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文档简介

儿童科学探索室管理制度一、背景为了保障儿童在科学探索室的安全和学习效果，制定本管理制度。二、人员管理1.人员分工儿童科学探索室的工作人员分为管理人员和教学人员两种，具体分工如下：管理人员：负责场馆卫生、设备维护、安全检查、门禁管理等工作。教学人员：负责带领儿童进行科学探索实验并指导儿童学习。2.选拔标准所有的儿童科学探索室工作人员都需要有以下基本条件：爱岗敬业，具备较高的职业素养和服务意识，有团队合作精神；具备较高的业务素质及创新能力，能够做好本职工作；具备开展普及科学、培养学生兴趣和能力的能力；具备良好的心理素质和身体条件，能够承受较强的工作压力。3.培训要求为提升工作人员的业务水平和服务质量，儿童科学探索室需要定期开展培训，内容包括：安全工作培训；科学知识和科学探索教学方法的培训；沟通与服务技能的培训。三、安全管理1.工作守则儿童科学探索室工作人员需要遵守以下工作守则：严格遵守工作制度，绝不违反操作规程；准确填写教学用品登记表，做到科学记录；保证实验过程和实验环境的安全和卫生；维护教学设备的完好，注意设备的使用和维护；保护学生的人身安全，密切关注学生的情况，避免安全事故发生。2.应急处理儿童科学探索室在发生突发事件时，应及时采取相应应急处理措施，必要时进行紧急疏散和急救，直到危险完全排除或疏散完毕方可结束。事件的处理过程需详细记录，并及时上报有关部门。四、教学管理1.教学计划儿童科学探索室教学计划应根据学生的年龄、认知水平、学科知识、兴趣爱好等因素，制定具体教学内容和方法。2.教学流程儿童科学探索室教学流程应遵守以下规定：教师要热情、耐心地讲解科学知识，指导学生进行科学实验；学生要认真听讲、积极参与，仔细观察实验现象；教师要及时纠正学生的错误并给予积极鼓励。3.实验室规定儿童科学探索室为了保证安全和预防事故，制定了以下实验室规定：实验室内不允许吸烟、喝酒、闲聊；实验前要认真了解实验的目的、方法和注意事项，并由教师指导；实验结束后，要及时将实验设备，工具整理干净，放回原位，实验台要清扫干净；禁止学生自行进入防护区。五、管理制度的执行本管理制度的执行由儿童科学探索室负责人负责，对于违反规定的工作人员将给予相应的处理，并会及时向上级主管部门上

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