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文档简介

刑事诉讼法学法政分院梁美英课程介绍一、教材——陈光中主编:《刑事诉讼法》〔第六版〕,北京大学出版社、高等教育出版社2023年版。二、教学方法1、讲授法:做好笔记,当堂掌握,注重复习,各个突破2、练习法:配套习题、司考真题3、网络课堂4、实训:结合期中考查三、考核方式期末〔60%〕+实训〔30%〕+平时〔10%〕四、课程内容7、证据与证明8、强制措施9、附带民事诉讼10、期间与送达11、刑事诉讼的中止和终止1、刑事诉讼与刑事诉讼法2、刑事诉讼主体3、刑事诉讼基本原则4、管辖5、回避6、辩护与代理〔一〕总论四、课程内容〔二〕分论立案侦查起诉刑事审判前程序第一审程序第二审程序死刑复核程序审判监督程序执行刑事审判后程序刑事审判程序第一章刑事诉讼与刑事诉讼法

第一节刑事诉讼1第二节刑事诉讼法2第三节刑事诉讼法的基本理念3第四节刑事诉讼法的历史发展4第一节刑事诉讼一、概念:专门国家机关在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序,追诉犯罪,解决被追诉人刑事责任的活动。二、特征:〔一〕主体:由国家专门机关主持,属于国家的司法活动;公:侦查检:局部案件的侦查、审查批准逮捕、提起公诉法:审判〔二〕主体:是在当事人和其他诉讼参与人的参加下进行的活动;〔三〕目的、内容:是公安司法机关行使国家刑罚权的活动;〔四〕程序:是严格按照法律规定的程序进行的活动。第一节刑事诉讼三、刑事诉讼阶段〔一〕划分依据:直接任务参加诉讼的主体进行方式法律关系特征诉讼文书〔二〕根本阶段:立案、侦查、起诉、一审、二审、执行〔二〕特殊阶段:死刑复核程序、审判监督程序马加爵案,昆明市公安局接报云南某大学学生公寓一宿舍发现一具尸体。公安机关赶至现场,在该宿舍柜子内共发现4具被钝器击打死亡的男性尸体。云南警方成立“2.23〞专案组。警方通过走访获知,该校学生马加爵下落不明,其就住在尸体被发现的317宿舍。昆明一家银行提供录像资料显示,马家爵曾于2月15日持两名死者的存折取走了4000元钱。有知情人反映,曾经看见在这起案件发生前,马加爵在学校边上的商店里买了两把石工锤。马加爵案警方现场勘查提取一把石工锤,经检验认定,被害人头部钝器击打伤系石工锤所留。

警方现场勘查从遮盖尸体的报纸上提取一枚血指纹,经比对其与马加爵左手拇指指纹一致。云南省公安厅、公安部先后发布A级通缉令,通缉马家爵。

警方在海南三亚将马家爵抓获。马加爵案3月28日,警方将案件移送昆明市人民检察院审查起诉。昆明市检察院经审查,于4月6日向昆明市中级人民法院提起公诉。昆明市中院对该案进行了审理,判决马家爵死刑,剥夺政治权利终身。云南省高院经死刑复核程序,裁定核准昆明中院上述死刑判决。马加爵被依法执行死刑。趁热打铁1.刑事诉讼所要解决的实体问题是〔〕。A、财产关系的问题B、人身关系的问题

