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文档简介

第页共页大班幼儿安全教案《地震逃生》教案名称：地震逃生适用对象：大班幼儿（3-4岁）教学时长：1个课时（30分钟）教学目标：1.通过游戏、图片、视频等多种形式引导幼儿了解地震的基本知识和应对方法。2.培养幼儿在地震发生时保持冷静、迅速行动的能力。3.培养幼儿团队合作和互助的意识。教学准备：1.教学素材：地震相关图片、地震演练视频等。2.游戏道具：人偶、模型房屋等。3.音乐：舒缓的背景音乐。4.心理准备：对应急情况做好心理准备，保持冷静。教学步骤：1.导入（5分钟）制作一个小型地震场景，放置几个模型房屋，在地震发生前播放舒缓的背景音乐。老师带领幼儿观察，引发幼儿的好奇心和兴趣。引导问题：你们看到了什么？这是什么地方？模型房屋是干什么的？你们知道地震是什么吗？2.探究地震（10分钟）a.展示地震图片，向幼儿解释地震的概念。告诉幼儿地震是地球发生剧烈晃动的现象，会导致房屋、建筑物摇晃、倒塌。b.向幼儿播放地震演练视频，让幼儿亲眼目睹地震的灾害场景，了解地震时应该如何行动。c.引导问题：在地震中，你们觉得会发生什么事情？我们应该怎样做才能保护自己？3.学习应对地震的方法（10分钟）a.向幼儿展示如何躲避地震的图片，例如：躲在桌子下、蹲下依靠墙壁、迅速逃离危险区域等。b.引导幼儿模仿老师示范，一起动作进行练习。在进行练习时，老师可以用玩具房屋装饰出避难点，引导幼儿找到并躲避。c.引导问题：你们觉得躲在桌子下或者墙壁边最安全吗？为什么？4.地震逃生游戏（5分钟）a.将教室划分成不同的区域，每个区域都有一个避难点（例如：桌子下或墙壁边），并放置一个人偶。b.启动地震演练，模拟地震发生，让幼儿迅速找到并躲避在避难点，并确保人偶的安全。c.游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享自己的体验和感受。5.总结（5分钟）a.回顾地震的基本知识和应对方法。b.提醒幼儿，遇到地震时一定要保持冷静，迅速行动，并尽快向附近的成人求助。c.引导问题：你们觉得地震逃生游戏对我们有什么帮助？教学注意事项：1.教学内容要符合幼儿的认知水平，语言简单明了。2.注意地震图片和视频的选择，避免给幼儿带来恐惧感。3.在地震逃生游戏中，确保幼儿的安全，并设置适当的难度，激发幼儿学习的兴趣。4.教师在教学

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