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文档简介
2023年云南省昆明市五华区数学七年级第一学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.数学是研究数量关系和空间形式的科学.数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每个公民应该具有的基本素养.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,如图是这个正方体盒子的平面展开图,那么“素”字对面的字是()A.核 B.心 C.学 D.数2.下列结论正确的是()A.﹣3ab2和b2a是同类项 B.不是单项式C.a比﹣a大 D.2是方程2x+1=4的解3.下列各式中,不成立的是(
)A. B. C. D.4.已知多项式-3x2+x的最高次项的系数是N,则N的值是()A.-2 B.-8 C.-3 D.15.下列调查中不适合抽样调查的是()A.调查某景区一年内的客流量; B.了解全国食盐加碘情况;C.调查某小麦新品种的发芽率; D.调查某班学生骑自行车上学情况;6.下列说法中正确的是()A.如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形一定也是轴对称图形;B.如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是轴对称图形;C.如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是旋转对称图形;D.如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形一定也是中心对称图形;7.某车间有27名工人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的产品,每人每天生产螺母16个或螺栓22个,若分配x名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,恰好使每天生产的螺栓和螺母配套,则下面所列方程中正确的是()A.22x=16(27﹣x) B.16x=22(27﹣x) C.2×16x=22(27﹣x) D.2×22x=16(27﹣x)8.永定河,“北京的母亲河”.近年来,我区政府在永定河治理过程中,有时会将弯曲的河道改直,图中A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度.这一做法的主要依据是()A.两点确定一条直线 B.垂线段最短C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D.两点之间,线段最短9.冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,保鲜室的温度零下7℃,记作()A.7℃ B.-7℃ C.2℃ D.-12℃10.就世界而言,中国是一个严重干旱、缺水的国家,淡水资源总量为290000亿立方米,占全球总资源的6﹪,但人均不足2200立方米,是世界人均资源最匮乏的国家之一,因此节约用水势在必行.用科学技术法表示290000为()A.2.9×105 B.0.29×106 C.29×104 D.2.9×104二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,点在的延长线上,下列四个条件:①;②;③;④,能判断的是________________(填序号)12.如图,数轴上A、B两点所表示的数分别是-4和2,点C是线段AB的中点,则点C所表示的数是_______.13.如图,已知线段AB=12cm,点N在AB上,NB=2cm,M是AB中点,那么线段MN的长为_____cm.14.如图,为的中点,点在线段上,且则的长度为________________________.15.5个人围成一个圆圈做的游戏,游戏规则是:每个人心里都想好一个有理数,并把自己想好的数如实告诉相邻的两个人,然后,每个人将他相邻的两个人告诉他的数的平均数报上来,若报出来的数,如图所示,则报2的人心里想的数是______16.在下列五个有理数,,,,中,最大的整数是_______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,求这个角的余角和补角的度数.18.(8分)已知,(1)求的值;(2)求的值.19.(8分)化简:4(m+n)﹣5(m+n)+2(m+n).20.(8分)列一元一次方程解应用题为发展校园足球运动,某区四校决定联合购买套队服和(且为整数)个足球,市场调查发现:甲、乙两商城以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多元,两套队服与三个足球的费用相等.经洽谈,甲商城优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商城优惠方案是:若购买队服超过套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)请用含的式子分别表示出甲商城所花的费用___________元;乙商城购买装备所花的费用___________元(3)求出到甲、乙两家购买所需花的费用相同时的值.21.