C、行政管理的问题D、犯罪与刑罚的问题2.诉讼的特点有〔〕A、必须有可以通过诉讼加以解决的某种事实存在B、必须有案件的原告和被告以及其他诉讼参与人参加C、必须有司法机关参加、主持和对案件做出裁决D、必须依法进行DABCD第二节刑事诉讼法一、概念国家制定的标准人民法院、人民检察院和公安机关进行刑事诉讼,当事人和其他诉讼参与人参加刑事诉讼的法律。二、性质:程序法公法根本法第三节刑事诉讼法的根本理念一、惩罚犯罪与保障人权相结合〔一〕惩罚犯罪:通过刑事诉讼活动,在准确、及时地查明案件事实真相的根底上,对构成犯罪的被告人公正适用刑罚。〔二〕保障人权:1、一般社会群众的人权;2、当事人和其他诉讼参与人的人权;3、尤其是被追诉人的人权。第三节刑事诉讼法的根本理念二、程序公正与实体公正动态并重〔一〕程序公正:即过程公正,诉讼程序过程表达的公正。〔二〕实体公正:即结果公正,案件实体结果表达的公正。程序的价值:1、工具价值:保障实体价值的实现。2、独立价值:〔1〕程序公正直接表达的民主、法治、人权和文明的精神;〔2〕程序的终局性;〔3〕增加当事人对案件处理的实体结果的可接受程度。第三节刑事诉讼法的根本理念三、控审别离、控辩平等对抗和审判中立刑事诉讼根本职能:审判、控诉、辩护公诉案件的诉讼结构自诉案件的诉讼结构法院检察院被告人公安机关辩护人法院自诉人被告人辩护人诉讼代理人司考演练1、关于刑事诉讼价值的理解,以下哪一选项是错误的?〔2023-22〕A.公正在刑事诉讼价值中居于核心的地位B.通过刑事程序标准国家刑事司法权的行使,是秩序价值的重要内容C.效益价值属刑事诉讼法的工具价值,而不属刑事诉讼法的独立价值D.适用强制措施遵循比例原那么是公正价值的应有之义2、关于程序法定,以下哪些说法是正确的?〔2023-64〕A.程序法定要求法律预先规定刑事诉讼程序B.程序法定是大陆法系国家法定原那么的重要内容之一C.英美国家实行判例制度而不实行程序法定D.以法律为准绳意味着我国实行程序法定CABD司考演练3、社会主义法治公平正义的实现,应当高度重视程序的约束作用,防止法治活动的任意性和随意化。以下哪一说法是正确的?〔2023-22〕A.程序公正是实体公正的保障,只要程序公正就能实现实体公正B.刑事程序的公开与透明有助于发挥程序的约束作用C.为实现程序的约束作用,违反法定程序收集的证据均应予以排除D.对复杂程度不同的案件进行程序上的繁简分流会限制程序的约束作用B司考演练4、关于“宪法是静态的刑事诉讼法、刑事诉讼法是动态的宪法〞,以下哪些选项是正确的?〔2023-64〕A.有关刑事诉讼的程序性条款,构成各国宪法中关于人权保障条款的核心B.刑事诉讼法关于强制措施的适用权限、条件、程序与辩护等规定,都直接表达了宪法关于公民人身、住宅、财产不受非法逮捕、搜查、扣押以及被告人有权获得辩护等规定的精神C.刑事诉讼法标准和限制了国家权力,保障了公民享有宪法规定的根本人权和自由D.宪法关于人权保障的条款,都要通过刑事诉讼法保证刑法的实施来实现ABC司考演练5、二审法院发现一审法院的审理违反《刑事诉讼法》关于公开审判、回避等规定的,应当裁定撤销原判、发回原审法院重新审判。关于该规定,以下哪些说法是正确的?〔2023-65〕A.表达了分工负责、互相配合、互相制约的原那么B.表达了严格遵守法定程序原那么的要求C.说明违反法定程序严重的,应当承担相应法律后果D.说明程序公正具有独立的价值BCD第四节刑事诉讼法的历史开展一、刑事诉讼模式〔一〕概念:控辩审三方在刑事诉讼中的地位、相互关系及其表达形式的总体系。〔二〕种类1、弹劾式;纠问式2、职权主义;当事人主义;混合式二、弹劾式诉讼〔一〕概念:个人享有控告犯罪的绝对权利,国家不主动追究犯罪,而是以中立裁判者的身份处理刑事案件。〔二〕时代:奴隶制社会和封建社会早期第四节刑事诉讼法的历史开展〔三〕特征:1、诉讼启动:不告不理2、控辩平等3、裁判中立4、证据制度——神示证据制度在案件真伪不明时,根据神的启示来判断案件的曲直是非。表现为诅誓、水审、火审、决斗、十字架审等〔四〕评价1、认识水平低下、生产力极度不兴旺的产物。2、能够在一定程度上解决纠纷。第四节刑事诉讼法的历史开展三、纠问式诉讼〔一〕概念:国家机关对犯罪行为,无论是否有被害人控告,均依职权主动进行追究和审判的诉讼制度。〔二〕时代:欧洲中世纪中后期〔三〕特征:1、控审不分2、被告人沦为诉讼工具,刑讯盛行3、审判不公开4、证据制度——法定证据制度一切证据有无证明力以及证明力的大小均由法律预先规定,法官在审理案件中不得自由评判和取舍。第四节刑事诉讼法的历史开展〔四〕评价:1、残酷、非人道;2、机械、非理性;3、从神的真实到形式的真实。第四节刑事诉讼法的历史开展四、职权主义诉讼〔一〕特点:1、诉讼目的倾向于发现查明案件真实;2、侦查程序中,侦查机关权力较大,犯罪嫌疑人的权利受限;3、强调公诉机关依职权追诉犯罪,自由裁量权较少;4、法官在诉讼中利用职权积极查明案件事实真相;5、实行自由心证的证据制度证据有无证明力以及证明力的大小由法官自由判断。〔二〕评价:〔1〕优点:有利于实现社会控制和效率价值;〔2〕缺点:人权保障方面有所欠缺。第四节刑事诉讼法的历史开展五、当事人主义〔对抗式〕〔一〕特点:1、诉讼目的:强调程序的正当性和人权保障;2、侦查程序中,强调犯罪嫌人权利的保护;3、起诉机关自由裁量权比较大;4、法官或裁判者在诉讼中保持消极、中立。〔二〕评价:1、优点:人权保障有力;2、缺点:不利于惩罚犯罪和效率价值的实现。第四节刑事诉讼法的历史开展六、混合式〔一〕特点:1、刑事诉讼法的目的:坚持实体真实与程序的正当性2、强化当事人主义的因素;3、保存了职权主义的一些内容。如法官保存了依职权查明证据的权力。〔二〕评价:既强调人权保障,又强调发现真实。司考演练1.我国刑事审判模式正处于由职权主义走向控辩式的改革过程之中,2023年

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