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文档简介

公立小学管理制度一、前言公立小学是国家基础教育的重要组成部分，是培养未来国家建设和发展的重要资源，其管理制度的健全与否直接影响到学校的教学质量和学生的成长。本文旨在介绍公立小学管理制度，包括学校管理机构、教师管理、学生管理、家长管理等方面的内容，以期为改善公立小学的管理水平提供参考。二、学校管理机构1.学校管理层级公立小学一般由校董会、校委会、学校领导班子、行政机构等组成。其中，校董会是学校的最高决策机构，由学校外部专家、业界人士、学生及家长代表组成；校委会是学校的日常管理机构，负责学校各项事务的经营管理和运营执行；学校领导班子则是学校的战略管理层，由校长、副校长、年级主任、校长助理等组成，负责学校的教学、科研、文化、管理等方面的工作。2.学校管理体制学校管理体制分为上级管理机构、中层管理机构、基层管理机构。上级管理机构包括教育行政部门、学区教育局等；中层管理机构包括行政级别、教育科研级别等；基层管理机构则是学校领导班子、各职能部门等。公立小学管理体制建立一个科学合理的等级管理体系，以确保学校的管理效率和效果。三、教师管理1.教师招聘要求公立小学教师的招聘要求一般包括有一定的师范教育背景、熟练掌握所任教科目的知识和技能、具备基本的教育理论知识和教育实践经验、具备较强的交际能力和组织管理能力、身体健康等要求。2.教师考核与评价公立小学教师的考核主要有年度考核和专业教育考试，年度考核主要考核教师在教学等方面的工作表现，专业教育考试主要考核教师所任科目的教育知识和教育技能。教师评价主要是对教师岗位能力和工作业绩的综合评价，不仅考虑教师所任科目的各项指标，还要考虑教师的教育教学思想、职业道德、工作态度、管理能力等方面。四、学生管理1.学生考勤管理学生考勤管理是指学校对学生每日的到校情况、上课情况进行记录和统计。公立小学考勤管理应规范、严格，加强家庭调查和家校联系，及时发现学生旷课、迟到等情况，确保学生的学习积极性和纪律性。2.学生评价管理学生评价是指对学生学习情况、成绩、思想、品德、健康等方面的综合评价。公立小学学生评价应注重科学方法、公正评价，不单纯追求学术成绩，还要兼顾学生的心理健康，通过关注学生的全面发展，培养学生的综合素质和道德品质。五、家长管理1.家长会制度家长会制度是公立小学常见的一种家校联系的方式，可以为家长提供了解学生学习、生活、情况的一个平台，也是与学校沟通交流的重要途径。家长会的设置应该是学生班级和学校教育阵地的一个衔接点。2.家访制度家访制度是学校与家庭沟通交流的一种方式，可以了解学生家庭的情况、家长的需求和对教育的期望，培养家校共育的理念和合作关系。总结公立小学管理制度是保证学校发展的基础，只有建立合理的管

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