大班画画活动设计方案

第页共页大班画画活动设计方案一、活动目的和背景画画是幼儿时期的一项重要活动，可以培养幼儿的绘画兴趣和创造力，促进他们的综合发展。同时，大班画画活动也可以帮助幼儿学习和发展一些基本的美术技巧和表达能力。本设计旨在为大班幼儿设计一系列有趣的画画活动，既满足他们的兴趣，又促进他们的发展。二、活动内容1.自由画画时间为了满足幼儿个体差异的需求，我们将设置一个自由画画区域供幼儿进行个人创作。在这个区域，幼儿可以自由选择素材和工具进行绘画，并能得到教师的指导和鼓励。这样的自由画画时间可以帮助幼儿培养自主学习和创造力的能力。2.主题画画活动定期安排一些主题画画活动，引导幼儿按照主题进行创作。例如，春天的花朵、动物的形象、家庭成员等等。这样的主题活动可以帮助幼儿培养观察和表达能力，激发他们的创造力和想象力。3.合作画画活动组织幼儿进行合作画画活动，可以促进他们的交流和合作能力。例如，将一幅大画纸分成几个部分，让不同的幼儿负责画不同的部分，最后拼接在一起形成一个完整的画作。这样的合作活动可以帮助幼儿学会团队合作和分工合作的技巧。4.室外写生活动利用室外环境，带领幼儿进行室外写生活动。如让幼儿在花园或公园里观察花草树木的形象，并用画笔将其绘制下来。这样的写生活动可以帮助幼儿提高观察和描绘的能力，培养细心和耐心。5.环保画画活动通过向幼儿介绍环保意识，组织他们进行环保画画活动。例如，让幼儿用废纸片或废物进行创作，帮助他们意识到废物的再利用和环保的重要性。这样的环保活动可以培养幼儿的环保意识和创造力。6.绘本绘画活动配合故事绘本，组织幼儿进行绘画活动。例如，让幼儿根据绘本中的情节和形象进行绘画，或自由创作绘本的插图。这样的绘本绘画活动可以帮助幼儿理解故事情节，提高观察和表达能力。三、活动实施1.设立画画角在教室中设置一个专门的画画角，配备各种绘画工具和素材，如彩色纸、水粉笔、彩铅笔、水彩颜料等，并保持干净整洁。定期检查和更新绘画工具和素材。2.分组活动将幼儿分为小组，每个小组由4-5名幼儿组成。每个小组内设立一个领导者和一个记录员，领导者负责组织小组成员完成任务，记录员负责记录小组活动的过程和成果。这样的分组活动可以培养幼儿的团队合作和分工合作的能力。3.教师引导教师要提前准备好相应的教学教材和示范作品，并在活动中给予幼儿适当的指导和展示。教师要注重引导幼儿观察和表达，鼓励幼儿勇敢尝试和发表自己的意见。同时，教师要根据幼儿的实际情况，给出积极的评价和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心。4.展示和评价每次活动结束后，将幼儿的作品展示在教室中，让幼儿相互欣赏和评价。此外，教师还可以组织一些画展或家长开放日，向家长展示幼儿的画作，分享画画活动的成果和收获。四、活动评估1.定期观察评估教师可以通过观察幼儿的绘画过程和作品，评估幼儿的绘画能力和创造力发展情况。根据幼儿的不同表现，给予适当的指导和支持。2.问卷调查评估定期进行问卷调查，了解幼儿对画画活动的兴趣和满意程度，同时也可以了解家长对活动的反馈和建议。3.反思评估教师和幼儿可以一起反思画画活动的效果和问题，并提出改进的意见和建议。通过反思评估，不断改进和完善画画活动，提高幼儿的参与度和发展效果。五、活动总结通过大班画画活动，可以帮助幼儿培养绘画兴趣，提高观察和表达能力，并促进他们的综合发展。这样的活动不仅能够满足幼儿对美术的需求，还能够