2024届甘肃省甘南九年级物理第一学期期末考试模拟试题含解析

2024届甘肃省甘南九年级物理第一学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．图所示的电路图中，每一盏灯的额定电压都等于电源电压(电源电压恒定不变)。开关闭合后，两盏灯并联且都正常工作的是（）A． B．C． D．2．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3，现将它们并联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1<R2=R3，I1=I2=I3B．R1=R2>R3，I1=I2>I3C．R1>R2>R3，I1<I2<I3D．R1>R2>R3，I1=I2=I33．科学家智慧的火花照亮了人类前行的步伐．下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是A．伽利略-物理学的中真正开端B．欧姆-电流、电压、电阻三者之间的关系C．安培-电路的磁效应D．焦耳-电流的热效应规律4．在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘．其主要原因是()A．冬天气温低 B．冬天灰尘多 C．化纤衣服创造了电荷 D．化纤衣服摩擦带了电5．相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后（不计热损失、c铜<c铝），下列说法正确的是A．铜的内能减少的多B．铝内能减少得多C．相互接触，铜吸热，铝放热D．相互接触，铝吸热，铜放热，6．关于家庭电路，下列说法中正确的是（）A．工作的用电器越多，总电阻越大B．低于220V的电压对人体是安全的C．空气开关“跳闸”不一定是出现了短路D．只有当人体接触带电体时，才可能发生触电事故7．某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，滑动变阻器上标有“50Ω2A”，小灯泡的额定电流为0.3A。该同学将滑动变阻器置于最大阻值后，闭合开关，电压表、电流表的示数分别为2V和0.2A，接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点，则小灯泡的额定功率为()A．0.9WB．0.4WC．1.35WD．无法确定8．一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3m，该学生登楼做的功最接近于（）A．1500JB．150JC．15JD．1.5J二、多选题9．图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C．乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系D．乙实验通电一段时间后，右侧U型管中液面的高度差比左侧的小10．下列说法正确的是A．指南针能够指南北，说明地球具有磁场B．电磁铁磁性的强弱只与电流大小有关C．不同波长的电磁波在空气中传播速度相同D．太阳能和核能都属于可再生能源三、填空题11．如图为小明家中使用的具有加热和保溫功能的电的电路图，闭合开关S1．当开关S2_____（选填“断开”或“闭合）时，电路处于保温状态；若电热器处于加热状态时消耗的功率为1100W，则R1＝_____欧．12．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙中所示，则电源和R1两端的电压分别为_____V和_____V。13．直流电动机是利用通电线圈在_____中要受到力的作用而转动的原理制成的，在电熨斗、电磁继电器、洗衣机中，利用电动机原理来工作的是_________。14．如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞用力向下压，可观察到棉花迅速燃烧，说明在用力下压过程中，_______能转化为______能，图____中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化情况是一致的。15．不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过________的方法增大铁丝内能的；把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过__________的方法增大铁丝内能的。16．如图所示，是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。图中相同的烧杯所装水和食用油的体积__________(选填“相同”或“不同”)，用规格相同的电加热器分别对水和食用油加热，则在相同的时间内水和食用油吸收的热量__________(选填“相同”或“不同”)。若让质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，__________(选填“水”或“食用油”)加热的时间更长。四、作图、实验探究题17．如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数．（______）18．声控开关在静音时处于断开状态，在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间；某地下通道两端的入口处各装有一个声控开关来控制同一盏电灯，为确保行人不管从那端进入，电灯都能接通电源发光；请用笔画线代替导线，按题意要求将图中的电路连接完整．