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第第页小班美术课教案：打扮新年树教案及教学反思

小班美术课教案：装扮新年树教案及教学反思

【活动目标】

1、在装扮新年树的过程中，积累按物体大小、颜色进行排列的阅历。

2、体验过新年的欢乐。

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

4、在想象创作过程中能用简约的材料装饰，体验胜利的乐趣。

【活动预备】

歌曲《新年好》、新年树三棵，大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼假设干等。

【活动过程】

一、说说新年。

1、歌曲《新年好》。

师：听听这是什么歌?我们一起跟着音乐唱一唱、跳一跳!

2、说说新年。

提问：新年立刻要来临了，在新年里，宝宝有什么快乐的事情呢?

小结：过新年了，我们可以放烟花爆竹，也可以去公园里玩，过年真快乐呀!

二、装扮新年树。

师：今日老师带了一棵新年树来装扮我们的教室，你觉得用什么来把新年树装扮的美丽呢?

1、看看、说说新年树。

提问1)：看看老师已经用美丽的彩灯装扮过这棵新年树上了，这些彩灯有什么不一样呢?

小结：原来彩灯的颜色不一样，有的红，有的黄。

提问2)：那这里的彩灯是怎么排队的?

2、个别幼儿示范。

师：这些彩灯两个一组排队排得真好看呀，请一个宝宝像他们一样接着排下去，把剩下彩灯排完。

小结：我们的彩灯一个红一个黄两个一组排队，让我们的新年树变的更好看啦!

3、幼儿装扮新年树：

师：老师这里还有很多铃铛、彩灯，还有灯笼呢!。本.文来源：;请你也给他们两个一组排排队。

要求：请你先看一看你的篮子里是什么?他们有什么不一样?从你的大头贴开始排队，把礼物都排完。排好以后，和旁边的小伙伴说一说你的礼物有什么不一样?你是怎么排的?

4、共享沟通。

师：我们的新年树都装扮好了，看看我们排得好看吗?

小结：彩灯真美丽，我们的教室被新年树装扮的更加美丽了。

三、一起过新年。

师：我们宝宝的本事真大呀!把新年树装扮得这么美丽，新年立刻要来临了，看，新年老人送来了一条美丽的彩灯呢!我们一起庆祝新年来到吧!

教学反思：

基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达技

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