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文档简介
大连市2014年初中毕业升学考试语
文注意事项:1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。2.本试卷共四大题,23小题,满分150分。考试时间150分钟。一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)振翅高飞梦想成真2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)(1)褪尽
(2)黄晕
(3)(yí)然自得
(4)惟妙惟(xiào)3.按要求修改下面这段文字。(4分)①一个勇敢自救的人,不仅遇到怎样的险阻,都不会放弃对成功的追求。②当你在艰难的境地里勇往直前的时候,哪怕你只有一根可以活动的手指,只要一气呵成地用它去敲击成功之门,总有一天,会敲开那扇门。③在这个世界上,除非你自己放弃,否则没有雷电可以击垮你,没有可以吞没你的巨浪,没有荆棘可以阻挡你。(1)第①句中,有一处关联词语使用有误,你的修改建议是:
。(2)第②句中,有一个成语使用错误,它是
,应改为
。(3)第③句中,有一处语言结构不当,使语句不够顺畅,应改为:
。4.默写填空。(12分)(1)假如生活期骗了你,
,
!(普希金《假如生活欺骗了你》)(2)鬓微霜,又何妨!
,
?(苏轼《江城子·密州出猎》)(3)
,
。水不在深,有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》)(4)三年羁旅客,今日又南冠。
,
。(夏完淳《别云间》)(5)《行路难(其一)》中表现李白乐观自信,能够冲破重重障碍,实现政治理想的诗句是“
,
”。(6)朋友远在天涯,我们吟诵“但愿人长久,千里共婵娟”,遥寄深情的祝愿;朋友长途来访,我们吟诵“
,
”,抒发内心的喜悦。(用《<</span>论语>十则》中的句子回答)5.名著阅读。(6分)(1)有一位同学,读了《水浒》之后,写了一副对联,请判断对联说的是哪个人物,并概述对联中提及的一个情节。(不超出所给字格)(3分)对联:打山门拔杨柳洒家自洒,闻潮信圆六和吾身非吾人物:
情节概述:
(2)班长要为升旗仪式写一篇以“自强不息”为主题的演讲稿,他打算用保尔的事迹作例子。请你依据阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累,仿照下面的示例,帮他再举一例。(3分)示例:为了让生命更有意义,双目失明的保尔拿起笔来顽强地从事创作,甚至手稿丢失也不放弃。举例:
,
,
。二、古诗文阅读(18分)(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)6.解释中文加点的词。(3分)(1)今齐地方千里(
)
(2)乃下令(
)
(3)燕、赵、韩、魏闻之(
)7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)8.邹忌采用__
_
_的方法向齐王进谏,使齐王愉快地接受了意见。(2分)(二)
四、作文(70分)23.任选下面一题作文。(1)题目:美丽的插曲要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文流畅;③不要使用网络语言,全文不少于600宇,但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。(2)较劲,就是较量,不服输。勇于与自己较劲,不退缩;与高手较劲,不让步;与困难较劲,不低头……较劲会使人超越自我,得到提升。请以“较劲”为话题,写一篇文章。要求:①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校,小王、小李、小芳、小晶代替。大连市2014年初中毕业升学考试语文参考答案一、积累与运用(28分)1.略(2分)2.(4分)(1)tuì
(2)yùn
(3)怡(4)肖3.(4分)(1)把“不仅”改为“不管”(无论、不论)(2)一气呵成,坚持不懈(持之以恒或其他)。(3)没有巨浪可以吞没你4.(12分)(1)不要悲伤
不要心急(普希金《假如生活欺骗了你》)(2)持节云中
何日遣冯唐(苏轼《江城子•密州出猎》)(3)山不在高,有仙则名(刘禹锡《陋室铭》)(4)无限山河泪
谁言天地宽(夏完淳《别云间》)(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》(6)有朋自远方来,不亦乐乎(《<</span>论语>十则》)5.(6分)(1)人物:鲁智深情节概述:打山门:鲁智深在五台山醉酒,打坏门前金刚,被长老打发到大相国寺。拔杨柳:鲁智深在大相国寺(菜园)与泼皮饮酒,嫌树上老鸦吵闹,倒拔垂杨柳(绿杨),泼皮拜倒在地。闻潮信圆六和:鲁智深在六和寺夜闻钱塘江潮信,想起师父偈语,便在椅子上坐化。(人物1分,情节2分)(2)示例:为了保证工期,缺衣少食的保尔带领队员起早贪黑地抢修铁路,甚至身患重疾也不休息。(其他符合题意均可)二、(18分)(一)6.(3分)(1)方圆(2)于是、就(3)听说,听到7.(2分)这就是所说的在朝廷上战胜别国(补充、调序1分,大意1分)。8.(2分)设喻说理(以切身经历设喻、讽喻)(二)9.
(2分)(D
)。10.(2分)凡一面尚自相亲/况旧人而顿忘也/才若不堪/亦岂以旧人而先用?11.(2分)现在选拔德才兼备的人的原因,是为了求得安定百姓(使百姓安定)。12.(2分)看他能否胜任。(大意对即可)(三)13.(3分)运用比喻的修辞方法,把“飞花”比作“梦”,把“丝雨”比作“愁”,生动形象地写出了飞花轻盈、细雨蒙蒙的特点,新奇传神。三、现代文阅读(34分)(一)能藏善跑的草兔14.
(3分)体貌、食性、繁殖15.(3分)善于隐蔽;踩出“兔道”,快速躲避;选择适宜的路线逃跑16.(3分)作比较,(把兔道的宽度与成人鞋的宽度作比较),突出“兔道”之窄。17.(3分)“兔丁兴旺”说明了草兔产仔多,繁殖能力强,增强了说明文语言的趣味性(生动性)。(二)近乡情更怯18.(4分)善良:他们支持,怂恿村里年轻人进城,当年轻人不顺时又会接纳他们回乡。热情(互帮互助):一家杀猪,全村人去吃酸菜白肉血肠。淳朴:我参军,乡亲们送来一两束挂面、几个鸡蛋和3元钱让我补补。宽厚(宽容、厚道):原谅我与故乡的疏离,重新接纳我。(答两点即可,其他酌情给分)19.(3分)写出了进城后的变化,与上文乡亲们的生活状况形成对比,为下文写我回乡后与乡亲们之间产生的距离做铺垫。20.(4分)运用神态、动作描写,通过“惊喜”“愣”“搓”等词语,生动形象地写出儿时伙伴见到我时由惊喜到窘迫的变化。表现出我们之间的距离(隔阂)。21.(4分)故乡是我难以忘怀的回忆,在我的人生中有着巨大的价值,是我成长的起点(做人的根本),表达了我对故乡的感激(怀念、热爱、赞美)之情。(大意对即可)22.(7分)略四、作文23.(70分)略。【说明】
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