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勾股定理复习课知识回顾勾股定理内容:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么a2+b2=c2作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边(2)用于证明平方关系问题(3)利用勾股定理作出长为的线段如何证明勾股定理如图,将四个全等的直角三角形拼成正方形∴a2+b2=c2PQCRABC它们的面积有什么关系呢?勾股定理的逆定理(直角三角形的判定)如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2那么这个三角形是直角三角形,其中c为斜边例题辨析2.三角形ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高线AD=8,求BC。1.已知直角三角形的两边长为3,4,则另一边为解:∵AD⊥BC∴由勾股定理可知:BD2=AB2-AD2BD2=102-82∴BD=6同理:DC=15∴BC=BD+DC=6+15=21解:如图,∵AD⊥BC∴由勾股定理可知:BD2=AB2-AD2BD2=102-82所以BD=6同理:DC=15∴BC=DB-BD=15-6=95类型一:勾股定理的直接用法类型二:构造直角三角形3.如图所示,在△ABC中,AB=AC=20,BC=32,D是BC上的一点,且AD⊥AC,试求BD的长。ABDCE解析:过A作AE⊥BC于E∵AB=AC,AE⊥BC,∴BE=EC=BC=16在Rt△ABE中,AB=20,BE=16,∴AE2=AB2-BE2=202-162=144∴AE=12在Rt△ADE中,设DE=x,则AD2=AE2+DE2=144+x2∵AD⊥AC,∴AD2+AC2=CD2即144+x2+202=(16+x)2,解得x=9,∴BD=BE-DE=16-9=7变式变式:已知,如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2,求四边形ABCD的面积。解析:延长AD,BC交于E∵∠A=60°,∠B=90°,∴∠E=30°∴AE=2AB=8,CE=2CD=4∴BE2=AE2-AB2=82-42=48BE=∵DE2=CE2-CD2=42-22=12∴DE=类型三:折叠问题4.如图所示,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,求EF的长。解:∵△ADE与△AFE关于AE对称,∴AD=AF,DE=EF。
∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,在Rt△ABF中,AF=AD=BC=10cm,AB=8cm,∴∴FC=BC-BF=10-6=4(cm)。设EC=xcm,则EF=DE=(8-x)cm在Rt△ECF中,EC²+FC²=EF²,即x²+4²=(8-x)²解得x=3EF=DE=(8-x)cm=5cm,即EF的长为5cm。变式
如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落在CD边上的点G处,求BE的长。解:∵△AGE和△ABE关于AE对称∴AG=AB,GE=BE∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠C=90°,在Rt△ADG中,AG=10cm,AD=6cm,∴DG=8cm∴CD=DC-DG=10-8=2(cm)。设EC=xcm,则EG=BE=(6-x)cm在Rt△ECG中,EC²+GC²=EG²,即x²+2²=(6-x)²解得x=cm
BE=(6-x)cm=
cm,即BE的长为
cm。类型四:勾股定理的实际应用1.求两点间的距离问题5.如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了500m到达B点,然后再沿北偏西30°方向走了500m到达目的地C点。(1)求A、C两点之间的距离。(2)确定目的地C在营地A的什么方向。解析:(1)过B点做BE∥AD∴∠DAB=∠ABE=60°∵30°+∠CBA+∠ABE=180°∴∠CBA=90°即△ABC为直角三角形由已知可得:BC=500m,AB=
m由勾股定理可得:AC²=BC²+AB²
∴
变式一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的门?解:该车以厂门上部半圆的圆心为对称中心,两边对称地通过最合理∴车以半圆圆心为界,每一边宽度为0.8m设半圆半径为r,AC为h,则r=1m卡车在半圆的高度不能超过(h-2.3)m∴r2=(h-2.3)2+0.82h=2.9>2.5∴该卡车能通过该工厂的门2.求最短距离6.如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是()A.B.25C.
D.35变式如图,一直圆柱状的纸盒,由内部测得其底部半径为cm高为8cm,今有一只蚂蚁从下底面的A处爬到上底面的B处觅食,则这只蚂蚁至少爬行cm类型五:利用勾股定理作出的线段7.作长为、的线段。
在数轴上表示
的点。变式类型六:勾股定理的逆定理应用8.四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积。
解:连接AC∵∠B=90°,AB=3,BC=4∴AC²=AB²+BC²=25(勾股定理)∴AC=5∵AC²+CD²=169,AD²=169∴AC²+CD²=AD²∴∠ACD=90°(勾股定理逆定理)归纳总结1.分类思想:
(1)在Rt△中,已知两边长求第三边,应分类讨论;(2)当已知条件中没有给出图形时,应分析有几种图形情况,避免遗漏。2.方程思想:在Rt△中,当无法已知两边求第三边时,应采用间接求法,灵活地寻求题中的等量关系,利用勾股定理列方程。3.展开思想:(1)利用
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