2021年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）真题（解析）

答案一、单项选择题（29小题，每小题258分）DDC选项，从学生观的角度来看是正确的。C解析：“传统礼仪的来源与演化”是社会美，“通过自编情景剧的形式表现出来"是艺术美。A解析：本题考查的是“以人为本"的学生观，主要包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。A项。D习，体现了教师劳动的创造性。BB。A分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教教学工作造成损;(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构A.D少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童，少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正”。题干中，梁某无D。C工作”。故正确答案为C。D解析：《中华人民共和国未成年人保护法(2020年修订)》第三十九条规定，“学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关，教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理”。A府有关部门应当作出处理。"C为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护”。第二十三条规定，“未成年人的父母或者其他监护人应当及时将委托照护;与未成年人，被委托人至少每周联系和交流一次，了解未成年人的生活、学习、心理等情况，并给予未成年人亲情关爱”。题干中，C项应当是与未成年人丹丹至少每周联系和交流一次。故正确答案为C。B解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(2020年修订)》第三十一条规定，“学校对有不良行为的未成年学生，应当加强管理救育，不得歧视，对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施：（一）予以训导；（二）要求遵守特定的行为规范；（三）要求参加特定的专题教育；（四）要求参加校内服务活动；（五）要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预；（六）其他适当的管理教育措施”。A解析：人际交往的广泛性要求:熟人社会的交往转变为生人社会的交重建自己的归属感和友谊范围。学生可以根据自己的特点和爱好，时在相互交往中增进同学问的情谊。本题中，张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往，忽视了学生交往的广泛性。C解析：覃老师罚迟到的小辉站在教室外面听课，违背了“关爱学生”的师德规范，因此学校应制止覃老师的行为并对其进行诫勉谈话。B解析：A项，指说出的话一定要足以信任，行动了就一定要有结果。B项，知道自己不足之处，这样以后能够反省自己，知道自己困惑的地方，这样以后才能自我勉励。C项，有修养的人教育学生，诱导他们而不是牵着他们学习，启迪他们而不是代替他们去弄通一切问题。D项，教师知道学生的程度有深浅，资质有好坏之分，然后才能多方诱导，只有善于多方诱导的人才能当教师。B的复杂性。D质变性，具有杀菌能力。花露水以乙醇、香精、蒸馏水为主体。C“”构型组合体，在轨运行寿命不小于10年，并可通过维修维护延长使用寿命。4291123B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文吕航天发射场发射升空。A解析：法国所占殖民地面积为10795520平方公里占非洲总面积的35.6%，德国所占殖民地面积为2347034平方公里，占非洲总面积的7.7%，西班牙所占殖民地面积为308355%，葡萄牙所占殖民地面积为2089089平方公里，占非洲总面积的7%。A解析：《荒原狼》是赫尔曼.黑塞的所著作的长篇小说。《荒原狼》是黑塞中期创作的代表作，亦是他创作生涯中的里程碑。《荒原狼》通过对个人精神疾病的讲述，展示出现代社会中人性遭到分裂。小说幻想色彩浓郁，象征意味深远，被誉为德国的《尤利西斯》。A解析：“终南捷径”的原义是唐代卢藏用举进士，然不受重用，遂隐居终南山以求高名，后果披召任官的故事;比喻求官或求名利的使捷途径。B解析：《愚公移山》的作者是徐悲鸿。《愚公移山》极具现实意义。该画取材于《列子·汤问》中的一个神话传说：愚公因太行、王屋两山阻碍出入，想把山铲平。有人因此取笑他，他说:虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，‘子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?。’”结果终于感动上天，两座取最后的胜利。D解析：《长征组歌》是由萧华的组诗谱曲创作的声乐套曲，有“总政版”和“战友版”两套谱曲，如今流行的是“战友版”。七十年来，长征已经成为革命教育的典范，在各个时期都发挥着积极的作用。B解析：潘鹤先生创作于1957的雕塑《艰苦岁月》是红军题材美术作军.这件雕塑以写实的手法塑造了一老一少两位红军教战士的形象，风霜的面孔印刻出老革命者的坚定意志。C解析：求一组数据的中位数，首先把这组数据按照大小顺序排列，若数;若这组数据的个数为偶数，则处在最中间的两个数据的平均数为这组数据的中位数。题干中共有11个数据，按照大小顺序排列之后6104。C进去都会变成日期。本来在EXCEL系统中就是以数据存放的，这个数字代表1900-1-1动更改为数字所代表的天数。B缩进是相对于首行缩进而言的。故本题选B。B8项中的“出席一缺席”出DB项。C2,20=10+8+2,32=20+10+2,,54。二、材料分析题（3小题，每小题1442分）关要求，主要体现在：学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的，应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能，应该充分信任学生；学生处于发展过程中，应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展，应该促进学生全面发展。学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性，与成人之间存在着巨大的差异，要因材施教。作为教师，应当学习材料中“我”的教育行为，努力践行以人为本学生观的要求，以促进学生全面和谐地发展。我们学习。激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一-标准。材料中，张老师发挥所教专业的特点，并结合学生实际情况，引导学生发展，体现了这一点。漫的学生时，引导他们学会自我控制;在面对身体孱弱的学生时，引导他们体悟气势;在面对不守规矩时，引导他们遵规守纪。张老师并没有放弃任何一名学生，是关心爱护全体学生的表现，正体现了其关爱学生。树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，张老师为了教育学生，不断尝试各种书体的临摹，体现了这一点。作为新时日成为一名合格的教师。32.（1）①元旦已成为新年仪式的一个内在阶段为整个共同体的公共文化。（2）对于我们尝试以新的眼光反思近代以来的生活历程，前瞻今后的公共文化建设，可能更富有意义。三、写作题（1小题，50分）33.评分参考：一类文（40—50分）：文章切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整等。二类文（30—39分）：文章基本符合题意、中心基本明确、内容较或错别字、字迹清楚等。三类文（20—29