小班健康教案：不和陌生人说话教案及教学反思_第1页
小班健康教案：不和陌生人说话教案及教学反思_第2页
小班健康教案：不和陌生人说话教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小班健康教案：不和陌生人说话教案及教学反思

小班健康教案：不和生疏人说话教案及教学反思

活动目标：

1、培育幼儿的防范意识，提高幼儿的自我爱护技能。

2、让幼儿知道接触生疏人给自己带来的危急。

3、让幼儿不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

活动预备：

零食、玩具、生疏人送礼物的课件

活动过程：

一、导入(谈话导入)

小伙伴你们遇到生疏人事怎么做的?或是小伙伴假如有生疏人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)

小伙伴刚才说了那么许多不同的方法，你们说的都很棒!大,考@@@!!!吧.幼,师,网那我们来看看动画的小伙伴遇到生疏人事怎么做的?

二、观看课件(争论，提升阅历)

你们看到动画里的那两个小伙伴遇到生疏人是怎么做的?

(幼儿说一说课件)小伙伴观测的都很认真

引导幼儿争论：生活中假如生疏人接近你的时候我们该如何爱护自己，才能不受骗呢?(快思老师.出处)

(幼儿说一说)不和生疏人说话、不接受生疏人的食物，不跟生疏人走，立刻找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离生疏人。

三、情景表演

小伙伴现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。

创设情景游戏(生疏人送礼物)

四、夸一夸

刚刚在游戏中，小伙伴都想了许多方法，远离生疏人，你的方法真不错，不吃生疏人给的食物、不和生疏人说话、不跟生疏人走。。。。。小伙伴记住了，在任何适合时候有生疏人和你接近的话，你们都要想出好的方法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给生疏人开门，遇到生疏人不能轻信。

活动延伸：

陪孩子一起看安全教育之类的教育片，老师或父母结合片子的内容仔细的讲解，让孩子学会最基本的生活自救方式，在生活中多制造一些场景，模范一些突发事项，可以将这作为游戏与孩子一起玩，熬炼孩子的应对技能，培育孩子的胆识，遇到问题大胆的处理。

活动反思

在活动中，幼儿知道遇到生疏人时，可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌控很多应付生疏人的方

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论