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文档简介

2024届四川省泸县二中数学高一第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图所示,在正方体ABCD­A1B1C1D1中,E,F分别是AB,AD的中点,则异面直线B1C与EF所成的角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.90°2.已知数列,其前n项和为,且,则的值是()A.4 B.8 C.2 D.93.若,且,则的值是()A. B. C. D.4.已知两点,,直线过点且与线段相交,则直线的斜率的取值范围是()A. B.C. D.或5.已知中,,,,那么角等于()A. B. C.或 D.6.下列说法正确的是()A.函数的最小值为 B.函数的最小值为C.函数的最小值为 D.函数的最小值为7.已知平面向量,,,,且,则向量与向量的夹角为()A. B. C. D.8.函数的最大值为A.4 B.5 C.6 D.79.设向量满足,且,则向量在向量方向上的投影为A.1 B. C. D.10.数列{an}中a1=﹣2,an+1=1,则a2019的值为()A.﹣2 B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某校选修“营养与卫生”课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法从这70名学生中抽取一个样本,已知在高二年级的学生中抽取了8名,则在该校高一年级的学生中应抽取的人数为________.12.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴正半轴重合,终边经过点,则______.13.正方体中,异面直线和所成角的余弦值是________.14.在锐角中,角、、所对的边为、、,若的面积为,且,,则的弧度为__________.15.已知,且是第一象限角,则的值为__________.16.半径为的圆上,弧长为的弧所对圆心角的弧度数为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数在一个周期内的图像经过点和点,且的图像有一条对称轴为.(1)求的解析式及最小正周期;(2)求的单调递增区间.18.在平面直角坐标系xOy中,曲线与x轴交于不同的两点A,B,曲线Γ与y轴交于点C.(1)是否存在以AB为直径的圆过点C?若存在,求出该圆的方程;若不存在,请说明理由;(2)求证:过A,B,C三点的圆过定点,并求出该定点的坐标.19.如图,在平面直角坐标系xoy中,锐角和钝角的终边分别与单位圆交于A,B两点.(1)若点A的纵坐标是点B的纵坐标是,求的值;(2)若,求的值.20.已知两点,.(1)求直线AB的方程;(2)直线l经过,且倾斜角为,求直线l与AB的交点坐标.21.已知圆C的方程是(x-1)2+(y-1)2=4,直线l的方程为y=x+m,求当m为何值时,(1)直线平分圆;(2)直线与圆相切.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】连接,由三角形中位线定理及平行四边形性质可得,所以是与所成角,由正方体的性质可知是等边三角形,所以,与所成角是,故选C.2、A【解题分析】

根据求解.【题目详解】由题得.故选:A【题目点拨】本题主要考查数列和的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.3、A【解题分析】

对两边平方,可得,进而可得,再根据,可知,由此即可求出结果.【题目详解】因为,所以,所以,所以,又,所以所以.故选:A.【题目点拨】本题主要考查了同角的基本关系,属于基础题.4、D【解题分析】

作出示意图,再结合两点间的斜率公式,即可求得答案.【题目详解】,,又直线过点且与线段相交,作图如下:则由图可知,直线的斜率的取值范围是:或.故选:D【题目点拨】本题借直线与线段的交点问题,考查两点间的斜率公式,考查理解辨析能力,属于中档题.5、B【解题分析】

先由正弦定理求出,进而得出角,再根据大角对大边,大边对大角确定角.【题目详解】由正弦定理得:,,∴或,∵,∴,∴,故选B.【题目点拨】本题主要考查正弦定理的应用以及大边对大角,大角对大边的三角形边角关系的应用.6、C【解题分析】

A.时无最小值;

B.令,由,可得,即,令,利用单调性研究其最值;

C.令,令,利用单调性研究其最值;

D.当时,,无最小值.【题目详解】解:A.时无最小值,故A错误;

B.令,由,可得,即,令,则其在上单调递减,故,故B错误;C.令,令,则其在上单调递减,上单调递增,故,故C正确;

D.当时,,无最小值,故D不正确.

故选:C.【题目点拨】本题考查了基本不等式的性质、利用导数研究函数的单调性极值与最值、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7、B【解题分析】

根据可得到:,由此求得;利用向量夹角的求解方法可求得结果.【题目详解】由题意知:,则设向量与向量的夹角为则本题正确选项:【题目点拨】本题考查向量夹角的求解,关键是能够通过平方运算将模长转变为向量的数量积,从而得到向量的位置关系.8、B【解题分析】试题分析:因为,而,所以当时,取得最大值5,选B.【考点】正弦函数的性质、二次函数的性质【名师点睛】求解本题易出现的错误是认为当时,函数取得最大值.9、D【解题分析】

先由题中条件,求出向量的数量积,再由向量数量积的几何意义,即可求出投影.【题目详解】因为,,所以,所以,故向量在向量方向上的投影为.故选D【题目点拨】本题主要考查平面向量的数量积,熟记平面向量数量积的几何意义即可,属于常考题型.10、B【解题分析】

根据递推公式,算出即可观察出数列的周期为3,根据周期即可得结果.【题目详解】解:由已知得,,,

,…,,

所以数列是以3为周期的周期数列,故,

故选:B.【题目点拨】本题考查递推数列的直接应用,难度较易.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、6【解题分析】

