大石柱子乡一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

PAGE第6页，共8页大石柱子乡一小2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（2分）边长是100厘米的正方形，面积是1（

）。A.

平方分米

B.

平方厘米

C.

平方米【答案】C【考点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较，正方形的面积【解析】【解答】100×100=10000（平方厘米）=1（平方米）故答案为：C.【分析】已知正方形的边长，求正方形的周长，用边长×4=正方形的周长，然后根据1平方米=10000平方厘米，据此化单位即可.2．（2分）小美卖香肠一共获得363元，每根3元，那么小熊一共卖了（

）根香肠呢？A.

40

B.

121

C.

10

D.

3【答案】B【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】363÷3=1213．（2分）下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（

）。A.

B.

C.

D.

【答案】B【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：A、两个图形的方向不同，平移后不能重合；B、两个图形形状相同，平移后能重合；C、两个图形的方向不同，平移后不能重合；D、两个图形的方向不同，平移后不能重合。故答案为：B【分析】平移后的图形的大小、形状、方向都不变，只是位置变化了，由此判断平移后能重合的图形即可。4．（2分）下面各数比1.6小的数是（

）。A.

2.2

B.

0.9

C.

5.2【答案】B【考点】一位小数的大小比较【解析】【解答】解：2.2>1.6，0.9<1.6，5.2>1.6。

故答案为：B。【分析】小数比较大小的方法：①先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；②当整数部分相同时，看十分位，十分位上的数大的那个数就大；③整数部分和十分位上的数都相同，就要看百分位，百分位上的数大的那个数就大；④依次类推进行比较。5．（2分）买一束玫瑰花要30元，买8束康乃馨要160元，一束玫瑰花比一束康乃馨贵（

）元。A.

130

B.

20

C.

10【答案】C【考点】两位数与两位数的加减法【解析】【解答】解：160÷8=20（元），30-20=10（元）故答案为：C。【分析】用康乃馨的钱数除以束数求出一束康乃馨的钱数，用一束玫瑰花的钱数减去一束康乃馨的钱数即可求出贵的钱数。

6．（2分）1600-900=（

）A.

500

B.

600

C.

700

D.

400【答案】C【考点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】1600可以分成1000和600,1000-900=100,600+100=700。7．（2分）360÷6=（

）A.

6

B.

60

C.

600

D.

36【答案】B【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】36÷6=6，故360÷6=60。8．（2分）小红每次搬4块砖，一共有36块砖，她要搬（

）次。A.9B.8C.7D.6【答案】A【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【解答】解：36÷4=9（次）故答案为：A。【分析】用砖的总数除以每次搬的块数即可求出一共要搬的次数。【答案】解：6.5+8.5=15（吨）20.9-15=5.9（吨）答：还剩下5.9吨。【考点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】用加法计算出两辆车各运1次运的重量，然后用水泥总重量减去运的重量即可求出还剩的重量。20．（10分）先根据下表列出相应的综合算式，再计算.（1）（2）【答案】（1）解：①80-9×7=80-63=17；②51-（18+25）=51-43=8。（2）解：①42÷（13-7）=42÷6=7；②（18+36）÷9=54÷9=6.【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算【解析】【分析】把两个算式合并成一个算式，要根据两个已给的算式进行计算：（1）如果减数是乘、除计算，那么直接用被减数减去减数的算式即可，如果减数是加、减计算，那么把减数用小括号括起来即可；（2）如果除数是加、减计算，那么把除数用小括号括起来即可，如果被除数是加、减计算，那么把被除数用小括号括起来即可。21．（5分）明明的妈妈在医院上班，她上班时该怎样走?【答案】【考点】根据东、西、南、北方向确定位置【解析】【分析】观察右上角有箭头指示向上为北，则表示这个地图依据上北下南、左西右东的方向绘制，再按要求描述经过的路线，标出走的方向和途径的地点。22．（5分）体育课上，二（1）班同学在做操，每排站9人，站了4排，其中男同学有19人。女同学有多少人?【答案】解：9×4-19=36-19=17（人）答：女同学有17人。【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算【解析】【分析】女同学的人数=二（1）班学生的总人数-男同学的人数，其中二（1）班学生的总人数=每排站的人数×站的排数，据此代入数据作答即可。23．（5分）估一估，算一算321×29≈

129×40≈

912×20≈

108×12≈【答案】321×29≈300×30=9000；129×40≈100×40=4000；912×20≈900×20=18000；108×12≈100×10=1000。【考点】三位数乘两位数，万以内数的估算【解析】【分析】把一个数看做整百数时，要看十位上的数，十位上的数大于等于5时，向百位进一，十位和个位都写作0，十位上的数小于5时，舍去这个数字，十位和个位都写作0；把一个数化为整十数的方法，就是把个位上的数四舍五入后，在个位上写上0。24．（5分）直接写出得数56+45=

200×4=

80×9=

810÷90=

0÷500=999-444=

56×9=

99÷3=

400÷5=

360÷9=【答案】解：56+45=101；200×4=800；80×9=720；810÷90=9；0÷500=0；999-444=555；56×9=494；99÷3=33；400÷5=80；360÷9=40【考点】两三位数乘一位数不进位的计算，两三位数乘一位数一次进位的计算，三位数除以一位数，前两位能除尽，三位数除以一位