中班数学活动方案数字我们的好朋友_第1页
中班数学活动方案数字我们的好朋友_第2页
中班数学活动方案数字我们的好朋友_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页中班数学活动方案数字我们的好朋友

中班数学活动方案数字我们的好伙伴

设计思路：

主题活动《公路上的故事》是在新教材《学习》一书的启发下开展的。在带孩子们外出参观中，我发觉他们对公路边的各种路牌、新村号以及广告牌的数字非常感爱好，并大声地朗读着，争相告知我，看到了哪些数字。苏霍姆林基曾经说过："孩子全部的活动都依靠与爱好。因此没有爱好也就没有制造。'可见，爱好是孩子积极参加活动的原动力，是每一次活动顺当开展的前提条件。在此基础上，我便预设了这一活动，并将英语教学自然融入其中。

活动目标：

1、用英语认读数字1―10，感受数字的丰富改变，数字的用处大

2、从四周生活中发觉多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。

活动预备：

1、幼儿收集的有数字的物品;

2、电脑课件(打电话的情景)

3、英语儿歌

活动过程：

一、英，大;考.吧.幼,师,网，语儿歌引出。

提问：说说这首儿歌里有哪些数字?

二、介绍生活中有数字的物品。

你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用?

(在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期，而且还有剂量等。我们生活中到处有数字，数字用处很大。它可以表示顺次、日期、时间等。假如没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会出事故呢!)。

三、给"哆啦A梦'打电话，引出不同数字的排列方式。

(出示三组数字相同但排列不同的电话号码，说说它们有什么奥秘吗?怎么知道哪个是"哆啦A梦'的?)

四、和"哆啦A梦'交伙伴。

写下自己家的电话号码，大声告知"哆啦A梦'(人机互动)。

附：英文儿歌

Onetwoonetwogotothezoo，

Threefourthreefouropenthedoor，

Fivesi*fivesi*givemeakiss，

Severeightsevereightputonmyhat，

Ninetenninetenclapmyhands。

(此儿歌每句

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论