利用分层抽样的定义求解.【题目详解】设从高一年级的学生中抽取x名,由分层抽样的知识可知,解得x=6.故答案为6.【题目点拨】本题主要考查分层抽样,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.12、【解题分析】

利用三角函数的定义可求出的值.【题目详解】由三角函数的定义可得,故答案为.【题目点拨】本题考查利用三角函数的定义求余弦值,解题的关键就是三角函数定义的应用,考查计算能力,属于基础题.13、【解题分析】

由,可得异面直线和所成的角,利用直角三角形的性质可得结果.【题目详解】因为,所以异面直线和所成角,设正方体的棱长为,则直角三角形中,,,故答案为.【题目点拨】本题主要考查异面直线所成的角,属于中档题题.求异面直线所成的角的角,先要利用三角形中位线定理以及平行四边形找到异面直线所成的角,然后利用直角三角形的性质及余弦定理求解,如果利用余弦定理求余弦,因为异面直线所成的角是直角或锐角,所以最后结果一定要取绝对值.14、【解题分析】

利用三角形的面积公式求出的值,结合角为锐角,可得出角的弧度数.【题目详解】由三角形的面积公式可知,的面积为,得,为锐角,因此,的弧度数为,故答案为.【题目点拨】本题考查三角形面积公式的应用,考查运算求解能力,属于基础题.15、;【解题分析】

利用两角和的公式把题设展开后求得的值,进而利用的范围判断的范围,利用同角三角函数的基本关系求得的值,最后利用诱导公式和对原式进行化简,把的值和题设条件代入求解即可.【题目详解】,,即,,两边同时平方得到:,解得,是第一象限角,,得,,即为第一或第四象限,,.故答案为:.【题目点拨】本题考查了两角差的余弦公式、诱导公式以及同角三角函数的基本关系,需熟记三角函数中的公式,属于中档题.16、【解题分析】

根据弧长公式即可求解.【题目详解】由弧长公式可得故答案为:【题目点拨】本题主要考查了弧长公式的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解题分析】

(1)由函数的图象经过点且f(x)的图象有一条对称轴为直线,可得最大值A,且能得周期并求得ω,由五点法作图求出的值,可得函数的解析式.(2)利用正弦函数的单调性求得f(x)的单调递增区间.【题目详解】(1)函数f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0,)在一个周期内的图象经过点,,且f(x)的图象有一条对称轴为直线,故最大值A=4,且,∴,∴ω=1.所以.因为的图象经过点,所以,所以,.因为,所以,所以.(2)因为,所以,,所以,,即的单调递增区间为.【题目点拨】本题主要考查由函数y=Asin(ωx+)的性质求解析式,通常由函数的最大值求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出的值,考查了正弦型函数的单调性问题,属于基础题.18、(1)存在,(2)证明见解析,圆方程恒过定点或【解题分析】

(1)将曲线Γ方程中的y=1,得x2﹣mx+2m=1.利用韦达定理求出C,通过坐标化,求出m得到所求圆的方程.(2)设过A,B,C的圆P的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2列出方程组利用圆系方程,推出圆P方程恒过定点即可.【题目详解】由曲线Γ:y=x2﹣mx+2m(m∈R),令y=1,得x2﹣mx+2m=1.设A(x1,1),B(x2,1),则可得△=m2﹣8m>1,x1+x2=m,x1x2=2m.令x=1,得y=2m,即C(1,2m).(1)若存在以AB为直径的圆过点C,则,得,即2m+4m2=1,所以m=1或.由△>1,得m<1或m>8,所以,此时C(1,﹣1),AB的中点M(,1)即圆心,半径r=|CM|故所求圆的方程为.(2)设过A,B,C的圆P的方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2满足代入P得展开得(﹣x﹣2y+2)m+x2+y2﹣y=1当,即时方程恒成立,∴圆P方程恒过定点(1,1)或.【题目点拨】本题考查圆的方程的应用,圆系方程恒过定点的求法,考查转化思想以及计算能力.19、(1);(2)【解题分析】

(1)根据三角函数的定义,求出对应的正弦和余弦值,用正弦的和角公式即可求解;(2)根据题意,先计算出的值,再求解.【题目详解】(1)由三角函数的定义得,,.由角、的终边分别在第一和第二象限,得:,,所以;(2),则根据,即可得,解得:..故.【题目点拨】本题考查三角函数的定义,以及由向量的数量积计算模长,属基础题.20、(1);(2).【解题分析】

(1)根据、两点的坐标,得到斜率,再由点斜式得到直线方程;(2)根据的倾斜角和过点,得到的方程,再与直线联立,得到交点坐标.【题目详解】(1)因为点,,所以,所以方程为,整理得;(2)因为直线l经过,且倾斜角为,所以直线的斜率为,所以的方程为,整理得,所以直线与直线的交点为,解得,所以交点坐标为.【题目点拨】本题考查点斜式求直线方程,求直线的交点坐标,属于简单题.21、(1)m=0;(2)m=±2.【解题分析】试题分析:(1)直线平分圆,即直

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