一年级开学第一课成品两篇

我上学了一年级二班课件教师:xxx你是哪个国家的人？--------我是中国人你长大后想干什么？--------我想当一名画家、医生、警察、运动员、歌手、舞蹈演员…………..同学们要实现理想，现在就要开始学习本领了，学校就是一个学习的乐园，小朋友们看一看我们都有哪些课程。数学音乐体育美术课前准备：

上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的右上角，文具盒放在书上。趴下休息，静静等待老师上课。举手发言：

右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。上课铃声响，快快进课堂。书和文具盒，摆在桌子上

起立要站直，坐下不乱晃发言先举手，回答要响亮学会守纪律，比比谁最棒。课堂纪律歌：语文读书、讲故事、听故事、猜谜语背古诗、说儿歌小朋友们，轻轻地翻看我们的语文书，看看语文书上都有些什么？答：儿歌《轻轻跳》27页目录目录就是我们学习这本书的一张地图，告诉我们这本书都有哪些内容，每一课在第几页。课本每一页左下角和右下角的数字就是页码考一考：试着找到识字第5课第二课时打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题：1、这是什么地方？2、画面上有什么人？3、他们在做什么？天安门五星红旗我是中国人我们国家有56个民族，各民族一家亲，我们都是中国人苗族哈尼族我会说：我是中国人。我的国家是中国。

我国有56个民族。我国的国旗是五星红旗。我爱学语文头正身直脚放平。

1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离2、中指在内侧抵住笔杆3、无名指和小指托住中指4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。

作业：回家搜集一个有趣的故事，先讲给家人听，明天到学校课讲给同学听，比比谁的故事最有趣！下课啦一年级二班课件教师:XXX新生入学教育一年级行为规范教育目录淘淘的故事小学生一日常规小学生行为规范儿歌淘淘的故事淘淘的故事淘气今年6岁，是一年级的小学生。每天，淘气和他的小助手们一块上学，淘气的小助手有他的眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体，晚上淘气召集助手们开会分了工，淘气说了：眼睛负责看，耳朵负责听，嘴巴负责说，四肢和身体负责动，助手们各目领命，

第二天一早随淘气去上学。放学后回到家里，妈妈问淘气，今天听老师讲了什么新知识？淘气挠挠头怎么也想不出来，妈妈又问：那你今天的作业是什么？淘气又挠挠头，还是不知道，妈妈说：你没带耳朵去上学啊，淘气说：带了带了。淘气问两只耳朵：左耳朵、右耳朵你们怎么搞的，为什么没听明白。右耳朵委屈地说：淘气哥哥我是在听啊，可嘴巴不停地说，闹得我听不清。左耳朵更委屈了，说：我也在听啊，可眼睛看了窗外又看天花板，手和脚也不停地动，结果我左耳朵好不容易听到的东西都从右耳朵跑出去了淘淘的故事淘气犯愁了，去向智慧老人请教，智慧老人听了淘气的烦恼，教了他几个课堂学习听的绝招你想知道吗？智慧老人说：听可不只是左耳朵、右耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。

用眼睛去倾听，听的时候眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知道你在认真地听，尊重地听。

用嘴巴去倾听，听的时候嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能大声的发表你的意见。

用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。

淘淘的故事用身体去倾听，你知道倾的意思吗？那是在说听的身体姿态，应该是脊背挺直，身体前倾的样子，如果你听到同意的地方、精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏，听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。用耳朵去倾听，听清说话人表达的意思，找准关键词和主要的意思。也听说话人的语气与态度，体会他的思想和情感。你们不再是幼儿园的小朋友了！！你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。你理应肩负起为学校旁边的幼儿园的弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。你会优秀吗？踩花台、摘树枝、尖叫、疯跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去，因为你即将是二年级的小学生了，所有大孩子能做的事情，你都应该会做。小学生一日常规1.按时起床，不睡懒觉。

2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸。

3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。小学生一日常规一、起床1.

按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。

2.

上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。小学生一日常规二、到校3.

上学路上，或到校后，见到老师要主动行礼，问好；要有礼貌地和老师再见。

4.

学生入校和放学时，在校门口不能奔跑。5.到校时间：上午7:50到校，下午13:50到校。1.

认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。

2.

站队要做到快、齐、静。

3.

带队时体育委员要在队列前列，班长在队伍中帮老师管纪律。

4.

做操时要听口令，动作要准确、整齐。小学生一日常规三、间操、队列1.课前准备：每节课前要把书和绘画工具放在课桌的左前方，老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，然后上课。桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。小学生一日常规四、课堂常规2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。

3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。

4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。小学生一日常规四、课堂常规7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师。

8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课。1.下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹，不大声喧哗。

2.不随地吐痰，不乱扔废纸。

3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。小学生一日常规五、课间1.

不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画，不攀折花草树木。2.

在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。

3.

不得到施工地点玩耍。4.校园内，楼道内不得奔跑。小学生一日常规六、校园文明与安全特别提醒：1.课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

2．对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他（她）；

3．学会自己处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在自己身上找不对之处，尽量少指责他人或不求实际地告状，当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

4．自己的铅笔自己削，自己的书包自己收拾，自己的桌椅自己整理，自己的房间自己打扫。总之，自己的事情自己做，学做一些力所能及的家务活，为父母，为爷爷奶奶分担责任。小学生行为规范儿歌上学歌小小书包自己背，

高高兴兴上学校。

微笑挥手有礼貌：

老师早！同学早！升旗歌升国旗时要肃立，

国歌响起唱整齐。

小眼睛，望国旗，

一点一点向上移。上课歌上课铃声响，端坐位置上。

小手—放平！小脚—并拢！

胸脯—挺起！眼睛—看前！专心看老师，边听边思想。

发言先举手，声音响又亮。写字歌一寸一尺和一拳，

身直头正放平肩。

字体工整又美观，保护眼睛最关键。下课歌下课游戏有礼貌，

课本文具摆放好。

去喝水，去厕所，

不奔不跑不吵闹。午餐歌饭前洗手保健康，

排队取饭不争抢。

专心吃饭少说话，

爱惜粮食身体棒。作业歌左手按书右手点，

一词一句大声