初中物理八年级下册 四、力的作用是相互的 名师获奖

四、力的作用是相互的1.通过观察和分析，认识到力的作用是相互的。2.通过活动体验，认识到施力物体同时也是受力物体。【教学目标】弯曲的跳板对人有

作用。弹力地球与苹果间有

的作用.重力车轮和地面之间、鞋底和地面之间有

的作用。摩擦力怎样判断物体受到了力的作用？海绵的形状改变排球的运动方向改变小球的下落的速度加快小球的运动方向改变当物体发生______或________________时，可以判断物体受到力的作用.形变运动状态发生改变小结俗话说“一个巴掌拍不响”，这句话蕴含着怎样的道理呢？想一想：思考：当施力物体对受力物体施加力的作用时，施力物体是否也同时受到力的作用呢？你赞成谁的观点？请列举出相关的事例来支持你的猜想。材料1：拳击运动员常常要主动出击，对手受击的部位不会同时对他的拳头施力。材料2：飞来的足球被我们用头顶了出去，我的头也感到被撞击了，说明我的头也受到了足球的作用。阅读材料回答问题：赵本山小品：《卖拐》有个场景“跺脚”，跺脚，脚真的会麻吗？猜一猜，这一现象说明了什么？用手压铅笔尖，手感觉

。说明_____受到_____力的作用。疼手指铅笔你有什么猜想？合作探究你的结论是什么？活动：小华和小明穿着旱冰鞋静止在地面上，小华用力推小明，会发生什么现象？活动：（体验）你用手用力推墙，你会有什么感受？将一个悬挂着的带正电荷的小球向另一个带负电荷的小球靠近，你会看到什么现象？你的结论是什么？合作探究两个小球_____________相互靠近现象：结论：两个小球_____________互相吸引将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？合作探究总结一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即_________________。力的作用是相互的总结物体间的相互作用力分别作用在

物体。它们的大小

。方向

。这两个力称为作用力和反作用力。相等相反不同

了解：作用力与反作用力学以致用①为什么游泳时用力向后划水，人就会前进呢？根据物体间力的作用是相互的手向后划水，手对水有向后作用力的同时，水对小明的手有向前的作用力。读一读奇思妙想”，了解火箭升空的原理由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。通过本节课的学习我们学到了哪些知识呢？总结1.某同学用脚踢了一下足球，自己的脚却感到很疼，这一现象说明物体间力的作用是

．2.坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸却在原地没动．根据所学的知识判断人对岸

作用力，岸对人

作用力．(选填“有”或“没有”)◆当堂训练应用创新◆3.轮船前进时受到水的阻力，施加这个力的物体是

，受力物体是

，而对船施加重力的物体是

。4.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子D、手5.在水中划船时，使船前进的力是（）A、船的重力B、水对船的力C、水对桨的推力D、人对船的推力6.关于磁铁吸引铁钉的说法正确的是：【】A.磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁没有作用力。B.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力。C.磁铁和铁钉没有接触，也会产生力的作用。D.磁铁和铁钉只有接触，才能产生力的作用。2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球B、水桶C、绳子