高中历史 2-1 中国古代的科学技术成就课时作业 人民版必修3

(时间：25分钟满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分)1．《西儒耳目资》一书，1626年刊行于杭州，内文中已采用罗马字，注明汉字发音。从中可以看出()A．此书采用雕版印刷，并提出版权保护B．今天通行的汉语拼音至少在明朝就已经确立C．这是帮助中国人了解西方历史地理的著作D．这是帮助中国人了解西方文字的工具书解析：从图片中“武林李衙……翻刻必究”可以判断出当时采用雕版印刷，并且出现版权保护意识，故A项正确。答案：A2．明末科学家宋应星所著《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，书中附有121幅插图。下列插图反映造纸场景的是()解析：本题考查古代中国四大发明。A项描绘的是瓷器的制做过程，B项描述的是造纸术，C项是冶铁，D项炼银。答案：B3．将“神舟7号”成功送入太空用的是“长征火箭”，中国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理，如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅()A．《史记》 B．《汉书》C．《唐书》 D．《清史稿》解析：本题主要考查古代有关火药武器的历史，四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。唐末火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。由此可知火药武器的最早记录应该在唐朝。故选C。答案：C4．某有关“三国”的电视剧拟设计一个曹操书房场景，请根据史实判断下列设计正确的是()A．墙上挂有《洛神赋图》B．书橱中排列着印制的书籍C．书案上摆放着纸制文书D．曹操欣赏《九成宫醴泉铭》解析：A项的《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品；B项中涉及印刷术，雕版印刷术出现于隋唐，活字印刷术是北宋毕升发明的；C项只提到了纸，造纸术发明于西汉，东汉蔡伦加以改进；D项中的《九成宫醴泉铭》是唐代欧阳询的作品。所以，只有C项可能。答案：C5．下列哪一项是对下图所反映史实的正确描述()A．这项发明最早产生于隋唐时期B．毕升改进后提高批量印刷速度C．是书写材料一次伟大的革命D．直接推动了科举制度的形成解析：本题考查中国古代科技成就——造纸术。从图中提取材料信息，图中描述的是造纸术，其中的文字描述说明此时的造纸术程序多，工艺复杂，属于造纸术的改进，因此是书写材料的一次伟大革命。答案：C6.2009年7月30日至10月7日，北京中华世纪艺术馆举办了“秦汉－罗马文明展”，右图是展品“东汉书信纸”。它原衬于铜镜之下，故呈圆形。纸以麻为主要原料，并通过施胶等加工技术，改善了纸面的白度和平滑度，使得纸张厚薄均匀。以上介绍和右图说明东汉时()A．造纸技术有了一定进步B．中国的造纸术已经由罗马人通过丝绸之路传到欧洲C．普通百姓享有更多的受教育机会D．纸已经取代简牍成为最主要的书写工具解析：本题主要考查学生对历史材料的分析与理解能力。材料明显表明东汉时期造纸技术取得了进步。造纸术是由阿拉伯人传到欧洲的，故B项错误。C、D两项在材料中无法体现。答案：A7．西方一本描写宋朝的书《中国转向内向》中说，“理学在中国占据统治地位后，整个社会走向宇宙统一规范的文化操控。加剧了中国儒学中对工具技术的攻击反驳，中国学问一向就少逻辑，所以中国古代科学虽然发达，但出不了像几何原理那样的体系理论”。上述材料的中心意思是()A．中国古代科技具有较强的经验性和封闭性B．以人伦为中心的理学束缚了近代科学发展C．中国古代科技虽然比较发达但欠缺逻辑性D．欧洲近代科技伴随实验科学的发展而兴起解析：本题主要考查学生获取与解读信息的能力。材料的中心主要是围绕着理学的出现对古代中国科技发展的影响来分析的。A、C、D的叙述本身是正确的，但不符合材料的中心意思。答案：B8．培根曾指出：“印刷术、火药、指南针改变了整个世界……变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指()A．促进了欧洲社会的转型B．奠定了中国文明古国的地位C．推动了资本主义世界市场的形成D．打破了世界各地彼此隔绝的状态解析：注意材料强调的是四大发明对世界的影响。四大发明传入欧洲后，促进了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，故A项符合题意。答案：A二、非选择题(共18分)9．阅读下列材料：材料1：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。——北宋朱彧《萍洲可谈》材料2：渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。——南宋赵汝适《诸蕃志》请回答：(1)指南针的发明是在什么时期？试结合所学知识说明你的判断依据。(6分)(2)北宋和南宋时期，指南针在用于航海事业方面有什么主要的区别？(4分)(3)结合上述材料和所学知识指出，指南针的发明与应用具有怎样的意义？(8分)解析：本题属于比较式材料解析题，主要考查指南针的发明、运用及其历史影响，解答的关键是明确材料的基本含义并结合所学知识进行判断。第(1)问应注意“结合所学知识”的要求。第(2)问需要依据材料1中“阴晦则观指南针”、材料2中“惟以指南针为则”等信息进行说明。第(3)问则需要从中国和世界两个角度进行思考。答案：(1)发明：北宋时期。依据：北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。(2)区别：北宋只是在阴雨、大雾