中班音乐教案：开心扭一扭_第1页
中班音乐教案：开心扭一扭_第2页
中班音乐教案：开心扭一扭_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班音乐教案：开心扭一扭

中班音乐教案：快乐扭一扭

活动目标：

1.熟识音乐旋律、结构，掌控**|***0|的节奏。

2.合着音乐节奏，幼儿大胆创编动作，表达自己的设想。

3.享受游戏的欢乐，进展空间协调技能和结伴交往游戏的技能。

活动预备：

兔子舞音乐片段。

活动过程：

一、熟识音乐，学习韵律活动的基本动作。

1.随音乐师幼做游戏进入教室(猫捉老鼠)

师：我们来玩一个猫捉老鼠的游戏，老师扮演老猫，小伙伴扮演小老鼠，当老猫猛一回头时小老鼠要纹丝不动，摆个造型，不要让老猫捉住，看看谁是最聪慧的小老鼠。

师：刚才我们做的游戏好不好玩?音乐听起来感觉怎么样?我听到这个音乐就想跳舞。

下面我来做个动作，小伙伴认真看。

2.老师示范(拍肩拍肩扭一扭)

师：刚才我做了哪些动作?我先怎么样?出处后怎么样?你们也想来学吗?

除了拍肩膀扭一扭，还可以怎样扭一扭?(提示幼儿可以拍身体的其他部位，也可用游戏的动作，如：拍球、跳绳等)

二、幼儿大胆创编动作，老师指导。

1.师：请小伙伴随着音乐来做自己喜爱的动作，你们做，我来找，谁做的好我们就跟他学。(老师指导幼儿每个动作做四次)

2.老师评述幼儿的表现。

3.师幼轮番做领头人，进展幼儿空间协调技能。

师：刚才我做的刷牙动作，由这个动作你还能想到什么动作?(引导幼儿创编洗脸、梳头、洗毛巾、洗手帕等动作)(提示幼儿创编小动物的动作)

三、玩照镜子游戏，提高幼儿结伴交往游戏的技能。

1.学会用照镜子的方法做动作。

(相邻的幼儿面对面站立，随音乐做动作，老师指导。老师提示幼儿两个人的动作要一模一样)

2.邀请老师一起玩照镜子游戏。

活动延伸：

回家后可和爸爸妈妈一起玩玩这个照镜子的游

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论