初级中学电教处管理制度_第1页
初级中学电教处管理制度_第2页
初级中学电教处管理制度_第3页
初级中学电教处管理制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初级中学电教处管理制度一、引言随着信息技术的发展，学校电教设施的更新换代和使用需求不断增加，电教处作为学校信息化管理的重要组成部分，为促进学校信息化建设作出了重要贡献。在这样一个环境下，制定一套规范的管理制度，对于电教设施的科学管理具有至关重要的作用。本文档旨在规范初级中学电教处的管理制度，以提高电教设施的使用效率和管理水平。二、电教设施的管理电教处是全校电教科技工作的服务和管理中心。电教处负责学校电教设施的运行、维护、管理和培训工作，根据学校电教工作的需求，负责购置、调配、更新和维修学校的电教设施。2.1设施的管理和保修电教设施的日常管理和使用要求电教处的专职人员进行，主要包括以下几个方面：完善设施管理制度，建立设施档案，对设施的使用、维修、保养等进行记录和管理，保证设施的完好无损，确保教学的效果和安全。负责设施的日常维修和故障排除，确保设施的正常运行。组织开展设施的保养工作，防止设施的老化和损坏。合理规划设施的使用，避免设施出现冲突或闲置。2.2培训工作为了提高教师的信息化意识和技能，电教处还负责教育教学信息化应用的推广和培训工作。具体任务包括：开发并制定相关的培训计划和方案，根据学校的需求，安排相应的课程和主题，组织教师参加大型培训活动。安排一个或多个电教专家和资深教师进行定期或临时电教培训，以便更好地帮助教师提高教学效果。针对电教新手和初学者，制定教程和教材，帮助教师更加轻易地掌握技能和技巧。配合学校的教学任务，组织并开展一些技能培训和教育课程，以提高教师的纪律素养和工作意识。三、电教处管理制度的制定为了保证初中电教设施的有序管理，规范电教工作流程，确立岗位职责，提高管理效率和工作质量，建立和完善电教处管理制度至关重要。具体而言，电教处管理制度应包括下列内容：电教处岗位职责和权限，建立任务分工机制，确立岗位职责，避免重复工作和管理混乱。设施分类管理制度，根据设施的类别和重要性制定实施细则，并分类进行管理，确保设施的正常运行和安全性。维修和保养制度，建立设施的维修和保养记录，定期维护设施硬件和软件，确保设施运行的稳定性和安全性。技术支持制度，建立电教技术支持的技术数据库，确保及时解决电教设施出现的故障和问题。安全管理制度，制定安全管理标准和制度，加强设施管理的安全监管，确保师生的安全。四、总结初级中学电教处管理制度能够规范电教工作流程和管理模式，落实岗位职责和工作要求，提高电教设施的使用效率和管理水平，更好地支持学校的信息化建设，是学校电教管理的必要手段。电教处管理制度的实施需要全

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论