安徽省合肥市八年级（下）期末物理试卷

精选优质文档-----倾情为你奉上八年级(下)期末物理试卷题号二三四五总分得分一、单选题(本大题共10小题，共30.0分)1.下列说法中正确的是()A.铁轨铺在枕木上，是为了增大压强B.动滑轮的实质是等臂杠杆C.自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦D.开酒瓶的起子属于省力杠杆点时，细线恰好断开，则小球将()运动D.沿BD方向运动3.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是()一个竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡，若保持拉力方向与AB垂直，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将()A.增大B.不变C.减小D.无法确定A.0-5s甲车匀速运动B.5s-6s甲车匀速运动6.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是()A.甲浮力最小B.丁浮力最大C.丙丁浮力一定相等D.甲乙浮力一定相等7.如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形()8.下列说法正确的是()A.力可以离开物体单独存在B.铁块很难压缩说明分子间没有间隙D.扩散现象不能在固体之间发生9.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个砝码，把一只测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中正确的是()A.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力B.A受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力C.B受到地面的摩擦力的大小为2.6N,方向向右D.若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大4.0cm;将木块平稳地放在密度为0.8g/cm³的酒精4示，利用金属块和细线，使木块浸没于酒精中且保持静止状态()C.木块浸没时所受的浮力3.2ND.木块的体积为200cm³二、填空题(本大题共10小题，共22.0分)11.第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在12.一艘轮船质量为8.0×10,当船漂浮在水面上时，船排开水 时快艇侧受到水的压力较大(选填“左”或“右”),该轮船相对于快艇是运动(选填“向前”“向后”或“静止”)。“右”)运动，洒水车在洒水过程中，其惯性将。(选专心--专注-专业14.如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于_mm高水银柱所产生的压强，将玻璃细管向上提一小段距离，底端管口没有离开液面，则管内液面稳定后高度将15.如图所示将一把薄木尺的四分之一长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。已知报纸的上表面积为0.3m²,在木尺最右端快速施加竖直句下的力F,(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×10⁵Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。则大气对报纸上表面的压力为N,要将报纸掀开，则力F至少为 16.五一节假期，楠楠同学全家自驾从无锡回庐江老家，7:00出发，中途在服务区一共休息2小时，13:00到庐江老家，全程360km,则全程平均速度是km/h。17.如表所示，弹簧所受拉力F与伸长量x所得数据记录在表格中，弹簧形变在弹性限度内，已知弹簧原长为5cm,当拉力为1.2N时，弹簧的长度是cm₀测量次数123如图所示，薄壁容器的底面积为50cm²,在容器中装入重力为15A的水，深度h=25cm,则容器底部受到水的压力F=N。如图所示，薄壁容器的底面积为50cm²,在容器中装入重力为15N的水，深度h=25cm,容器的重力为5N,则容器对支持面的压强 20.如图所示是实心长方体A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象，则该长方体A的密度为kg/m³。三、计算题(本大题共3小题，共22.0分)21.如图所示，杠杆OAB可绕O点在竖直平面内转动。重为100N于AB,杠杆重力以及转轴间的摩擦忽略不计。要使杠杆平衡，且OA段处于水平位置(1)画出作用于杠杆B端的最小动力F₁示意图；(2)求出最小的力F₁的大小。22.如图所示，用力F提升重为60N的物体，物体在1s内匀速上升0.1m,然后保持所提物体重力不变，将自由端拉力F减小到7N时，物体落到地面，物体的底面积为10cm².(不计绳重、机械间摩擦及动滑轮重)(1)物体匀速上升时绳自由端移动的速度v。