![大班体育游戏教案《捕鱼》_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/2C/wKhkGWWix4aANMS7AAFGppc1CjU157.jpg)
![大班体育游戏教案《捕鱼》_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1D/2C/wKhkGWWix4aANMS7AAFGppc1CjU1572.jpg)
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文档简介
第页共页大班体育游戏教案《捕鱼》教学主题:大班体育游戏教案《捕鱼》教学目标:1.培养孩子间的合作与竞争意识;2.提高孩子的反应能力和身体协调性;3.激发孩子的学习兴趣。教学内容:1.捕鱼规则介绍;2.游戏准备;3.游戏开始;4.评价和总结。教学准备:1.鱼形道具(可以用彩色布料剪成鱼的形状);2.红、蓝两种颜色的球;3.教学课件;4.计时器;5.音乐播放器。教学步骤:第一步:捕鱼规则介绍(10分钟)1.教师给孩子们简单介绍《捕鱼》游戏的规则:a.课堂分为两个队伍,一队使用红球,一队使用蓝球;b.教师将鱼形道具散布在教室里;c.教师通过播放音乐来控制游戏时间;d.学生们通过丢球来“捕捉”鱼,其中红球只能丢给红鱼,蓝球只能丢给蓝鱼;e.每次丢中一条鱼,该队伍获得一分,最后时间结束时得分高的队伍获胜。第二步:游戏准备(10分钟)1.教师将教室内布满鱼形道具;2.将红球和蓝球分别放在教室的两侧;3.将音乐播放器放在教室的正中央;4.根据课堂布置,确定红队和蓝队的位置。第三步:游戏开始(20分钟)1.教师放一段音乐开始游戏;2.孩子们在音乐声中奔跑、跳跃,寻找属于自己队伍颜色的鱼;3.孩子们持球丢向正确的颜色鱼时,教师可以帮助计分,并告诉学生得了多少分;4.游戏时间结束后,教师停止音乐,并宣布比赛结束。第四步:评价和总结(10分钟)1.教师带领学生们一起对游戏进行总结:a.哪个队伍得分高,为什么?b.孩子们有什么感受?c.比赛中有什么困难和不足之处?2.教师对孩子们的表现进行评价,并鼓励他们继续努力。教学扩展:1.可以根据孩子们的实际情况,调整游戏规则和难度,增加趣味性和挑战性;2.可以增加队伍数量,让更多的学生参与进来,提高合作意识。教学反思:《捕鱼》游戏能够锻炼孩子们的反应能力、身体协调性和团队合作精神。通过游戏的形式,孩子们能够在愉快的氛围中学习。
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