式即可.18.【答案】【解答】解:∵3x•(xn+5)=3xn+1+15x,∴15x=-8,解得x=-.故答案为:-.【解析】【分析】根据单项式与多项式相乘的运算法则进行计算,使结果对应相等,得到关于x的方程,解方程得到答案.19.【答案】【解答】解:根据镜面对称的性质,题中所显示的时刻成轴对称,所以此时实际时刻为9:45.故答案为:9:45.【解析】【分析】根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.20.【答案】解:∵点D为半径OA的中点,CD⊥OA,∴OC=CA,∵OA=OC=4,∴ΔAOC为等边三角形,∴∠AOC=60°,∴CD=3∵∠AOB=90°,∴∠BOC=30°,∴图中阴影部分的面积=S扇形故答案为:3π-43【解析】先根据垂直平分线的性质证得ΔAOC为等边三角形,得到∠AOC=60°,即可得到CD=32OC=2三、解答题21.【答案】【答案】(1)5元(2)4160元【解析】本题主要考查了分式方程的应用.根据购进苹果数量是试销时的2倍.列方程求解(1)设试销时这种苹果的进货价是每千克x元,由题意得:解之得x=5(2)第一次销售苹果:5000/5=1000(kg)第一次销售苹果:11000/(5+0.5)=2000(kg)共盈利:(1000+2000-400)7+4000.7-5000-11000=4160(元)22.【答案】解:如图,(1)矩形EFGH即为所求(答案不唯一);(2)菱形MNPQ即为所求(答案不唯一).【解析】(1)根据矩形的定义以及题目要求作出图形即可;(2)根据菱形的定义以及题目要求作出图形即可.本题考查作图-应用与设计作图,等边三角形的性质,矩形的判定与性质,菱形的判定与性质等知识,解题的关键是熟练掌握矩形、菱形的判定,属于中考常考题型.23.【答案】解:如图,点F为所作.【解析】作CE的垂直平分线交AC于F点.本题考查了-复杂作图:复杂作图是在
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