【语文】《以工匠精神雕琢时代品质》课件 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

以工匠精神雕琢时代精神纯粹而伟大

执着而专注

作者|李斌

导语

曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活增添色彩。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老工艺逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。匠人匠人匠人学习目标1、了解新闻评论的相关知识2、把握本篇新闻评论立意新颖、论证清晰、论说精当的特点。3、感悟“工匠精神”的时代内涵与精神指向，做“工匠精神的传承者与践行者”。目录02资料卡片01写作背景03课文探究04练习巩固01写作背景“工匠精神”的来源“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。

国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说，鼓励企业

开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”，一时

间，“工匠精神”备受社会关注。这一方面表示国家对“工匠精神”的重视,另一方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有“工匠精

神”。2016年4月李斌撰写这篇文章，发表在《人民日报》上。01写作背景02资料卡片新闻评论含义新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体。特点①由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。②立意新颖，论述精当，文采斐然。③主要面向广大群众说话。表现方法夹叙夹议、亦理亦情基本思路摆现象→说观点→作分析→做总结02资料卡片五种论证方法及作用举例论证通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。道理论证通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。引用论证其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者。比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。对比论证对比论证的作用就是突出强调。02资料卡片03课文探究

1、速读课文，说说本文的主要观点（中心论点）是什么？我们要崇尚工匠精神03课文探究2、文章的基本思路是什么？（分层）（第1段）（第2段-第4段）（第5段）03课文探究3、试从文章中找到“工匠精神”的内涵，并将其填在下方的表格内（用原文）。“工匠精神”内涵（敬业、精益、专注、创新）①炉火纯青的技术②发自肺腑、专心如一的热爱③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我两忘的境界⑤格物致知、正心诚意的生命哲学⑥技进乎道、超然达观的人生信念03课文探究4、工匠精神对时代品质起到了怎样的雕琢作用呢？请同学们找出表现“工匠精神”对企业气质、社会风气、国家素养作用和意义的句子，说一说对他们的理解。对企业：工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。对社会：从赞叹推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。对国家：崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。03课文探究5、作者运用了哪些论证方法来论证自己的观点？文中多处引用，如第1段引用企业家的话，第2段引用《说文》里对“匠”的记载，第3段引用鲁迅的话。引用这些内容，并加以分析论证，从不同的角度对工匠精神分析论述，可以使文章更有说服力,使观点更加深入人心。（1）引用论证。

03课文探究（2）类比论证

第1段“像手工匠人一样………企业……”,将手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精神的重要性。

（3）对比论证

第三段“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量”,边破边立,写出了工匠精神的作用。（4）假设论证

如第4段中“倘若没有……怎能有………假设论证,写出了工匠精神在生命哲学和人生信念方面的内涵。5.赏析文中语句“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。”答（1）这句话运用了排比的修辞手法，层层深入地论述工匠精神的内涵与意义。（2）反问的语气其实回答了如何践行工匠精神的问题。那就是要对本职工作发自肺腑、专心如一的热爱，要有臻于至善、超今冠古的追求，有冰心一片、物我两忘的境界。（3）排比和反问的修辞手法增强了语气，使表达更加有力，增强了文章的表达效果。03课文探究6.“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。”请结合全文，品读这句话的内涵。答案（1）它的内涵是：现实中每个人所从事的行业和

职业千差万别，但不管干哪一行，我们都应该精益求精，努力做到最好，都应该追求并实践工匠精神。（2）这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导.返回03课文探究7.本文写作上有哪些特点①运用多种论证方法，论证有力。本文运用多种论证方法,使文章具有很强的说服力。引证法的使用,使文章更有说服力,使观点更加深入人心。对比论证,先破后立,写出了工匠精神的作用。类比论证,写出了企业拥有工匠精神的重要性。假设论证,写出了工匠精神的内涵。这些论证方法的运用,有力地证明了观点。03课文探究②排比造势本文善于运用排比句，如“倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实”，读起来朗朗上口，有一股强大的力量，强化了语言气势，增强了表达效果，令文章更有说服力。③语言整散结合,文章摇曳多姿。本文是一篇时评，但文章并没有给人枯燥说教的感觉,而是生动形象,绚丽多彩。这主要是因为文章语言丰富,整散结合，起到了增强气势、调整音节的作用，提高了读者的阅读兴趣，使观点更加鲜明突出，更具有说服力。本文还运用大量成语，言简意赅，掷地有声。8、请对本文的主题进行归纳本文就“以工匠精神雕琢时代品质”的观点展开论述，从个体、企业、国家的层面论述了“工匠精神”的重要意义和丰富内涵，它关乎人生价值、生命哲学和人生信念，也关乎社会风尚、国家形象、时代精神，倡导人人践行工匠精神。03课文探究04练习巩固练习巩固1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．词汇焕然一新精益求精内含B．词语耳目一新精益求精内涵C．词汇耳目一新千锤百炼内含D．词语焕然一新千锤百炼内涵

“工匠精神”是一个古朴的__________，今年它首次出现在政府工作报告中，令人__________。所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、__________的精神。它的基本__________包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。今年全国两会期间，有部分代表委员认为，中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是脚踏实地和精益求精。在企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”。答案B解析词汇：一种语言里所使用的词和固定词组的总称，也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组。词语：词和词组。第一个横线前的定语是“一个”，应选“词语”。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。语境中是政府工作报告使人怎么样，应选“耳目一新”。精益求精：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。千锤百炼：比喻多次的斗争和考验，也比喻对诗文等做多次的精细修改。语境是工匠对自己的作品的精雕细琢，应选“精益求精”。内含：动词，内部包含。内涵：名词，一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。语境中说的是“工匠精神”的内容，应选“内涵”。2．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是()___________。很多事急不得，更速成不得。____________。丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。________。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。________。①慢工出细活，文火煲靓汤②一丝不苟的工序、