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第第页大班美术教案：皮画彩绘美丽的草原教案及教学反思

大班美术教案：皮画彩绘漂亮的草原教案及教学反思

设计意图：

内蒙古大草原，鲜碧如画，一望无际。蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、群群牛羊、点点毡房是蒙古族皮画彩绘反映的内容，皮画是我国蒙古族独特的文化艺术表现形式，设计此次活动旨在让幼儿萌发对蒙古族皮画的爱好，体验自制皮画彩绘的乐趣，萌发民族骄傲感。

活动目标：

1、通过活动观赏蒙古族皮画，感受皮画彩绘色调的艳丽，画面的生动。

2、鼓舞幼儿尝试皮画彩绘，在观赏与制作中体验皮画的艺术美。

3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动重点：

尝试皮画彩绘，在观赏与制作中体验皮画的艺术美。

活动难点：

积极参加活动，大胆作画，体验创作活动的乐趣。

活动预备：

1、皮画彩绘的相关知识。

2、海绵纸、彩笔。

3、多媒体课件、音乐。

4、皮画作品。

活动过程：

1、引入活动：老师与幼儿一同随音乐入场。

2、观看课件，激发幼儿爱好。

出示多媒体课件，通过生动形象的画面让幼儿进一步了解草原上的风情，草原人家的故事。丰富幼儿知识，为创作绘画打下良好的基础。

3、引导幼儿观赏皮画作品。

(1)讲解、介绍蒙古族皮画知识：

老师：勤劳的蒙古族人民特别聪慧，他们依据自己的生活习惯利用牛皮绘制作出漂亮的皮画，它也是我们内蒙地区独有的工艺品，今日老师也带来了好多的皮画作品，请小伙伴说说这幅皮画作品中画了什么?

(2)老师：在我们的四周还有好多的皮画作品，请小伙伴就近观赏一下皮画作品。;来源;;幼儿观赏作品，感受皮画彩绘色调的艳丽，图案的生动。

老师引导幼儿讲解并描述画面内容。

4、幼儿尝试皮画彩绘制作。

(1)老师：今日我们用海绵纸、彩笔、油画棒进行皮画彩绘，由于海绵纸比较软而且简单上色，颜色也很美丽，和牛皮有许多相象的地方。

(2)幼儿绘画：漂亮的大草原老师为每位幼儿发一张海绵纸，引导幼儿将刚才看到的草原风光绘制出来。鼓舞幼儿大胆的创作，可以画绿绿的草原、蓝蓝的天空、白白的云朵、画可爱的小羊、雪白的蒙古包

5、作品展示与评价:

请幼儿相互观赏作品，并向小伙伴进行描述自己绘画的内容。

活动反思：

本节课自己讲解的比较多，幼儿的主体地位表达的不突出，幼儿参加的比较少，在今后活动设计中以《刚要》为依据，转变观念，以

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