（____）19．（10分）某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：物质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热的时间t/min甲10.110220.2104乙30.110140.2102（1）实验中使用相同电加热器的目的是_______________；（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的______有关；（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量______（选填“相同”或“不同”）；（4）由上述分析可以得出______（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力较强。五、计算题20．（6分）在烧杯中装入10kg温度为20℃的水，用煤气对水加热，共消耗0.03kg的煤气.试求：（1）煤气完全燃烧放出的热量为多少J；（2）若这些热量全部被水吸收，可以将烧杯内的水升高到多少℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值为4.2×107J/kg.21．（6分）随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行得到广泛的应用，其中热敏电阻就是其中之一.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变．图甲是用热敏电阻Rt测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0---0.04A,滑动变阻器R的铭牌上标有“1500.6A"字样．Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变.请完成下列小题:(1)将此电路放入温度为20℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R=100,此时电流表的读数为0.02A，求电源电压；(2)若环境温度为40℃时，要保证整个电路元件的安全，求滑动变阻器的变化范围;(3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

参考答案一、单选题1、A【详解】A．从图中可以看到，当开关闭合后，两盏灯并联，且两盏灯两端电压等于电源电压，由题意可知，这两盏灯都正常工作，选项A符合题意；B．从图中可以看到，当开关闭合后，灯L1被短路，灯L1不会发光，灯L2接入电路中，其两端电压等于电源电压，能够正常工作，B项不合题意；C．从图中可以看到，当开关闭合后，灯L1和L2串联，两灯的电压之和才等于电源电压大小，由题意可知，两灯不能正常发光，C项不合题意；D．从图中可以看到，当开关闭合后，灯L1和L2被短路，两灯不能发光，D项不合题意。2、C【分析】(1)导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关：①材料和横截面积相同的导体，长度越大，电阻越大；②材料和长度相同的导体，横截面积越小，电阻越大；③长度和横截面积相同的导体，材料不同，电阻不同；(2)并联电路的电压规律：并联电路中各支路两端的电压相等，再根据欧姆定律，求出通过各电阻的电流。【详解】AB．三根电阻丝是同种材料制成的，电阻丝2和电阻丝3相比，由长度关系L2＝L3它们长度相同，由横截面积的关系S2＜S3，可得电阻丝2比电阻丝3细，故R2>R3；如果把电阻丝1和电阻丝2相比，它们粗细相同，电阻丝1比电阻丝2长，R1>R2，那么，这三根电阻丝R1、R2、R3从大到小排列应为R1>R2>R3，故A项、B项不符合题意；CD．由上面可知R1>R2>R3，根据并联电路特点，并联电路中各支路两端的电压相等，即U1=U2=U3，再由欧姆定律得，I1<I2<I3，故D项不符合题意，C项符合题意。故选C。3、C【详解】A、伽利略开创了实验观察+逻辑推理的研究方法，标志着物理学的真正开端，故A正确，不符合题意；B、欧姆主要贡献为欧姆定律，即电流、电压、电阻三者间的关系，故B正确，不符合题意；C、奥斯特的贡献是发现了电生磁，即电流的磁效应，从而引发了人们对电磁关系的研究，故C错误，符合题意；D、焦耳发现了焦耳定律，归纳了电流通过导体时产生热效应的规律，D正确，不符合题意．故选C．4、D【解析】分析：两种不同的物体相互摩擦，由于原子核束缚电子的能力不同，会发生电子的转移，这就是摩擦起电，带电体能够吸引轻小物体．解答：化纤布料做成的衣服穿在身上，化纤布料和皮肤摩擦，容易带电，带电的化纤布料会吸引轻小的灰尘．故答案为D【点睛】该题考查了摩擦起电以及带电体可以吸引不带电的轻小物体．5、C【详解】由Q=cm△t得△t=可知，当相同质量的铝和铜，初温相同，放出相同的热量后(c铜<c铝)，铜的温度下降得多，即铜的末温低，则相互接触后，铜吸热，铝放热。故C符合题意。6、C【详解】A．家庭电路中，各工作的用电器都是并联的，由并联电路的特点知道，并联的越多，总电阻越小，故A错误；B．不高于36V的电压对人体才是安全的，故B错误；C．家庭电路电流过大的原因是短路或用电器总功率过大，所以，空气开关“跳闸”不一定是出现了短路，还有可能是用电器总功率过大，故C正确；D．人体不接触带电体时，也有可能发生触电事故，高压带电体只要人靠近就有触电危险，故D错误．