人教版小学五年级下册《琥珀》语文教案_第1页
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文档简介

人教版小学五年级下册《琥珀》语文教案教案概述：本次教案是针对人教版小学五年级下册《琥珀》一课的语文教案。《琥珀》是一篇散文，通过描写琥珀的由来、性质及其独特魅力，引导学生对琥珀的认识和理解。本课的目的是使学生可以理解散文的主要内容，学会运用描写词语来描绘琥珀的特点，并理解它对人类的重要意义。教学目的：知识目的：学生可以理解散文《琥珀》的主要内容，学会运用描写词语来描绘琥珀的特点。才能目的：学生可以通过听、说、读、写等各种方式来理解和表达关于琥珀的知识。情感目的：培养学生对自然界和珍贵物品的珍视之情。教具准备：1.录音机和磁带/CD。2.教学PPT或者黑板、彩色粉笔。3.学生的课本、练习册、学生书。教学流程：Step1导入〔5分钟〕1.导入课题并说出琥珀这个词的中文意思。2.运用导入图片、故事等方式，激发学生对琥珀的兴趣。Step2预习〔10分钟〕1.让学生预习课文，课前理解琥珀，理解它的来和特点。2.引导学生考虑：琥珀对人类有什么作用？为什么它被人们称为“永久之石”？Step3课堂互动〔15分钟〕1.师生对话，让学生分享自己的预习成果。2.通过多种形式的互动，引导学生进一步理解琥珀，并和学生一起分析^p琥珀的特点和价值。Step4听力训练〔10分钟〕1.听录音并跟读。2.学生独立完成练习册上的听力练习。Step5阅读训练〔10分钟〕1.针对课文中的关键内容，师生一起读课文，学生阅读理解。2.学生分组，互相朗读，模拟语音语调。Step6认知拓展〔10分钟〕1.分享《琥珀》的相关知识，比方琥珀的颜色、外观和发现地点等。2.学生根据自己的理解，进展琥珀的创作，比方写一篇琥珀的特点和价值的作文。Step7总结〔5分钟〕1.学生总结自己的学习心得，比方对琥珀的认识及体验。2.引导学生考虑：珍贵的东西应该被怎样对待？Step8作业布置〔5分钟〕1.布置课后作业，并告知下次课的内容。2.提醒学生注意练习时的发音、语调和书写。教学反思：本节课涉及到琥珀这一专业知识，因此在教学中需要充分调动学生的兴趣和积极性。通过活动化的教学方式，让学生在听、说、

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