(8分)如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(0≤t≤60,单位:秒).(1)当t=3时,求∠AOB的度数;(2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到72°时,求t的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.22.(10分)“城有二姝,小艺与迎迎.小艺行八十步,迎迎行六十.今迎迎先行百步,小艺追之,问几何步及之?(改编自《九章算术》)”(步:古长度单位,1步约合今1.5米.)大意:在相同的时间里,小艺走80步,迎迎可走60步.现让迎迎先走100步,小艺开始追迎迎,问小艺需走多少步方可追上迎迎?(1)在相同的时间里:①若小艺走160步,则迎迎可走________步;②若小艺走步,则迎迎可走_________步;(2)求小艺追上迎迎时所走的步数.23.(10分)如图,点为直线.上任意一点,平分在内,求及的度数.24.(12分)“分组合作学习”已成为推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要措施.某中学从全校学生中随机抽取部分学生对“分组合作学习”实施后的学习兴趣情况进行调查分析,统计图如下:请结合图中信息解答下列问题:(1)求出随机抽取调查的学生人数;(2)补全分组后学生学习兴趣的条形统计图;(3)分组后学生学习兴趣为“中”的所占的百分比和对应扇形的圆心角.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据正方体的性质,找到对应面即可解题.【详解】解:由正方体的性质可知,素和心相对,数和养相对,核和学相对,故选B.【点睛】本题考查了正方体的对应面,属于简单题,熟悉正方体的性质是解题关键.2、A【解析】选项A.和是同类项,正确.选项B.是单项式.错误.选项C.因为a=0,=.错误.选项D.2代入方程.错误.故选A.3、B【分析】根据绝对值和相反数的意义化简后判断即可.【详解】A.∵,,∴,故成立;B.∵,,∴,故不成立;C.,故成立;D.∵,,,故成立;故选B.【点睛】本题考查了绝对值和相反数的意义,根据绝对值和相反数的意义正确化简各数是解答本题的关键.4、C【分析】根据多项式的概念即可求出答案.【详解】解:3x2+x的最高次数项为3x2,其系数为3,
故选:C.【点睛】本题考查多项式,解题的关键是熟练运用多项式的概念,本题属于基础题型.5、C【解析】不适合抽样调查的是调查某小麦新品种的发芽率(因为发芽率偶然因素较多),所以选C6、C【分析】根据旋转对称图形、轴对称图形、中心对称图形的定义及性质判断各选项即可得出答案.【详解】A、如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形不一定是轴对称图形,故选项不符合题意;B、如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形不一定是轴对称图形,如平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,故选项不符合题意;C、如果一个图形是中心对称图形,那么这个图形一定也是旋转对称图形,故选项符合题意;D、如果一个图形是旋转对称图形,那么这个图形不一定也是中心对称图形,当一个旋转对称图形没有旋转180则不是中心对称图形,故选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了旋转对称图形、轴对称图形、中心对称图形,属于基础题,注意掌握把一个图形绕着某个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称.7、D【解析】设分配x名工人生产螺栓,则(27-x)人生产螺母,根据一个螺栓要配两个螺母可得方程2×22x=16(27-x),故选D.8、D【分析】根据线段的性质分析得出答案.【详解】由题意中改直后A,B两地间的河道改直后大大缩短了河道的长度,其注意依据是:两点之间,线段最短,故选:D.【点睛】此题考查线段的性质:两点之间线段最短,掌握题中的改直的结果是大大缩短了河道的长度的含义是解题的关键.9、B【解析】试题分析:∵冰箱冷藏室的温度零上5℃,记作+5℃,∴保鲜室的温度零下7℃,记作-7℃.故选B.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.10、A【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可.【详解】290000=2.9×1.故选A.【点睛】本题考查科学记数法的表示,关键在于熟练掌握科学记数法表示方法.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、①②【分析】根据平行线的判定定理,,逐一判断,即可得到答案.【详解】∵,∴,∴①符合题意,∵,∴,∴②符合题意,∵,∴,∴③不符合题意,∵,∴,∴④不符合题意,故答案是:①②.【点睛】本题主要考查平行线的判定定理,掌握平行线的判定定理,是解题的关键.12、-1【分析】根据A、B两点所表示的数分别为−4和2,利用中点公式求出线段AB的中点所表示的数即可.