7、C【解析】滑动变阻器的阻值在最大位置，当闭合开关时，电压表和电流表的示数应分别为2V和0.2A，由U=IR计算出滑动变阻器上的电压，加上灯上的电压即为电源电压；再计算出灯泡正常发光时，滑动变阻器上的电压，根据电源电压和滑动变阻器两端的电压，并结合串联电路的特点即可求出灯泡的额定电压，再由P=UI计算灯泡的额定功率。【详解】滑动变阻器上的电压U=IR=0.2A×50Ω=10V，电源电压U总=10V+2V=12V；灯泡正常发光时，滑动变阻器上的电压U'=I'R'=0.3A×25Ω=7.5V；灯泡的额定电压UL故选：C。【点睛】本题考查了串联电路的特点及电功率的计算。准确把握串联电路的特点以及功率公式的灵活应用是本题难点所在。8、A【详解】一个中学生的质量约为m=50kg，若上升的高度为3m，则该学生上楼做的功是W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J故选A。二、多选题9、AD【详解】A．甲是研究电热与电阻的关系，乙是研究电热与电流的关系，两次实验都要应用控制变量法，故A正确；B．由可知，在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。所以，甲实验通电一段时间后，右侧容器内空气吸收的热量更多，故B错误；C．乙实验中电阻相同，是为了研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；D．由可知，乙实验通电一段时间后，由于右侧的电流较小，右侧容器内空气吸收的热量较小，则右侧的U型管中液面的高度差比左侧的小，故D正确。故选AD。【点睛】考点：焦耳定律10、AC【解析】A、指南针能够指南北，说明地球具有磁场，故A正确；B、电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯有关，故B错误；C、电磁波传播的速度与频率、波长无关，不同波长的电磁波在空气中传播速度相同，故C正确；D、可再生能源是指从自然界中可以源源不断地得到补充的能源，如太阳能、风能、水能、生物质能等，核能属于不开再生能源，故D错误。故选：AC。三、填空题11、断开44【解析】解答：(1)由P＝UI＝可知，电压一定，电阻较大时，电路中的功率较小，饮水机处于保温状态，否则处于加热状态，由电路图可知,闭合开关S1,当开关S2断开时电阻R1、R2串联，电路中的总电阻最大，饮水机处于保温状态；当开关S2闭合时电路为R1的简单电路，饮水机处于加热状态；(2)电热器处于加热状态吋,电路为R1的简单电路,则R1的阻值：R1＝44Ω.点睛：（1）闭合开关S1，当开关S2断开时电阻R1、R2串联，当开关S2闭合时电路为R1的简单电路，由P＝UI＝可知，电阻较大时，电路中的功率较小，电热器处于保温状态；（2）电热器处于加热状态吋，电路为R1的简单电路，根据P＝UI＝求出R1的阻值．!12、71.4【解析】串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；电压表分别测量总电压和R1电压；指针位置相同，则说明两表所选量程不同：左侧电压表测R1电压，使用的小量程，故读数为1.4V；右侧电压表测总电压，使用大量程，故读数为7V；13、磁场洗衣机【解析】第一空．直流电动机的工作原理是通电导线圈在磁场中受到力的作用而转动；第二空．电熨斗、电磁继电器、洗衣机中，电熨斗利用的是电流的热效应，电磁继电器利用的是电流的磁效应，洗衣机是利用电动机原理来工作的。14、机械内乙【详解】[1][2]如图甲所示装置，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，看到棉花着火，说明对筒内气体做功，使空气的内能增大，温度升高，该过程中，活塞的机械能转化为筒内空气的内能。[3]乙汽油机中两个气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，将机械能转化为内能，与实验过程中的能量转化是一致的，丙汽油机中两个气门关闭，火花塞点火，活塞详细运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，与实验过程中的能量转化不是一致的，故选填“乙”。15、做功热传递【详解】[1][2]弯折铁丝时是通过做功的方法增大铁丝内能的；火上烤铁丝时，是通过热传递使铁丝的内能增加的。16、不同相同水【详解】[1]由图可知相同的烧杯中，液面高度不同，所以烧杯所装水和食用油的体积不同；[2]用规格相同的电加热器分别对水和食用油加热，电热器正常工作是的电功率相同，加热相同的时间，根据Q=W=Pt可知水和食用油吸收的热量相同；[3]让质量相等的水和食用油，升高相同的温度，水的比热容大于食用油的比热容，根据Q=cm可知水吸收的热量更多，需要加热的时间更长。四、作图、实验探究题17、见解析所示【解析】入射光线与镜面的夹角为30°，入射角为，可得反射角也为60°，在法线左侧画出反射光线，如图所示：【点睛】知道光的反射定律是关键．18、【详解】两个声控开关串联会相互影响，只有都闭合时灯才发光；两个声控开关并联会互不影响，可以独立控制灯的亮灭，根据“不管行人从哪端进入，电灯都能接通电源发光”，可知两开关应并联，另外注意开关控制火线，如下图所示：19、在相同时间内产生的热量相等质量不同甲【解析】(1)实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同；(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；(3)由表中第1、3次或第2、4次实验数据可知，质量相同的甲和乙升高相同的温度，吸收的热量不同；(4)由表中第1、