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文档简介
第一章中国的疆域与人口第四节中国的民族1.2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,庆典活动以56门礼炮鸣70响拉开序幕。70响代表中华人民共和国成立70周年,56门礼炮的含义是()A.中国有56个省级行政区域单位 B.中国有56个民族C.中华人民共和国成立后,人口增加了5.6亿 D.中国南北跨56个纬度基础过关B2.中国人口最多的少数民族是()A.壮族 B.苗族 C.回族 D.汉族3.下列说法符合中国民族政策的是()A.苗族人到北京做生意,应比汉族人交更多的税款B.中国酿酒业发展速度快,但回族人不喝酒,应要求回族人也喝酒C.中国大部分民族有自己的语言和文字,不利于交流交往,所以要求少数民族都使用汉语和汉字D.充分尊重各民族的风俗习惯AD
某中学地理小组的同学来到北京牛街地区实地考察,了解该地区的民族特色。下面是该小组同学完成的考察报告。“牛街是一条民族文化街。这里有北京历史最悠久,规模最宏丽的清真古寺——礼拜寺,我们发现进出这里的人们大多①头戴白帽。礼拜寺马路对面是牛街民族墙,墙上绘有②56个民族的青年男女载歌载舞的场景。沿街有许多小吃店,以牛羊肉料理和各式面点为主。‘大散居,小聚居,③集中居住’这种分布格局是历史长期发展过程中各民族相互交往而形成的,④各民族一律平等。”据此读图F1-4-1,完成4~6题。4.甲、乙、丙、丁四个省级行政区域单位中,汉族人口比例最大的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁D5.在牛街礼拜寺进行的宗教活动属于()A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教6.该小组同学的考察报告中有一处错误,它是()A.① B.② C.③ D.④DC7.剪纸是中国古老的民间艺术之一。剪纸作品《高原之舟》(图F1-4-2)中的少数民族最有可能生活在()A.南昌
B.拉萨 C.石家庄 D.沈阳B8.新疆的“巴扎”,就是集市的意思。来到这里,可以充分感受到少数民族的风情魅力。在巴扎里,我们最可能看到的景象是()A.人民在欢度元宵节 B.街头艺人在演奏马头琴C.在街上能看到很多维吾尔族同胞 D.商家们向游客推销藏袍C9.到广西桂林旅游,可能体验到的当地风俗活动是()C10.阅读图文材料,回答下列问题。材料一2022年3月5日,习近平在参加十三届全国人大五次会内蒙古代表团审议时强调,民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化民族团结进步教育,引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,不断巩固中华民族共同体思想基础。材料二中国部分民族分布示意图(图F1-4-3)。(1)简述中国人口最多的民族及其分布特点。汉族。遍布全国各地,主要分布在东部和中部地区。(2)简述中国少数民族的主要分布地区。(3)任选图中三个少数民族,列举他们的传统节日或风俗习惯。主要分布在西南、西北和东北部地区。傣族:泼水节。蒙古族:摔跤。彝族:火把节。(答案合理即可)(4)总结中国的民族分布特点,并分析这种特点的好处。分布特点:大散居,小聚居,交错杂居。好处:有利于各民族之间的经济和文化往来,促进了民族大融合。能力提升
“鄂伦春”一词有两种含义,即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族的传统民居是便于搭盖的“斜仁柱”,用天然树枝搭建,外面夏季用桦树皮和树叶覆盖,冬季则加以兽皮。据此读中国东北地区部分少数民族分布示意图及“斜仁柱”景观图(图F1-4-4),完成11~12题,11.鄂伦春族对应图中的()A.①少数民族 B.②少数民族 C.③少数民族 D.④少数民族B12.鄂伦春族人民的传统生活方式是()A.草原游牧 B.渔猎生活 C.农耕定居 D.山林狩猎D13.表F1-4-2为某中学八年级各班学生民族统计表,该校学生都来源于学校附近的社区。根据表格中的数据可以推测()表F1-4-2C班级班级人数汉族学生人数满族学生人数朝鲜族学生人数其他民族学生人数(1)班4938920(2)班4938812班级班级人数汉族学生人数满族学生人数朝鲜族学生人数其他民族学生人数(3)班4838721(4)班4741321(5)班4739521续表A.该中学位于青海省 B.该中学位于云南省C.该地区各民族分布特点是交错杂居 D.该地区民族具有明显的单一性14.要促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列体现尊重民族差异的有()①庆祝中国农民丰收节②举办全国少数民族传统体育运动会③国家成立少数民族古籍出版研究机构④刘三姐歌谣入选国家级非物质文化遗产名录A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D15.人民币上印有汉语、藏语、维吾尔语、蒙古
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