第一单元+富强与创新+单元作业设计 统编版道德与法治九年级上册

1与法治单元作业设计然单元□重组单元1234(一)课标要求本课所依据的课程标准是“我与国家和社会”中的“认识国情，爱我中华” (二)教材分析2逻辑3(三)学情分析要。活间的密切关系，增强责任意识，培养创新精神；感受“大众创业、万众创新”(一)单元作业设计基本原则4(二)单元作业设计基本流程(一)作业内容标题是()A.改革开放强国路，党的恩情永不忘B.综合国力大提高，人民生活现代化C为中心，共同富裕已实现D.多种经济齐发展，合理分配促和谐5)A.中华崛起,已是世界强国B.百年抗争,实现民族复兴C你是我的骄傲D.华夏文明,世界首屈一指明，改革开放()从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃主义最本质的特征，是当代中国最鲜明的特色，使中国人民过上了幸福生活国命运的关键抉择A①③B.②④C.③④D.①②络查询、访谈、查阅报刊等方式获取资料，设计制作了一张“谈改革，话发展”6【光辉历程伟大奇迹】面小康，而今我们正向着第二个百年奋斗目标勇毅前行……是_。【弘扬奋斗精神创新精神】继续弘扬奋斗精神、创新精神？7【青春献给党请党放心强国有我】以青春激情、无悔奋斗书写人生华章、筑就伟大梦想!(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图映我国生产力水平低，人民生活处于贫困状态；改革开放后由“有啥吃啥”到内容依据课程标准“认识社会矛盾，理解发展和稳定的的辩8(一)作业内容【祖国巨变】上海浦东新区港珠澳大桥中国航母(1)请再从两个不同方面列举我国改革开放以来的具体成就。(图片所展【民族复兴】持中国共产党的领导，得益于……写，50字左右。潮流，作为新时代的中学生，我们应该怎样做？(至少2点)(二)时间要求：15分钟(三)评价设计9新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图更直观地感受到改革开放以来我国取得的巨大成(一)作业内容迁群众稳得住、能发展、可致富。这()致力维护社会公平正义保民生，符合人民群众新期待好生活的向往，就是党的奋斗目标振兴，消除城乡发展不平衡问题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④政府扎实推动全体人民共同富裕()为中心的发展思想，以发展增进民生福祉居民收入差距等问题，实现全体人民同等富裕好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾果平均分配，让全体人民共享改革发展的红利A①②B.①④C.①③D.③④实做好就业扶贫工作，不能有缓一缓、等一等的思想。此举措有利于()会主义现代化根本目标精准扶贫相结合劳动力就业增收的影响A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(1)材料一中一系列举措有利于促进城乡发展。关知识，请你谈一谈材料二中的举措有何重(3)全面推进乡村振兴，离不开每个人的努力。结合上述三则材料，作为(二)时间要求：15分钟(三)评价设计考探究想信念新精神(四)作业分析及设计意图(一)作业内容【热议经济发展品味人间烟火】(1)为了便于研究，请你将上述材料整理成表格。(2)观察你整理的表格，能得出什么结论？(3)随着互联网的发展，越来越多的农产品从直播间走向千家万户，结合(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图(一)作业内容具文化、艺术气息。(如右图所示)材料说明了()更美好都可以创新一年的积累展战略重心A②B.①③CD.③④模样。这说明()A.我国的创新水平领先世界B.中国科技创新之路任重而道远C切工作的中心D.创新改变生活，让生活更美好3.下表中我们可以得出如下的结论()飞社会向前发展的重要力量创新者强，唯创新者胜放的生命新A①②B.②④C.①③D.③④程……”(1)请你分析我国努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点的原因【放飞梦想开创未来】校……(2)假如你是大鹏，请你展开想象的翅膀，用一句话谈谈对未来生活的感(3)少年强则国强。为早日成为祖国需要的创新型人才，你会从哪些方面(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图(一)作业内容 (1)确定创意方向，观察日常生活中存在的创意亮点，结合所学知识，将他变太过复杂，要整理出清晰的思路。(4)课外活动时间，课内展示，投票评选出优秀作品。(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图(一)作业内容历程。这一展览活动()自强是我国发展的战略支撑国家，要增强自主创新能力业，每个人都可以是创业者推动经济发展的唯一力量A①②B.①④C.②③D.③④订单比去年同期增长50%。由此可以得出的结论是()企业制胜之道增进民生福祉创新、敢于突破中国走向富强A①②B.①④C.②③D.③④学们展示了以下两幅漫画，她想表达的主旨是()A.引进先进技术，建设科技强国B.盗版侵权不利己，要自觉守法C权，尊重创新创造D.我国已迈入知识产权强国行列【实现创新发展建设美好安徽】自(1)材料一说明我省推动实施战略。(2)运用所学知识，简要说明材料二中我省加大新型农业技术推进力度的(3)结合材料三，说说当好高水平科技自立自强排头兵对安徽建设的现实(4)请你运用所学知识，就建设创新型安徽，向政府提出合理化建议。(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图(一)作业内容【防疫黑科技安全奥运】国际奥委会协调委员会主席说：“北京冬奥会的闭环是安全、雾化消毒机器人无接触智能送餐智能防疫员世界上体积最小、精度最(1)请你说说“冬奥村缜密的防疫措施和完备的设施令运动员们纷纷点赞”【环保绿科技简约奥运】(二)时间要求：15分钟(三)评价设计新探究想信念展理念(四)作业分析及设计意图(一)单元质量检测内容确揭示这一变化的是()起来、富起来到强起来的伟大飞跃②中华民族走上了一条民族复兴、强国富民康庄大道现了民族独立、民族解放的伟大胜利现富强民主文明和谐美丽的强国目标A①②B.②③C.③④D.①④2.读漫画《总结经验，乘势而上》，漫画表明()A.中国未来的发展不再依靠改革开放B改革开放，是我们的强国之路C解决我国的所有矛盾D中国巨轮的引擎和最终目标3.实现如图漫画中的目标，必须()结构②转变发展方式③转换发展动力④坚持高速发展A①②③B.②③④C.①②④D.①③④选倍的差距A.①②B.③④C.②③D.①④体现了我国实施战略；全面脱贫反映了党和政府引领人民朝着方向迈进。()发展②健康中国③高速发展④共同富裕A①③B.①②C.①④D.②④6.下面的经典名句中，哪一项与其他三项蕴含的道理不同()A其心治其身，而后可以为政于天下B兴在顺民心，政之所废在逆民心C而利民为本D，丝发必兴；厉民之事，毫末必去能够发挥出更大的空间，给观众们带来一场高科技文化盛宴。这表明()A新引领发展，让我们的生活更美好B经进入创新型国家的行列C国力竞争的决定性因素D月异，全球竞争不断升级“双减”政策的实施，能够有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，家如此重视()国战略，大力发展教育事业族振兴、社会进步的基石的培养，加快建设创新型国家A①②④B.②③④C.①②③D.①③④犯隐私的违法违规行为被曝光。对此，下列理解正确的是()须以遵守法律和道德为前提域都需要创新，也都可以创新当使用，才能提高企业竞争力技领域，还渗透生活方方面面A①③B.②④C.③④D.②③个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛 ()就能走向成功企业持续发展之基、市场制胜之道创新为核心的时代精神奋斗、敢于突破A①②④B.①③④C.①②③D.②③④ (1)小安的认识是。 。(1)小安应该：。。(1)小安的发现说明