(2)当物体落地时，动滑轮对物体的拉力F。(3)物体落地时对水平地面的压强P。物块，其边长L=L=10cm,将A浸没于水中，然后在B的右侧施加水平拉力Fz₂,使物块B向右做匀速不计A上升过程中水的阻力细绳重及机械间摩擦)求：(1)物块A所受到的浮力多大?(2)B受到的摩擦力的大小和方向?(3)细绳对B的拉力F₁多大?(4)拉力F₂多大?四、作图题(本大题共2小题，共4.0分)动，冲上粗糙斜面经过A点后，最终在B点静止，作出物体在A点的受力示意图。25.如图所示，用轻质杆将一电灯吊起，O点的力臂L₁。五、实验探究题(本大题共3小题，共22.0分)甲乙两(1)实验前，如图甲所示，杠杆不平衡，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂6个钩码，要使杠杆在水平位置(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从b位置转动a位置时其示数将小，原因是拉力的甲乙丙(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反映被测压强大小的。(2)比较乙图和丙图，可以得到：。(3)乙图，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，是为了研究液体内部压强与 之间的关系。(4)如果将压强计U形管内的水换成密度比水小的液体，探头放在同一深度的水中，高度差会变28.贝贝同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在本实验面(1)从位置③→④的过程中，弹簧测力计的示数变小，说明浮力的人小跟有关(2)从位置④→⑤的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明；浸没后，浮力的大(3)分析比较图中实验序号可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关：(4)该实验探究运用的科学探究方法有(只需写出一种)。精选优质文档-----倾情为你奉上答案和解析【解析】2.王答尔!B【解析】【解析】专心---专注---专业A、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3,因此B、图中为滑轮组，与动滑轮相连的绳子段数是3,因此C、图中3个滑轮都为定滑轮，使用定滑轮不能省力，因此F₃=G;因此动力最小的是D图。动力F也减小。拉力F的大小变化情况。专心--专注---专业【解析】小球受到的浮力大小关系。专心--专注---专业本题考查了重力的公式、物体的浮沉条件，利用好漂浮和悬浮条件是本题的研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题。8.1答率!CB、铁块很难压缩说明分子间存在斥力。故B错误；②分子间有相互作用的引力和斥力；受B的摩擦力与测力计对A的拉力是一对平衡力，故B正确；由二力平衡条件可知，A受到的滑动摩擦力f=F示=2.4N;A相对于B向右滑动，则A受到向左的滑动摩擦力，因为物体间力的作用是相互的，所以B受到A的摩擦力为2.4N,方向水平向右，由于B物体的运动情况未知、向左的拉力未知，所以不能确定B受到地面的摩擦力的大小，故CD、A、B间的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度和物体间的压力有关，与物体的运动速度无关；如果增大拉动B的速度，接触面的粗糙程度、物体间的压力保持不变，物体间的滑动摩擦力不变，由力的物体静止和做匀速直线运动时，此时物体处平衡状态，受到的力是平衡力，二定另一个力的大小和方向；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.若两者都不发生变化，则滑动摩檫力不变；滑动摩檫力的方向与物体相对运动的方向相反。此题考查学生对于物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用和相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上的理解与运用。10.2否C则木块的密度C、木块浸没时，排开酒精的体积是原来的2倍，专心--专注--专业精选优质文档-----倾情为你奉上【解析】12.2答室”8×10;不变：右；向后E解初(1)轮船漂浮时受到的浮力等于其重力；根据阿基米德原理可知排开水的重力；(2)艇从该轮船右侧近距离快速超越，引起快艇两侧的水的流速不同，根据流速大的地方压强小即可判断；(3)判断物体是运动还是静止关键看它相对于所选参照物的位置是否发生变此题考查的是学生对浮沉条件的应用、液体流速和运动状态的判断和掌握，注意单位换算和变形公式的熟练运用，难度不大。13.【答案】右：变小【解析】惯性是物体保持运动状态不变的性质，其大小仅与物体的质量有关，质量不惯性是物体本身具有的保持原来运动状态不变的一种性质，会利用惯性解释一些生活现象，本题中，知道液体的惯性更大是解答的关键。