小学实验仪器报废审批制度范本_第1页
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第页共页小学实验仪器报废审批制度范本第一章总则为了加强对小学实验仪器的管理，确保实验仪器得到合理使用和维护，减少资源浪费，保护环境，制定本报废审批制度。第二章报废审批的基本原则1.审批公开透明原则：报废审批过程应公开透明，凡符合报废条件的实验仪器，相关单位和个人均有权申请报废。2.审批依据实事求是原则：报废审批应根据实验仪器的使用情况、维护记录和实际性能等因素，判断是否需要报废。3.资源节约和环境保护原则：报废审批应优先考虑资源节约和环境保护的原则，实验仪器如果能够修复并继续使用，应予以修复而不是报废。第三章报废审批的程序1.申请报废：相关单位或个人发现实验仪器符合报废条件，应向学校实验室管理员提出书面申请，并附上实验仪器的详细信息、使用情况和维护记录等材料。2.实验室管理员审核：实验室管理员收到报废申请后，应对实验仪器进行审核和评估，判断是否符合报废条件。如果符合报废条件，应填写《实验仪器报废申请审批表》，并将申请表上报给学校有关部门。3.学校部门审批：学校有关部门收到实验室管理员上报的报废申请表后，应根据实验仪器的情况进行审批。审批结果应在5个工作日内反馈给实验室管理员。4.报废审批结果通知：学校有关部门根据实验室管理员提供的联系信息，以书面形式通知相关单位或个人报废审批结果。如果审批结果为同意报废，应指示具体的报废方式和程序。第四章报废条件和标准1.实验仪器的完好性：实验仪器的外观严重损坏、无法正常使用或维修费用过高，且无法继续使用则可报废。2.实验仪器的老化程度：实验仪器的使用年限已达到或超过厂商规定的使用寿命，且经过维修和改造仍无法继续使用则可报废。3.实验仪器的技术性能：实验仪器的技术性能严重下降，无法满足实验需求，且不适宜进行修复和升级则可报废。4.实验仪器的安全性：实验仪器存在安全隐患，无法在保证师生安全的前提下进行修复则可报废。第五章报废后的处理1.废旧实验仪器的处置：报废的实验仪器应按照学校相关规定和国家相关法规进行处置。可以选择进行回收利用、捐赠或依法进行废物处理。2.废旧实验仪器的记录：学校应建立完善的废旧实验仪器记录系统，记录报废的实验仪器的相关信息，包括报废原因、废物处理方式等。3.废旧实验仪器的监督检查：学校有关部门应定期对废旧实验仪器进行监督检查，确保废旧实验仪器得到合理的处置。第六章报废审批的监督和评估1.监督检查：学校有关部门应定期对报废审批程序进行监督检查，发现问题及时纠正并进行整改。2.评估总结：学校应定期对报废审批制度进行评估总结，发现问题及时改进，并根据实际情况进行相应的调整和完善。第七章附则1.实验仪器的定义：本制度所指的实验仪器，包括但不限于实验器材、仪器、设备、材料等。2.本报废审批制度由学校实验室管理部门负责解释和修订。3.本报废审批制度自发布之日起执行，并经学校有关部门审定。4.本制度

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