2023年山东省临沂市中考化学试卷

12分）下列变化中，属于化学变化的是()22分）分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中，属于纯净物的是()壤样品呈酸性，其测得结果可能是()42分）下列图示实验操作中，错误的是()52分）下列有关化学用语书写正确的是()62分）学化学，用化学．下列做法中错误的是()72分）端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是()82分）下列有关实验现象的描述，错误的是()92分）保护环境，人人有责。下列指施与环境保护不相符的是()102分）下列关于金属和金属材料的说法中错误的是()112分）下列关于水和溶液的说法中正确的是()122分）下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()132分）甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法中错误的是()142分）推理是学习化学时常用的一种科学思维．下列说法中正确的是()152分）碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质可转化为另162分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是()172分）下列实验方案不能达到目的的是()AB鉴别N2和O2CDNa2CO3182分）下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是()（2）家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是利用活（3）高锰酸钾（KMnO4）在生活中常用作消毒剂，高锰酸钾中锰元素的化合价（4）氢燃料电池汽车基本实现碳的“零排放”。写出氢气燃烧的化学方程205分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图为钙元素在（3）由钙和氯两种元素组成化合物的化学式215分）农业生产与化学息息相关，化学在农业生产中发挥着重（1）纯棉衣服由于吸水性和透气性好，穿着舒适，深受人们喜爱。棉花属于（2）粮食安全是“国之大者”，小麦是我国重要的粮食作物，小麦中富含的营养素是。合理施肥是小麦增产的最有利措施，下列肥料中属于复合肥的是A.CO（NH2）2（3）写出该反应的化学方程式234分）如图是初中化学中常见的探究实验．请根据所学知识回答下列问题：（3）图3：探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需（3）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是（答一种方264分）为了探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生化学反应，兴趣小组设计如图实验装置275分）造纸术是中国古代四大发明之一，氯氧化钾是造纸的重要原料．我国古代制造（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是（2）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气．若要制取干燥的氢气，气体应该从E装置的（1）按图1所示进行实验，证明了稀硫酸和NaOH溶液能发生反应，依据的实验现象【作出猜想】【查阅资料】BaSO4难溶于水。【实验结论】【反思交流】②分析反应后所得物质的成分时，不但考虑生成物，【拓展应用】应用中和反应，可以解决生产、生活中的实际问题．如某工厂排放的废水呈酸性，可加318分）硫酸亚铁在工农业生产中有重要作用。在实验室里，某化学兴趣小组利用稀硫12分）下列变化中，属于化学变化的是()【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化【解答】解：A、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，B、石蜡熔化是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生22分）分类是化学学习中常用的思维方法。下列物质中，属于纯净物的是()【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从壤样品呈酸性，其测得结果可能是()42分）下列图示实验操作中，错误的是()【点评】本题主要考查仪器的规范操作，掌握基本的实验操作技能以及常见实验的注意52分）下列有关化学用语书写正确的是()【点评】本题主要考查化学符号及其周围数字的意义，需要学生掌握标在元素符号不同62分）学化学，用化学．下列做法中错误的是()C、甲醛能破坏蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液保鲜食用海鲜，故C错【点评】本题主要考查化学品的性质与人体健康等，注意完成此题，可以从题干中抽取72分）端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素（C15H10O2具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中错误的是()D、黄酮素中氢、氧三种元素的质量比为（1×1016×25：16，故D正确。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进82分）下列有关实验现象的描述，错误的是()C、浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸的小液体，【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进92分）保护环境，人人有责。下列指施与环境保护不相符的是()B、实验室酸性废水未经处理直接倒入下水道会腐蚀下水道，造成水体污染，说法错误，【点评】本题考查化学环境污染知识，侧重于化学与生活、生产以及环境的考查，为高考高频考点，有利于培养学生的良好科学素养和学习的积极性，难度不大，注意相关基102分）下列关于金属和金属材料的说法中错误的是()【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进112分）下列关于水和溶液的说法中正确的是()B、自来水厂净水过程中用明矾来吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能杀菌消毒，【点评】本题难度不大，掌握溶液的概念、净化水的方法与原理、硬水软化的方法以及122分）下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途132分）甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法中错误的是()【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方142分）推理是学习化学时常用的一种科学思维．