【详解】解:∵数轴上A,B两点所表示的数分别是−4和2,∴线段AB的中点所表示的数=(−4+2)=−1.即点C所表示的数是−1.故答案为−1【点睛】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.13、1【分析】先根据线段中点的定义求出BM的长,再根据线段的和差即可求得答案.【详解】解:因为AB=12cm,M是AB中点,所以cm,因为NB=2cm,所以MN=MB-BN=6-2=1cm.故答案为:1.【点睛】本题考查了线段中点的定义和线段的和差计算,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.14、1【分析】设,根据题意可得,由求得x的值,根据求解即可.【详解】解:设,∵为的中点,∴,∴,,∵,即,解得:,∴,故答案为:1.【点睛】本题考查了两点间的距离:两点的连线段的长叫两点间的距离.也考查了方程思想的运用.15、-3【分析】假设报2的人心里想的数是x,由于3是报4的人和报2的人心里想的数的平均数,则报4的人心里想的是6-x,报1的人心里想的是4+x,以此类推报3的人心里想的数是-x,报5的人心里想的是8+x,列出方程即可求解.【详解】解:设报2的人心里想的数是x则报4的人:报1的人:报3的人:报5的人:∵1是报5和报2的人心里想的数的平均数解的故答案为:-3【点睛】本题主要考查的是阅读理解和探索规律题,其中考查的知识点有平均数的相关计算以及一元一次方程的应用,掌握以上知识点是解题的关键.16、【分析】先确定五个数中的整数,然后进行大小比较,最大的数即为最终结果.【详解】解:,,,,中,整数有:,,,大小比较为:<<,则最大的整数是:.故答案为:.【点睛】本题考查有理数的大小比较,属于基础题,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、这个角的余角是50°,补角是140°.【分析】设这个角为x°,根据余补角的定义及题意直接列方程求解即可.【详解】解:设这个角为x°,则180﹣x+10=3(90﹣x),解得:x=40即这个角的余角是50°,补角是140°.答:这个角的余角是50°,补角是140°.【点睛】本题主要考查余补角的定义及一元一次方程的应用,关键是根据余补角的定义及题意列出方程求解.18、(1)3;(2)-1.【分析】(1)利用完全平方公式变形计算即可;(2)由,代入计算即可.【详解】(1);(2)=.【点睛】本题考查了分式的混合运算.正确利用完全平方公式和立方差公式变形是解答本题的关键.19、m+n.【分析】把(m+n)看着一个整体,根据合并同类项法则化简即可.【详解】解:.【点睛】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.20、(1)每套队服的价格为1元,每个足球的价格为100元;(2)100a+14000;80a+100;(3)到甲、乙两家购买所需花的费用相同时a的值为3【分析】(1)设每个足球的价格为x元,则每套队服的价格为(x+3)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列方程解答即可得到答案;(2)甲商场的费用=队服的费用+花钱足球的费用;乙商场的费用=队服的费用+足球费用的八折;(3)将(2)甲乙两家商场的代数式相等得到方程,解方程即可得到答案.【详解】(1)设每个足球的价格为x元,则每套队服的价格为(x+3)元,根据题意得:2(x+3)=3x,解得:x=100,∴x+3=1.答:每套队服的价格为1元,每个足球的价格为100元.(2)到甲商场购买所花的费用为:1×100+100(a﹣)=100a+14000(元),到乙商场购买所花的费用为:1×100+0.8×100a=80a+100(元).故答案为:100a+14000,80a+100.(3)根据题意得:100a+14000=80a+100,解得:a=3.答:到甲、乙两家购买所需花的费用相同时a的值为3.【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,根据题意设未知数列出方程解决问题是解题的关键.21、(1)150°;(2)t的值为;(3)t的值为9、27或1.【分析】(1)将t=3代入求解即可.(2)根据题意列出方程求解即可.(3)分两种情况:①当0≤t≤18时,②当18≤t≤60时,分别列出方程求解即可.【详解】(1)当t=3时,∠AOB=180°﹣4°×3﹣6°×3=150°.(2)依题意,得:4t+6t=180+72,解得:t.答:当∠AOB第二次达到72°时,t的值为.(3)当0≤t≤18时,180﹣4t﹣6t=90,解得:t=9;当18≤t≤60时,4t+6t=180+90或4t+6t=180+270,解得:t=27或t=1.答:在旋转过程中存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直,t的值为9、27或1.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.22、(1)①120,②;
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