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文档简介

中国中学生抑郁自评量表（王极盛）无轻度中度偏重严重1.我感到忧愁123452.我精神不振123453.我沉默寡言123454.我对学习没有兴趣123455.我情绪低落123456.我觉得疲劳123457.我对学校各种活动没有兴趣123458.我觉得学习枯燥无味123459.我对我的前途悲观失望1234510.我觉得生活没意思1234511.我头昏脑胀1234512.我学习成绩下降1234513.我有自卑感1234514.我把做什么事都当成负担1234515.我对人对事冷淡1234516.我对我的学习成绩发愁1234517.我有孤独感1234518.我丧失学习的毅力1234519.我上课注意力不集中1234520.我学习效率低12345中学生抑郁量表信效度:量表的克龙巴赫信度系数为0.92，古特曼分半信度为0.87，校标关联效度（与CES-D的相关为0.67（P<0.000）），结构效度良好（四因子能解释总体方差变异的60.1%）。中学生抑郁量表评分方法：中学生抑郁量表共20项，由王极盛编制，因素分析结果表明量表分为四个维度（因子），最后把因子12合并称为一般抑郁、另外两个维度为：与学业有关的抑郁、与人际关系有关的抑郁。一般抑郁因子包含题1、2、3、5、6、8、9、10、11、13、14、17、18共13项；与学业有关的抑郁因子包含题4、12、16、19、20共5项：与人际关系有关的抑郁因子包含题7、15共2项。对每一项的评定都采用5级评分法。即无为1分，轻度为2分，中等为3分，偏重为4分，严重为5分。我们在评定受试者是否存在抑郁程度，采用总均分。X=题项总得分/总题项分—2.99分，表示存在轻度抑郁。分—3.99分，表示存在中等程度抑郁。分—4.99分，表示存在较严重程度的抑郁。5分表示存在非常严重的抑郁。THANKS!!!致力为企业和个人提

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