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第第页小班体育教案：喂小鸭教案及教学反思

小班体育教案：喂小鸭教案及教学反思

活动目标：

1.训练幼儿身体的平衡技能，训练幼儿身体的协调性。

2.培育幼儿合作意识。

3.体验人多能量大，同伴间应当相互合作的情感。

4.通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。

活动备：

小鸭头饰假设干、小鸭图片2个、小鱼模具或图片假设干、椅子2把、《走路》、《母鸭带小鸭》音乐磁带

活动过程：

一、热身活动放《走路》音乐，带领幼儿做热身运动，引导幼儿学一学小鸭走路的样子，学一学小鸭叫。

二、基础部分

(一)场地布置场地中间放两把椅子，在椅子背上贴上小鸭的图片，表示小鸭的家。在椅子后面各画两条相距约25厘米的平行线表示小路。出处幼儿分成人数相等的两队分别站在小路的一端，并拿好小鸭要吃的鱼。

(二)玩喂小鸭的游戏

1.介绍游戏玩法及规章游戏玩法：排头幼儿沿小路走到小鸭的家，将手中的小鱼喂给小鸭吃(放在椅子上)然后沿原路返回，下一个幼儿再去喂小动物。全部的小伙伴都喂过小动物后，游戏结束。

游戏规章：在给小鸭喂食的的路上，肯定要当心不要偏离小路，不准争抢，要一个一个的按排队顺次来，不遵守规章的幼儿就会被逐出局，最末看哪一队获胜。

2.老师示范游戏，让幼儿观看，引起幼儿的活动爱好。

3.小组pk活动幼儿戴上小鸭头饰，站在自己队伍后面，进行小组pk活动。前一个小伙伴喂小鸭时，后面的小伙伴为他鼓掌加油。

(三)活动评价

活动过程中，对遵守规章、获胜幼儿或小组实时表扬，对有进步的幼儿实时鼓舞，加强其自信心，提高活动爱好。

三、放松活动

播放《母鸭带小鸭》音乐，幼儿随着音乐旋律做自由放松运动，活动活动手臂，放松腿部肌肉。

活动反思

1紧抓爱好点，愉悦伴始终。刘老师组织的"欢乐的小鸭'活动。以小班幼儿最喜欢的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线，抓住小班幼儿喜爱仿照和好装扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作，幼儿始终伴随着开心的心情体验，表达了老师擅长紧紧抓住幼儿爱好点的教育艺术。

2教育无痕迹，目标在心中。活动中刘老师始终以游戏的口吻，游戏化的情节，游戏化的场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不感到被要求，被限制，被强制，而是主动遵守规章，积极练习动作，充分表达了老师心中有目标，教育无痕迹的境界。

3体育游戏中，美育紧相融。整个活动，不同的场景伴以不同的背景音乐，让小鸭子们兴致盎然，孩子们在进展动

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