解：当洒水车向左突然减速运动时，水由于惯性要保持原来的运动状态，继续解(1)图中750mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小(2)在管口不离开水银槽内水银面的情况下，将试管口略向上提，或将试管口略向下压，管内水银柱的高度差均不变，仍为750mm。(1)在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是垂直高度，而不是水银柱的长度；此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法，以及水银柱高度的变化情况。【解析】(2)设薄木尺长度为L,则图中动力臂阻力臂E解F三注意路程s和时间t的对应关系，全程时间中包含中间休息时间。17.[答案!9.8因弹力F与弹簧伸长量x成正比，所以解得此时弹簧伸长量x=4.8cm,本题考查弹力与弹簧伸长量的关系，解题的关键分析表格中与弹簧伸长量x的关系。专心---专注---专业【解析】p=pgh=1.0×10kg/m³×10N/kg×0.25m=250液体对容器底的压力F=pS;容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的【解析】专心---专注---专业10～15s,钢绳的拉力减小，是物体A从与水面接触到完全浸没，由图象可知，当A完全浸入水中时，拉力F'=1×104N,所以A的密度：(1)分析钢绳拉力随时间t变化的图象，得出重力大小，当长方体A完全浸入后，浮力等于重力减去拉力，据此计算长方体A浸没在水中后受到的浮力；(2)求出了长方体A受到的浮力，由阿基米德原理计算出A的体积，从而计算本题考查了浮力、密度的计算，解题关键是通过图象确定A的重力，并根据浮力等于重力减去拉力求出长方体A浸没在水中后受到的浮力。L₂=40cm-30cm=10cm,越长动力小，根据题意确定找出最大的动力臂，然后由杠杆平衡条件，求出最小的动力，并画出最小动力示意图。(2)当物体落地时，动滑轮对物体的拉力F₁为21N;【解析】上升速度的3倍；(1)物块A的体积：V=(LA)3=(10cm)3=1000cm²³=1×10>m³,(2)物块B的体积：Vg=(Lg)³=(3)细绳对B的拉力F₁=20N;(4)拉力F₂=26N。【解析】(1)根据物体边长求出A浸没水中排开水的体积，根据公式F浮=P水gV排求(2)求出B的重力，利用f=0.2G即可求出摩擦力的大小，根据物体的运动方向即可判断摩擦力的方向。(3)求出A的重力，利用物体受力平衡即可求出拉力F₁;(4)由于物块B向右做匀速直线运动，利用物体受力平衡即可求出拉力F₂。本题考查阿基米德原理的应用，分析物体所受力的情况，根据物体平衡则合求同学们审题时要认真、仔细。24.:答空.解：对物体的受力情况进行分析可知，它受到重力，斜面对它的支持力，因为斜面是粗糙的，所以物体还受摩擦力。再用力的示意图将这几个力表示出来。画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图。【解析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离，从支点向动力作用线引垂线段，线段的长度即为动力臂L1e明确力臂的概念，从支点向力的作用线画垂线，即可找出力臂的位置，明确了这个基本概念便不难解决。26.【答案】右；9;长【解析】解：(1)杠杆的左端低，说明这一侧力与力臂的乘积大，应将平衡螺母向右调(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件：FALA-FgLB,即6G×3L-Fg×2L,解得Fg-9G,需挂9个钩码；(3)当测力计从b位置转动a位置时其示数将小，这时杠杆右侧的力臂变长，根据杠杆的平衡条件可知，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数(1)杠杆的调节也跟天平类似，应向高的一侧移动平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡最大的好处就是测量力臂时非常方便；(2)设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆平衡条件判断在B点挂(3)当测力计从b位置转动a位置时其示数将小，这时杠杆右侧的力臂变长，根据杠杆的平衡条件可知，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。【解析】解：(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的；(2)图乙丙的深度相同、液体密度相同，橡皮膜的朝向不同，U型管液面的高(3)乙图，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，即液体深度不变，只改变液体的密度，是为了研究液体内部压强与液体密度之间的关系；(4)如果玉强计U形管内的水换成密度比水小的液体，探头放在同一深度的管中的液体密度越小，高度差越大。故答案为：(1)高度差；(2)同种液体中同一深度处各个方向