初中九年级历史西亚和北非的古代文明

西亚和北非的古代文明古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国四大文明古国古中国古埃及古巴比伦古印度两河流域四大文明古国的位置Part1

两河流域的古代文明一、地理位置约公元前4300年，苏美尔人开始了向文明的过渡。二、苏美尔文明1、楔形文字（公元前3000年）楔形文字由苏美尔人所创，是已知世界上最古老的文字。苏美尔人用削成三角形尖头的芦苇秆或骨棒、木棒当笔，在潮湿的黏土制作的泥版上写字，字形自然形成楔形，所以这种文字被称为楔形文字。Part1

两河流域的古代文明三、巴比伦文化1、建立：公元前19世纪，阿摩利人灭掉苏美尔人建立的乌尔第三王朝，建立了以巴比伦城为中心的古巴比伦王国。Part1

两河流域的古代文明阿摩利人建立古巴比伦王国是世界上第一部体系太阳神汉谟拉比完备的成文法典2、《汉谟拉比法典》君权神授第一百九六条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其

眼。第二零零条：倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击

落其齿。《汉谟拉比法典》的实质是什么？第二零五条：倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。思考一以上材料体现了《汉谟拉比法典》中哪种惩罚方式？同态复仇法——以眼还眼，以牙还牙思考二维护奴隶主利益的法典体现了奴隶制的残酷性一、地理位置尼罗河贯穿埃及全境水量充沛、土壤肥沃尼罗河的赠赐Part2

尼罗河流域的古代文明啊，尼罗河，我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及！一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤，让我们歌唱！你滋润了太阳神赋予的土地，养育着所有的人民，让我们在干涸的沙漠里畅饮！你慷慨无私地给予我们所有美好的东西！解释歌词“你用你神秘的方式，带来了肥沃的土壤。”思考一解释歌词“一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”思考二尼罗河是唯一水源，为人类生存提供条件。定期泛滥，利于农业发展。还有什么“美好的东西”？思考三便于航行。二、法老的统治建立：约公元前3100年，开始形成统一的国家。最高统治者：法老政治经济军事司法宗教Part2

尼罗河流域的古代文明“神之子”三、古埃及文明——金字塔Part2

尼罗河流域的古代文明

“为他（法老）建造起上天的天梯,以便他可由此上到天上。”——《金字塔铭文》

三、古埃及文明——金字塔146.5米风化136.5米胡夫金字塔塔身是用230万块巨石堆砌而成，塔的总重量约为684万吨，它的规模是埃及至今发现的金字塔中最大的。Part2

尼罗河流域的古代文明狮身人面雕像斯芬克斯狮身人面像（又译“斯芬克斯”），坐落在开罗西南的吉萨大金字塔旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高20米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。面部是古埃及第四王朝法老（即国王）哈夫拉的脸型。金字塔用来干什么的？用处反映了什么？现存最大、最宏伟的金字塔是？金字塔的外形、高峻威严体现了什么？金字塔的精密程度体现了什么？成功组织修建金字塔反映了？法老的陵墓，反映了宗教信仰金字塔是古代埃及文明的象征胡夫金字塔王权的神圣权威高超的科技水平国家强大的动员能力和先进的组织水平。埃及金字塔与狮身人面像体现了古埃及人民智慧与创造力也是法老专制统治的见证西亚和北非的古代文明两河两河流域尼罗河流域苏美尔人的楔形文字古巴比伦的《汉谟拉比法典》尼罗河对埃及的影响埃及统一及法老统治金字塔及象征意义课堂小结1.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发源地之一。下列哪一文明成果出自该地区()A.金字塔B.佛教C.《汉谟拉比法典》D.种姓制度C2.古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的赠赐”，他强调的是

因素对埃及文明形成所产生的影响。（）

A.地理环境B.宗教信仰C.死而复活的思想D.金字塔工程A3.一位游客在卢浮宫博物馆，讲解员指着历史文物说：“石柱上的法典是现存世界上第一部比较完备的成文法典”。据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（）

A.两河流域B.尼罗河流域C.印度河流域D.黄河流域A4.古代埃及人相信“灵魂不死”，死后还会在“冥世”生活。最能反映这一思想的历史现象是（）

A.编制太阳历B.发明象形文字C.制作木乃伊D.修建卡尔纳克神庙

C5.两河流域的两河是指（）①尼罗河