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文档简介
我要飞得更高班会背景1、学生需要经常性的励志教育,尤其在初三中考前,对学生进行持续性的激励,有利于增强学生学习的积极性,保持良好的学习态度。2、根据以往带班毕业班的经验,中考之前两周天时间,三模考完以后,学生会有一种倦怠情绪,认为已经学成这样了,再努力也没有什么作用了,提高不了多少分。因此,不论是尖子生还是普通生,都会有所松懈。如何增强学生的学习积极性,使强弩之末仍然发挥有效作用,使我构思酝酿这个班会的初衷。毕竟,让学生以优异的成绩升入高中,不是什么坏事,是我们家长和老师的一致目标。“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的·······你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生”。
——柳青音乐欣赏、导入主题1、师生共同音乐赏析《我要飞的更高》
玄奘过沙漠玄奘西天取经经历艰难险阻,数次陷于死亡的境地,却永不回头,唯一的目的地就是印度。其中他通过莫贺延碛沙漠时,刚开始不就就把生命之水给弄撒了,在他回头走了十几里路之后,想到了在长安立下的“不到印度,永不回头”的誓言,毅然的踏上了沙漠之路,沙漠中的白骨就是他方向的指引,在五天四夜中滴水未进,多次出现幻觉、晕倒,凭着信念和毅力终于找到了水草地,并走出了沙漠,继续西行。二、故事欣赏、树立目标这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:有十分明确的长期目标有比较清晰的短期目标没有目标目标模糊25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思……
3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。4、自己设计学习目标:每人用一张纸,依次写出自己目前成绩、近期目标、追赶对手、远期目标5、分享部分同学目标课后把以组为单位把每人的目标粘贴到文化墙的班级愿望树上,形成班级目标。三、自我分析、总结方法
1、以小组为单位,分析我们在学习中还存在的问题(每组至少3条);2、针对问题,学习过程中我要注意哪些方法;(每组至少提供3条)3、分享部分优秀同学的学习方法;(取长补短,总结适合自己的方法)四、新学期,我的建议1、积极的心态学习过程中,无论什么时候,不管是遇到学习上的困难、成绩的下滑等等,都要保持一颗积极乐观的心态。拿破仑·希尔的成功学17条黄金法则里的第一条就是“要有积极的心态”。2、要有信心
无论你的目标是什么,一旦你明确了目标,就要拥有自信的心态。成功永远只青睐有自信的人。在人的本性中有一种倾向,我们把自己想象成什么样子,就真的会成为什么样。拿破仑·希尔3、积极的行动起来“脑瘫博士”张大奎,河南焦作人,出生就被诊断出脑瘫,9岁才开始学习拄拐杖,然后从小学、中学、大学、硕士,已经通过了计算机博士论文答辩。他给我们说了一句话:“没人能保证你的未来,但你现在所作所为必将构成你的未来,想改变未来,请从现在开始做起。焦虑没有任何帮助,行动才能改变现状。”目标心态信心
行动有志者,事竟成破釜沉舟,百二秦关终归楚苦心人,天不负卧薪尝胆,三千越甲可吞吴五、老师寄语班主任寄语:为了实现自己的理想,自己的价值,为了飞得更高,我们必须从现在开始,把我们对自己的期待,家长,老师,社会对自己的期待,统一起来转化为我们的行动,踏踏实实,持之以恒,坚持到底,让蓝天作证,让大地作证,让我们的青春骄傲地书写永恒的记忆——我们想飞得更高,我们能飞得更高,我们必须飞得更
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