下列说法中正确的是()C、碱性溶液能使酚酞溶液变红，所以能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液，故C152分）碳及其部分化合物的转化关系如图所示（图中“→”表示一种物质可转化为另B、CO可以与O2反应生成CO2，该反应为化合反应，并不是置换反应，故该选项说法【点评】本题难度不大，需要学生根据单质、化合物的性质、化学反应的类型等知识点162分）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是()【点评】本题难度不大，掌握碳单质的结构与性质、金属的化学性质、影响物质溶解性172分）下列实验方案不能达到目的的是()AB鉴别N2和O2CDNa2CO3【分析】除杂质至少要满足两个条件：①一般加入鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性C、分别加熟石灰混合研磨，闻气味，产生有刺激性气味的是NH4Cl固体，无明显气味D、加水溶解，Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学182分）下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是()【解答】解：A、硝酸铵溶于水，溶液温度降低，溶解完后温度慢慢恢复原来的温度，B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素质量不变，故B能正确反C、盐酸中加入水，溶液始终显酸性，pH值无限的接近于7，不能超过7，故C不能正【点评】解答本题关键是熟悉硝酸铵溶于水，温度降低，知道高锰酸钾分解的产物，知（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4（2）家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是（3）高锰酸钾（KMnO4）在生活中常用作消毒剂，高锰酸钾中锰元素的化合价为2H2O。（3）高锰酸钾（KMnO4）中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设其中锰元素的化合205分）宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。如图为钙元素在（3）由钙和氯两种元素组成化合物的化学式为CaCl220；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元215分）农业生产与化学息息相关，化学在农业生产中发挥着重（1）纯棉衣服由于吸水性和透气性好，穿着舒适，深受人们喜爱。棉花属于天然（2）粮食安全是“国之大者”，小麦是我国重要的粮食作物，小麦中富含的营养素是糖类。合理施肥是小麦增产的最有利措施，下列肥料中属于复合肥的是CA.CO（NH2）2【点评】本题难度不大，掌握材料的分类、食物中富含的营养素、化肥的分类、物质的（3）写出该反应的化学方程式CH3OCH3+3O（3）甲醚燃烧生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式是CH3OCH3+3O2【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进234分）如图是初中化学中常见的探究实验．请根据所学知识回答下列问题：（2）图2：探究水的组成的实验。a管内的气体是H2（填化学式该实验说明水烧杯中浓氨水挥发出来的氨气分子运动到A烧杯中前后元素的种类不变，电解水生存氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由点。铜片上的白磷和红磷都是可燃物，都与氧气接触，结果铜片上的白磷燃烧而红磷不【点评】本题主要考查了分子的性质、电解水实验以及燃烧的条件，解答时要根据所学（2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的（3）①铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═Cu>Ag。（3）①Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2【点评】本题难度不大，掌握金属的化学性质、金属活动性顺序应用、金属的物理性质（3）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是降温或加入固体甲或恒温蒸发溶剂水中充分溶解，实验现象如图2所示，则烧杯a中溶解的物质是乙，是因为乙不能完全（3）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液的方法是降温或加入固体甲或恒温蒸发溶剂等.【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不264分）为了探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生化学反应，兴趣小组设计如图实验装置【解答】解1）因为二氧化碳能溶于水且能与水反应，所以设计实验2来作对照排除（3）二氧化碳和氢氧化钠的反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进275分）造纸术是中国古代四大发明之一，氯氧化钾是造纸的重要原料．我国古代制造【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是BD【解答】解1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需要加热，属于固液常温型，氧气的密度比空气略大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法盛放的液体是浓硫酸，气体应从a口进入，将气体通入浓硫酸中，使气体与浓硫酸充分接触，如果由b口进入，氢