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文档简介

幼儿园科学教案详案反思点评《小绿豆变变变》背景介绍《小绿豆变变变》是一本面向幼儿园学生的科学绘本。这本绘本以生活中常见的绿豆为主角，通过绿豆的生长变化，引导幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿的观察、探索和思维能力。该科学教案详案是针对《小绿豆变变变》编写的，旨在通过读绘本、实地观察和实践活动，帮助幼儿学会观察、探索和记录植物的生长过程。教案目标让幼儿了解绿豆的基本特征和生长需求。培养幼儿观察和记录的能力。培养幼儿探索和思考的兴趣。培养幼儿的团队合作和沟通能力。教学准备绘本《小绿豆变变变》。盛有水的透明玻璃容器。绿豆种子。水果刀。小铲子和小锄头。编制好的观察记录表。教学过程第一部分：导入教师向幼儿展示绘本《小绿豆变变变》的封面，并简要介绍绘本的内容。与幼儿共同回顾一下绘本中绿豆的生长变化。第二部分：观察真实绿豆的生长教师将透明玻璃容器中的水倒入另一个容器中，然后向幼儿展示里面放有湿润的土壤的容器。教师将绿豆种子分发给幼儿，让幼儿仔细观察绿豆种子的外形，并描述他们的发现。学生观察完后，教师帮助幼儿将绿豆种子种植在湿润的土壤中。教师提醒幼儿每天观察绿豆的生长变化，并记录下来。第三部分：小组讨论和分享将幼儿分成小组，让他们互相观察并记录他们绿豆的生长变化。每个小组选择一名代表，向全班分享他们观察到的绿豆生长变化。教师引导讨论，帮助幼儿总结出绿豆生长的基本规律。第四部分：绘制观察记录表教师要求每个小组绘制观察记录表，包括日期、观察的内容和观察到的变化。教师提供一些基本的绘画工具和材料，鼓励幼儿用自己的方式来绘制观察记录表。第五部分：实践活动教师指导幼儿通过实地观察，了解绿豆种子的不同生长阶段。教师分发小铲子和小锄头给幼儿，让他们实地体验给绿豆种子施肥和浇水的过程。反思点评教案的内容很贴近幼儿的实际生活，通过读绘本、观察和实践，引导幼儿学会观察、记录和实地体验植物的生长过程。这种以实际操作为主导的学习方法，促进了幼儿的参与度和主动性。教案中将幼儿分成小组，进行小组讨论和分享，培养了幼儿的团队合作和沟通能力。同时，教师鼓励幼儿用自己的方式绘制观察记录表，促进了幼儿的创造力和想象力。然而，在教案中，可以进一步加强对于幼儿观察和记录能力的培养。可以设置更多的观察任务，引导幼儿细致地观察植物的变化，并通过绘制观察记录表来记录他们的观察结果。在实践活动中，可以增加一些引导性问题，帮助幼儿思考绿豆种子生长的原因和影响因素。同时，可以引导幼儿制定实验计划，对不同条件下的绿豆生长进行观察和比较，培养幼儿的分析和推理能力。总而言之，这份教案在引导幼儿观察、探索和记录植物生长过程方面做得不错。通过绘本、观察和实践活

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