线上教研忙停课不停教 论文

线上教研忙停课不停教摘要：停课不停学，是特殊时期特殊环境下的人的一停教是保证学生的学习可持续发展的一种学习理念，为促进学生养成习惯提供了可能。关键词：线上教研，停课不停教，自主引言：2020年突如其来的新冠肺炎疫情给学生的生活学习带来了挑战，无论环境怎样变化，我们必须调整学习策略来适应环境。如何在保证小心健康的前提下不间断学业，我校六年级组在这段“”的时期，通过分合作、共同教研等多种形式为学生居家学习和自主学习提供全面支持师和学生的共同成长。2020年是特殊的一年，春季学期受新型冠状病毒疫情影响，全国的孩子们不能按时开学，在教育部发出了“停课不停学”的通知后，学校很快制定了详细的线上教学实施指南，六年级数学老师马上学习通知、指南，通过线上教研平台，探讨具体落实方法，为线上教学做充分准备。一、“不见面”而“不停学2月10日，听说要延长假期，我们六年级数学组就在群里商讨：六年级即将面临毕业质量检测，怎样能又不加重学生负担，又让学生不会因为假忘了知识？经过商量我们决定了这段时间先以复习为主，因此前一阶段安排了：复习所学知+计算练习，我们一起整理了总复习知识安排一大项主题进行回顾；几人轮流出计算题做答案，进行每天三题的计算，周末时给答案对照反馈；后一阶段我们又加入了订正寒假作假作业也是我们三人先每人分十几面检查答案，然后将正确答案合并家长每周十面对照，并在旁边订正。以上内容每周都需要完成后拍图和老师统计。二、分工合作享为了在疫情防控阶段的更好提升课堂教学施教水平，我们学科组在2月份加入了区小学数学六年级网上备课室，到正式开学前，我们将在这里共六年级同学们的数学学习助力。期间承担了区教研室的备课资源分工年级组分工合作，共同完成了分配到的四个课时的教案、课件、微课同修改出了一份周测卷，分享在区六年级备课群里，在这里，有每个每课时资源包，合力整合优质资源，无保留打破校际界限，实现资源共享。三、共同教研促随着开学时间继续延长，线上新课也3月2日正式启动。“学然后知不足教然后知”，可疫情期间的特殊情况，教之困、的困惑，思考之下，我们要去有所作为。1.线上学习新课开始前──（1）制定方案：我们六年级数学组三位老师已经提前备课，制定了我校数学线上学习”和“学习单”，明确学习内容、学习目标、“并对学习方法进行了具体指导。针对学生第一次在网上学习新课，我里反复讨论，对“学习单”和“线上要求”一改再改，结合当前情况制定出学生实际的学习方案。我们在“学习单”时，形式上，运用了一些的色景，意图是想让原本枯燥的黑白文字看起来有色彩更生动直观一些；虑到学生大多没有纸质教材，于是把例题和练习中出现的每一个需要解决的问题，都按教学顺序标序号呈现，方便学生在练习本上解答。每天还设出所学知识点的任务，让学生养成记数学笔记的好习惯。（2）提前指导：我们通过班级群对学生和家长提前进行指导，指导他们案内容，了解需要提前做好哪些准备工作，实行起来要完成哪些任务有数，并进行一定的思想教育，既然要学，就要学有所得。（3）分组合作：为了避免到时各科在一起刷屏难找需要的内容，分为几个数学学习小组群，每组有数学学习组长，负责本组的作业统小组里布置各项任务、反馈作业、学生之间、学生和和老师的互动交一目了然，组长还可以和老师一起督促管理。2.线上学习新课开始时──（1）课前准备：老师们每天提前在群里再发布一次当天的课视频网址、学习单、提醒课前要准备的物品。（2）评价反馈：对学生提交的作业进行检查评价，让学生及时改正后再次提交检查。反馈方式里还设置“自由说”和录制小视频这几个环节，可以发和视频展示当天所学的新知识点，如果有疑问的也可以学生问组内同学答。（3）课后辅：老师们主动在群里对学生在新课中提上一些学习基础薄弱的同学，主动联系家长，通过和孩子以及家长的语音交流，给与学习方法的指导和答疑。对于班上一些学习习惯不良的学生，我断督促、提醒检查学生完成基本的学习任务，时常进行思想教育，鼓决不放弃。（4）增设环节：每个班还根据自己的实际情况增设不同环节，一班分成四个数学学习小组群，因基础相对薄弱，老师每天检查评价完作业后，当天的学习情况进行书面或语音总结；”这个栏目对学生优秀成果进行展示。二班在钉钉和微信里都建了群，根据不同择用群，老师还额外补充了练习与测试上的题目，批改并用红笔圈点进行评价。三班在微信里分组建群，老师除对学生的作业及时点评订正之外，因素质较好，作业中还要求记录所学的心得体会，各个小组长会根据组些和当天学习有关的题，自己组内交流，学习氛围十分浓厚。四、复课在即做在即将复课的那段时间，我们学科组长还通过微课堂的形式，向家长总结抗疫期间居家教学内容，强调居家教学要求，梳理居家数学法和不足之处，交流返校复课后的教学常规安排，以及复学在即居家和建议等。还邀请家长代表分享居家学习中怎样教师教学的好助手。一切从关注孩子身心全面发展为目标，一起回顾同学习、分享，做好复习