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文档简介

2024届河北省石家庄市晋州一中实验班数学高一第二学期期末统考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若直线与平面相交,则()A.平面内存在无数条直线与直线异面B.平面内存在唯一的一条直线与直线平行C.平面内存在唯一的一条直线与直线垂直D.平面内的直线与直线都相交2.已知向量,,则向量的夹角的余弦值为()A. B. C. D.3.某校有高一学生人,高二学生人,高三学生人,现教育局督导组欲用分层抽样的方法抽取名学生进行问卷调查,则下列判断正确的是()A.高一学生被抽到的可能性最大 B.高二学生被抽到的可能性最大C.高三学生被抽到的可能性最大 D.每位学生被抽到的可能性相等4.设向量,满足,,则()A.1 B.2 C.3 D.55.公比为2的等比数列{}的各项都是正数,且=16,则=()A.1 B.2 C.4 D.86.若点共线,则的值为()A. B. C. D.7.设等差数列的前n项和为,若,则()A.3 B.4 C.5 D.68.已知函数,则()A.的最小正周期为,最大值为1 B.的最小正周期为,最大值为C.的最小正周期为,最大值为1 D.的最小正周期为,最大值为9.设变量满足约束条件,则目标函数的最大值是()A.7 B.5 C.3 D.210.若,,,点C在AB上,且,设,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知等比数列中,,,则该等比数列的公比的值是______.12.已知且,则________13.九连环是我国从古至今广泛流传的一种益智游戏,它用九个圆环相连成串,以解开为胜.据明代杨慎《丹铅总录》记载:“两环互相贯为一,得其关捩,解之为二,又合面为一”.在某种玩法中,用表示解下个圆环所需的移动最少次数,满足,且,则解下4个环所需的最少移动次数为_____.14.________.15.已知是等差数列,公差不为零,若,,成等比数列,且,则________16.若数列满足,,则的最小值为__________________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线经过两条直线:和:的交点,直线:;(1)若,求的直线方程;(2)若,求的直线方程.18.设数列为等比数列,且,,(1)求数列的通项公式:(2)设,数列的前项和,求证:.19.已知函数.(1)求函数在上的最小值的表达式;(2)若函数在上有且只有一个零点,求的取值范围.20.(Ⅰ)已知向量,求与的夹角的余弦值;(Ⅱ)已知角终边上一点,求的值.21.甲、乙两台机床同时加工直径为10cm的零件,为了检验零件的质量,从零件中各随机抽取6件测量,测得数据如下(单位:mm):甲:99,100,98,100,100,103;乙:99,100,102,99,100,100.(1)分别计算上述两组数据的平均数和方差(2)根据(1)的计算结果,说明哪一台机床加工的零件更符合要求.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解题分析】

根据空间中直线与平面的位置关系,逐项进行判定,即可求解.【题目详解】由题意,直线与平面相交,对于A中,平面内与无交点的直线都与直线异面,所以有无数条,正确;对于B中,平面内的直线与要么相交,要么异面,不可能平行,所以,错误;对于C中,平面内有无数条平行直线与直线垂直,所以,错误;对于D中,由A知,D错误.故选A.【题目点拨】本题主要考查了直线与平面的位置关系的应用,其中解答中熟记直线与平面的位置关系,合理判定是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.2、C【解题分析】

先求出向量,再根据向量的数量积求出夹角的余弦值.【题目详解】∵,∴.设向量的夹角为,则.故选C.【题目点拨】本题考查向量的线性运算和向量夹角的求法,解题的关键是求出向量的坐标,然后根据数量积的定义求解,注意计算的准确性,属于基础题.3、D【解题分析】

根据分层抽样是等可能的选出正确答案.【题目详解】由于分层抽样是等可能的,所以每位学生被抽到的可能性相等,故选D.【题目点拨】本小题主要考查随机抽样的公平性,考查分层抽样的知识,属于基础题.4、A【解题分析】

将等式进行平方,相加即可得到结论.【题目详解】∵||,||,∴分别平方得2•10,2•6,两式相减得4•10﹣6=4,即•1,故选A.【题目点拨】本题主要考查向量的基本运算,利用平方进行相加是解决本题的关键,比较基础.5、A【解题分析】试题分析:在等比数列中,由知,,故选A.考点:等比数列的性质.6、A【解题分析】

通过三点共线转化为向量共线,即可得到答案.【题目详解】由题意,可知,又,点共线,则,即,所以,故选A.【题目点拨】本题主要考查三点共线的条件,难度较小.7、C【解题分析】

由又,可得公差,从而可得结果.【题目详解】是等差数列又,∴公差,,故选C.【题目点拨】本题主要考查等差数列的通项公式与求和公式的应用,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.8、D【解题分析】

