部编版小学语文四年级下册第13课《猫》的说课稿_第1页
部编版小学语文四年级下册第13课《猫》的说课稿_第2页
部编版小学语文四年级下册第13课《猫》的说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版小学语文四年级下册第13课《猫》的说课稿一、说教材《猫》是部编版小学语文四年级下册第13课，这篇课文是著名作家老舍的作品。课文描写了猫的古怪性格，表现了人与动物之间的深厚情谊。文章用朴素的语言将猫的古怪性格和淘气可爱描写得淋漓尽致。课文中细腻、具体的描写配以恰当、形象的比喻，使文章显得格外生动、形象、具体，读后令人深有感触，颇受启发。二、说教学目标1.认识本课生字词，读通课文。2.学习课文，了解猫的古怪性格和可爱形象，激发学生喜爱小动物的情感。3.观察动物，练习写话。三、说教学重难点教学重点：了解猫的古怪性格和可爱形象，激发学生喜爱小动物的情感。教学难点：学习课文的写作方法，尝试写出自己喜爱的小动物的特点。四、说教法和学法1.直观教学法：由于对猫的熟悉，教师可利用多媒体课件，通过图片、视频等直观方式引导学生深入了解猫的特点和生活习性，增强学生对猫的感性认识，提高学习兴趣。2.朗读体会法：通过教师范读、学生自读等形式，让学生从语言文字中感受猫的可爱和作者的喜爱之情。同时，通过反复朗读，帮助学生理解重点词句，体会文章思想感情。3.启发引导法：针对本课所要了解的内容和学习的重点，教师进行启发引导，帮助学生深入思考和理解课文内容，同时培养学生的观察能力和语言表达能力。4.合作学习法：通过小组合作学习和讨论的方式，让学生共同探讨猫的特点和生活习性，培养学生的合作意识和协作能力。5.练习巩固法：通过课堂练习和课后作业等方式，让学生巩固所学知识，加深对猫的认识和理解。五、说教学过程1.导入新课：通过展示一些有关猫的图片或视频，引导学生进入本课的学习。2.学习生字词：通过朗读课文和讲解重点字词，帮助学生掌握本课的生字词和短语。3.了解课文内容：通过教师范读课文和讲解重点段落，让学生了解猫的古怪性格和可爱形象，以及作者对猫的喜爱之情。4.深入探讨：针对本课所要了解的内容和学习的重点，教师进行启发引导，帮助学生深入思考和理解课文内容。例如，可以引导学生思考：“为什么猫会成为人们喜爱的宠物之一？”或者“猫有哪些特点和习性让它成为人类的伙伴？”等问题。5.课堂练习：通过课堂练习和小组讨论等方式，让学生巩固所学知识，加深对猫的认识和理解。例如，可以让学生尝试写出自己喜爱的小动物的特点和生活习性等。6.总结评价：对本课的学习进行评价和总结，让学生了解自己的学习成果和不足之处，同时提出改进意见和建议。7.布置作业：通过布置课后作业和思考题等方式，让学生进一步巩固所学知识，

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论