结合二倍角公式,对化简,可求得函数的最小正周期和最大值.【题目详解】由题意,,所以,当时,取得最大值为.由函数的最小正周期为,故的最小正周期为.故选:D.【题目点拨】本题考查三角函数周期性与最值,考查学生的计算求解能力,属于基础题.9、B【解题分析】

由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得结论.【题目详解】画出约束条件,表示的可行域,如图,由可得,将变形为,平移直线,由图可知当直经过点时,直线在轴上的截距最大,最大值为,故选B.【题目点拨】本题主要考查线性规划中,利用可行域求目标函数的最值,属于简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.10、B【解题分析】

利用向量的数量积运算即可算出.【题目详解】解:,,又在上,故选:【题目点拨】本题主要考查了向量的基本运算的应用,向量的基本定理的应用及向量共线定理等知识的综合应用.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】

根据等比通项公式即可求解【题目详解】故答案为:【题目点拨】本题考查等比数列公比的求解,属于基础题12、【解题分析】

根据数列极限的方法求解即可.【题目详解】由题,故.又.故.故.故答案为:【题目点拨】本题主要考查了数列极限的问题,属于基础题型.13、7【解题分析】

利用的通项公式,依次求出,从而得到,即可得到答案。【题目详解】由于表示解下个圆环所需的移动最少次数,满足,且所以,,故,所以解下4个环所需的最少移动次数为7故答案为7.【题目点拨】本题考查数列的递推公式,属于基础题。14、【解题分析】

直接利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简,即可得到结果.【题目详解】.故答案为:.【题目点拨】本题考查两角和与差的余弦函数公式,以及特殊角的三角函数值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.15、【解题分析】

根据题设条件,得到方程组,求得,即可得到答案.【题目详解】由题意,数列是等差数列,满足,,成等比数列,且,可得,即且,解得,所以.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了等差数列的通项公式,以及等比中项的应用,其中解答中熟练利用等差数列的通项公式和等比中项公式,列出方程组求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、【解题分析】

由题又,故考虑用累加法求通项公式,再分析的最小值.【题目详解】,故,当且仅当时成立.又为正整数,且,故考查当时.当时,当时,因为,故当时,取最小值为.故答案为:.【题目点拨】本题主要考查累加法,求最小值时先用基本不等式,发现不满足“三相等”,故考虑与相等时的取值最近的两个正整数.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】

(1)先求出与的交点,再利用两直线平行斜率相等求直线l(2)利用两直线垂直斜率乘积等于-1求直线l【题目详解】(1)由,得,∴与的交点为.设与直线平行的直线为,则,∴.∴所求直线方程为.(2)设与直线垂直的直线为,则,解得.∴所求直线方程为.【题目点拨】两直线平行斜率相等,两直线垂直斜率乘积等于-1.18、(1)(2)详见解析【解题分析】

(1)将已知条件转化为等比数列的基本量和,得到的值,从而得到数列的通项;(2)根据题意写出,然后得到数列的通项,利用列项相消法进行求和,得到其前项和,然后进行证明.【题目详解】设等比数列的首项为,公比为,因为,所以,所以所以;(2),所以,所以.因为,所以.【题目点拨】本题考查等比数列的基本量计算,裂项相消法求数列的和,属于简单题.19、(1);(2).【解题分析】

(1)求出函数的对称轴方程,对实数分、、三种情况讨论,分析函数在区间上的单调性,进而可得出函数在区间上的最小值的表达式;(2)对函数分情况讨论:(i)方程在区间上有两个相等的实根;(ii)①方程在区间只有一根;(②;③.可得出关于实数的等式或不等式,即可解得实数的取值范围.【题目详解】(1),其对称轴为,当,即时,函数在区间上单调递减,;当,即时,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,;当时,即当时,函数在区间上单调递增,.综上所述:;(2)(i)若方程在上有两个相等的实数根,则,此时无解;(ii)若方程有两个不相等的实数根.①当只有一根在内时,,即,得;②当时,,方程化为,其根为,,满足题意;③当时,,方程化为,其根为,,满足题意.综上所述,的取值范围是.【题目点拨】本题考查二次函数在定区间上最值的计算,同时也考查了利用二次函数在区间上零点个数求参数,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解题分析】

(Ⅰ)由已知分别求得及与,再由数量积求夹角计算结果;(Ⅱ)利用任意角的三角函数的定义求得sinα,再由三角函数的诱导公式化简求值.【题目详解】(Ⅰ)∵,∴,||=5,||,∴.(Ⅱ)∵P(﹣4,3)为角α终边上一点,∴,.则sin2α.【题目点拨】本题考查利用数量积求向量的夹角,考查任意角的三角函数的定义,训练

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